Конспект День Нептуна
методическая разработка на тему

СЦЕНАРИЙ «День Нептуна»

Цель: Формирование здорового образа жизни детей;закрепление и совершенствование приобретенных навыков и умений.

Вед: В подводном царстве, 
В морском государстве, 
Жил царь морской на дне морском. 
Без дела не скучал,
Корону чистит он песком, да корабли качал. 
И каждый год на дне морском, 
Устраивал он бал. 
Гостей морских со всех широт, 
На праздник приглашал.

НЕПТУН: Здравствуйте, уважаемые надводные и подводные обитатели! Сегодня у нас в Подводном царстве — Водяном государстве праздник. А знаете ли вы, в честь кого?

Это он грозится в море,

Водит волны на просторе.

Топит корабли в пучине,

Клады копит без причины.

Кто же это? Правильно — Царь Нептун.

Вед:

Угасает вдали голубая волна,

Мы на берег пришли и зовем Нептуна.

Эй, ты, грозный Нептун, царь озер и морей,

Из холодных пучин выходи поскорей!

Здесь собрался веселый и дружный народ,

Эту встречу с тобой с нетерпением ждет.

Эй, ты, грозный Нептун, царь озер и морей,

С нетерпением ждем, выходи поскорей!

Нептун:

Нынче вода широко разлилась,

Нынче она высоко поднялась.

И подданные мои, проказники,

Попросили устроить вам праздник.

Да праздник не простой,

А настоящий, морской.

-Я, Нептун, как и положено, по традиции, раз в году, в жаркий летний день, пришел к людям, чтобы поприветствовать тех, кто любит воду и хорошо знает ее обитателей.

Игра «Ползает, плавает, летает»

Вед: (объясняет правила игры)

Нептун называет животных, птиц, рыб, насекомых. Дети должны выполнять определенные движения: ползает – топают ногами, плавает – движения руками, летает – машут руками.

Нептун: Молодцы детишки, всё-то вы знаете. А знаете ли вы, почему моя  дочь русалочка  грустит?

Ответы детей.

Нептун:

-И я не знаю. Поделись же, девица-красавица, со мной своим горем. Отчего грустишь? Расскажи, может я смогу тебе помочь.

Дочь:

-Ах, батюшка. И сказать-то совестно. Да и простишь ли ты меня? Не сдержала я слово свое — хранить твой подарок, ожерелье жемчужное. Порвалась тонкая ниточка, и рассыпались по дну морскому жемчужины. Как мне их искать-собирать?

Нептун:

-Не печалься, дочка. Чем смогу – помогу я тебе в твоем горе. Дети, не поможете ли вы собрать жемчуг для ожерелья дочери моей?

Вед:(объясняет правила игры)

Игра «Найди жемчужину».

Команды собирают жемчуг. (Можно взять орехи, обернуть их фольгой.) Жемчужины разбросаны по всей площадке.

Все собранные жемчужины передаются младшей дочери Нептуна.

Младшая дочь:

- Большое спасибо, милые детишки! Я очень рада, что у меня опять есть ожерелье.

Нептун: - А ты, все не весела дочь моя, что пригорюнилась?

дочь:

- Не гневайся, дорогой батюшка. Потеряла я шкатулку волшебную, что морскими звёздами украшена. Выплыла я на берег, полюбоваться своими украшениями, на солнышке они так красиво сияют. Накатила волна и унесла шкатулку в море.

Нептун: - Нет причины расстраиваться, посмотри, какие здесь помощники собрались. Обязательно тебе помогут.

Вед: (объясняет правила игры)

Игра “Сбор морских звёзд”.

Из пластиковых бутылок вырезают морских звёзд. Приклеивают на одну из сторон кусочек пластилина и опускают на дно таза. В тазу налита вода. Участнику нужно взять звезду, положить в ведёрко, и передать следующему участнику.

После завершения игры все звёзды отдаются дочери Нептуна.

дочь:

-Спасибо. За ваш труд хочу вас отблагодарить.

Показывает детям танец

 Ну а теперь ребята пора отгадать загадки:

Он морских просторов царь,
Океанов государь,
Кладов он на дне хранитель
И русалок повелитель. (Нептун)

Чтобы не было беды,

Жить нельзя нам без ... (Воды)

В воде она живет,

Нет клюва, а клюет. (Рыба)

По волнам дворец плывет,

На себе людей везет. (Корабль)

Вот просторы океана бороздит гора с фонтаном.

Бьёт хвостом, вода кипит. Проплывает мимо... (кит)

Над волной дугою взвился, спинкой чёрной заискрился.

Мимо гор плывёт, Афин. Белобрюхий кто? (дельфин)

Восемь рук иль восемь ног. Кто же это? ...(осьминог)

В рот ей палец не клади, смотри за борт не упади.

Ведь она в один присест жертву любопытства съест… (акула)

Пока загадывает загадки русалка, НЕПТУН ПРОПОДАЕТ, а на его МЕСТЕ ОСТАЕТЬСЯ БУТЫЛОЧКА С ЗАДАНИЯМИ!!

Вед: -а где же царь- Нептун?

Русалочка: Вот смотри на его троне осталось, что-то..

Вед: Открывает, и читаем записку:

Не бывать вашему празднику, не верну вам Нептуна!!! Ха-Ха-Ха!!!

А если хотите, что б вернула, попробуйте тогда выполнить мои задания.хи-хи-хи

Русалочка: не спасти мне теперь отца, начинает плакать…

Вед: не расстраивайся, посмотри сколько у нас помощников, ребята поможем?

ЭСТАФЕТЫ ИЗ ПИСЬМА

Игра «Морские коньки и медузы»

Мальчики изображают морских коньков (руки вдоль туловища, ноги вместе, передвигаться прыжками по площадке) , девочки – медуз. У каждых –  своя музыка. Под быструю музыку двигаются морские коньки, под медленную музыку – медузы. Кто невнимательный, того русалка уводит в сторону. Остаётся пять человек, их объявляют победителями.

Игра «Переливашки»

Для этой игры вам понадобятся вода, 2 пластиковых одноразовых стаканчика. В одном из стаканов вода. Каждый игрок команды переливает воду из стакана в  пластиковую бутылки, чья команда быстрее нальет воды до отметки побеждает!

Игра «Съешь конфеты»

На веревочки прикреплены конфеты, без рук нужно размотать и съесть конфеты.

Игра «Капитошка»

Детям нужно попасть в цель(обруч) бомбочкой, шарик с водой, надо, что б он лопнул).

Вед: Молодцы ребята, все задания выполнили, нигде же наш царь – Нептун, давайте дружно позовем его?

ДЕТИ ЗОВУТ НЕПТУНА:

ВЫХОДИТ НЕПТУН И БРЫЗГАЕТ С ВОДЯНОГО ПИСТАЛЕТА!! БЛАГОДАРИТ ДЕТЕЙ И ВСЕ ИГРАЮТ С ВОДЯННЫМИ ПИСТАЛЕТАМИ, СТАВИМ ГРУППЫ ПРОТИВ ГРУПП!!!

КОНЕЦ