Проект по здоровьесбережению "Здоровым быть здорово!"(для детей среднего дошкольного возраста)
проект (средняя группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад «Брусничка» общеразвивающего вида

города Губкинский

Проект по здоровьесбережению

 «Здоровым быть здорово»

(для детей среднего дошкольного возраста)

Подготовила:

Дускарова Аимкуль Мурзабековна

воспитатель

2016 год

«Здоровым быть здорово».                  

Проект разработан с позиции воспитателя.

Постановка проблемы:

Родители предъявляют претензию воспитателям в том, что их дети часто болеют, т.к., по их мнению, в дошкольном учреждении не создаются должные условия для охраны и укрепления здоровья детей.

Причины:

1. родители не осведомлены информацией о режимных моментах в данном дошкольном учреждении, а также об особенностях охраны и укрепления здоровья детей в старшем дошкольном возрасте;
2. у родителей нет возможности наблюдать за деятельностью детей во время мероприятий, направленных на охрану и укрепление здоровья;
3. воспитатели не предоставляют родителям информацию о проведенных мероприятиях, направленных на охрану и укрепление здоровья;

Цель проекта: сформировать представление родителей об имеющихся должных условиях, выполняемых воспитателями для охраны и укрепления здоровья детей в данном дошкольном учреждении.

Задачи:

1. осведомить родителей информацией о режимных моментах данном дошкольном учреждении, а также об особенностях охраны и укрепления здоровья детей в старшем дошкольном возрасте, путем проведения родительских собраний и создания «уголка здоровья» по данной теме;
2. дать родителям возможность наблюдать за деятельностью детей во время мероприятий, направленных на охрану и укрепление здоровья, путем их участия в данных мероприятиях, а также фото – видео презентаций;
3. предоставить родителям результаты мероприятий, направленных на охрану и укрепление здоровья с помощью фотовыставок и «уголка здоровья»;
4.  привлечь родителей к участию в мероприятиях, направленных на охрану и укрепление здоровья детей с использованием различных форм взаимодействия;
5. сохранять и укреплять здоровье детей через взаимодействие участников образовательного процесса (педагог-ребенок, педагог-родитель, родитель-ребенок, педагог-педагог);
6. снизить уровень заболеваемости детей.

Мероприятия.

План мероприятий по здоровьесбережению

детей старшего дошкольного возраста:

1. комплекс подвижных игр и гимнастических упражнений
2. музыкально-ритмические и физкультурные занятия
3. профилактика простудных заболеваний

План мероприятий по работе с родителями:

1) интерактивный 

- анкетирование

- презентации

- фотовыставки

- круглые столы

- консультации («Режим дня в дошкольном учреждении и дома: их взаимосвязь и значение для здоровья детей», «Роль закаливания в повышении сопротивляемости организма простудным заболеваниям», «Правильное питание - залог здоровья», «Одежда детей и их здоровье», «Физкультурные занятия с часто болеющими детьми в условиях ДОУ и дома», «Организация игр на свежем воздухе с ЧБД», «Вредные привычки родителей и их влияние на здоровье ребенка»).

2) традиционный

- родительские собрания («Организация жизни группы детей старшего дошкольного возраста. Физкультурно-оздоровительная работа»; «Особенности охраны и укрепления здоровья детей в старшем дошкольном возрасте»)

- семейные спортивные соревнования (веселые старты, «Папа, мама и я - здоровая семья»)

- день открытых дверей

3) просветительский

- использование СМИ для освещения деятельности ДОУ по формированию ЗОЖ у детей

- информационный стенд «Здоровье с детства» (выпуск бюллетеней, информационных листков

- стенгазета «Папа, мама и я – здоровая семья»

- уголок здоровья «Здоровым быть здорово»

Результат: воспитатели разрешили конфликтную ситуацию с родителями, путем совместно проведенных мероприятий по охране и укреплению здоровья детей,  а также сформировали представление родителей об имеющихся должных условиях, выполняемых воспитателями для охраны и укрепления здоровья детей в данном дошкольном учреждении.

Продукт:

- информационный стенд

- спортивный уголок

- «уголок здоровья»

Критерии результативности:

Анкета «Здоровый образ жизни»

Сроки проведения: сентябрь, май.

Вопросы:

1. Как вы оцениваете состояние здоровья своего ребенка?

а) хорошее

б) нормальное

в) плохое

2. Как часто вы проверяете состояние здоровья своего ребенка?

а) раз в месяц

б) раз в полгода

в) раз в год

г) в этом нет необходимости

3. Вы занимаетесь физкультурой и спортом?

а) постоянно

б) часто

в) очень редко

г) не занимаюсь

4. Ваш ребенок занимается физкультурой и спортом?

а) постоянно

б) часто

в) очень редко

г) не занимаюсь

5. Как вы относитесь к употреблению спиртных напитков?

а) считаю недопустимым

б) возможно умеренное употребление во время праздников

в) это недопустимо в присутствии ребенка

г) считаю допустимым

6. Как вы относитесь к курению?

а) это вредная привычка

б) это недопустимо в присутствии ребенка

в) считаю допустимым

7. Считаете ли вы свое питание рациональным?

а) да

б) отчасти

в) нет

г) затрудняюсь ответить

8. Считаете ли вы питание своего ребенка рациональным?

а) да

б) отчасти

в) нет

г) затрудняюсь ответить

9. Какой отдых вы предпочитаете для ребенка?

а) выезд на море

б) домашнее пребывание

в) санаторный

г) деревенский

д) другое

10. Как ваши дети проводят досуг?

а) гостят у бабушки

б) гуляют во дворе

в) смотрят телевизор

г) общаются с друзьями

11. Знаете ли вы, что значит вести здоровый образ жизни?

а) да

б) нет

12. Откуда вы получаете знания о  здоровом образе жизни?

а) из специальной литературы

б) из средств массовой информации

в) из беседы с кем-либо

13. Прививаете ли вы здоровый образ жизни своим детям?

а) да

б) затрудняюсь ответить

14. Если прививаете, то, каким образом?

а) с помощью бесед

б) личным примером

в) другое

Анализ ресурсов

Материальные:

1) спортивный инвентарь (мячи, скакалки, обручи и т.д.)

2) информационный стенд

3) уголок здоровья

Кадровые:

1) специалисты ДОУ (воспитатели, физ.инструктор, мед.работник, логопед, муз.руководитель)

Методические:

1) методическая литература