Методическая разработка в первой младшей группе «Здоровый малыш – радость семьи»
методическая разработка (младшая группа) на тему

Методическая разработка в первой младшей группе « Здоровый малыш – радость семьи»

    Актуальность проекта: охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей – одна из основных задач дошкольного образования. Особенно остро эта задача стоит в адаптационный период, когда у детей наблюдается значительное увеличение количества случаев заболеваемости. Что требует необходимости использования современных, инновационных подходов в воспитательно – оздоровительной работе.

Цель: сохранение и укрепление здоровья детей формирование привычки к здоровому образу жизни.

Задачи :

1. Способствовать укреплению здоровья детей через систему здоровьесберегающих мероприятий
2. Повышает интерес детей к здоровому образу жизни через разнообразные формы и методы физкультурно- оздоровительной работы
3. Повышает педагогическую компетентность родителей по вопросу сохранения и укрепления здоровья ребенка.

Участники проекта: дети 1 младшей группы, воспитатели, музыкальный руководитель, родители

Продолжительность : 1 месяц

Итоговый продукт проекта: спортивно – музыкальный праздник с участием родителей « мы ловкие и смелые»

Ход реализации проекта

1. Работа с родителями:

А) консультации:

1. Методы закаливания дома

2. О соблюдении режима дня

3. Что такое пальчиковая гимнастика

4. Здоровое питание

5.Польза утренней гимнастики

2. Работа с детьми

Образовательная область

Познание

Беседа « здоровье в порядке . спасибо зарядке»

Беседа « Чистота – залог здоровья»

рассматривание иллюстрации «Кукла Таня заболела»

наблюдение за играми старших детей на прогулке.

Экскурсия на спортивную площадку.

Художественное творчество

Рисование. «Раскрасим мячики», «Дождик»

Лепка « Овощи с огорода»

Аппликация коллективная «Фрукты , овощи»

Физкультура

П/ игры «догони мяч», «Птички и кошка», «Поезд», «Дождик и солнце»

Безопасность и здоровье.

Беседа «Съедобное несъедобное», «Правила поведения в детском саду»

Беседа о вредных привычках ( сосать палец)

Музыкальное развитие

«Где же наши ручки», «Лошадка», « Жук»

Танец «Маленьких утят»

Чтение художественной литературы:

Потешка «Водичка, водичка»

А.Барто «Чумазая девочка», К. Чуковский « Мойдодыр», «Айболит»,

Коммуникация

Закрепление правильного произношения названий средств личной гигиены

Учить принимать участие в беседе( развивать диалогическую речь)

Безопасность и здоровье

Пальчиковая гимнастика: Этот пальчик…

Игра «Ветерок», Зайчик беленький сидит»

Физминутки: «Дом в лесу», Мыши»

Игра – экспериментирование «Грязные и чистые руки»

д/и «Мы едим»

Прогулки и игры  на свежем воздухе.

Ожидаемый результат:

1. Существует интерес и желание у детей выполнять различные упражнения
2. С удовольствием принимают воздушные ванны, ходят босиком – ребристой доске, играют с водой.
3. Дети самостоятельно проявляет инициативу: играть в подвижные игры, бегать, прыгать.