Проект по формированию основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста через физическое развитие в средней группе "Будь здоров!"
проект (средняя группа) на тему

ГБОУ СОШ №2 им.В.Маскина ж.-д. ст.Клявлино

СП «Детский сад «Алёнушка»

ПРОЕКТ

 по формирование основ здорового образа жизни

 у детей дошкольного возраста

через физическое развитие

в средней группе

                                                                                           Руководитель проекта:                                                                                                                                                                                       

                                                                                           Воспитатель

                                                                                           I квалификационной категории                                                                                           

                                                                                           Озерова С.В.

Апрель, 2015г.

 Здоровье — это драгоценность (и при этом единственная),

ради которой действительно стоит не только не жалеть

времени, сил, трудов и всяческих благ,

но и пожертвовать ради него частицей самой жизни,

поскольку жизнь без него становится нестерпимой и унизительной.

                                                                     М. Монтень

I. Тип проекта

II. Актуальность        

        Здоровье человека является необходимым условием реализации всех заложенных в человеке возможностей, основа основ достижения любых успехов. Забота о своём здоровье позволяет жить полноценной во всех отношениях жизнью.

Здоровье – это не только отсутствие болезней или физических дефектов. Это состояние полного душевного и социального благополучия. Здоровье – это радостное отношение к трудностям.

Уровень здоровья в значительной степени зависит от того образа жизни, который ведёт человек, поэтому главной задачей является обучение детей принципам здорового образа жизни, создавать условия для сохранения и укрепления их здоровья.

Задача раннего формирования культуры здоровья актуальна, своевременна и достаточна сложна. Как укрепить и сохранить здоровье наших детей? Каким образом способствовать формированию физической культуры ребенка? Как привить навыки здорового образа жизни? Когда это надо начинать? Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья.

III. Проблема:        

Незаинтересованность родителей в организации  двигательной  деятельности детей.

IV. Обоснование проблемы:

• неосведомленность родителей о  важности  совместной  двигательной   деятельности   с детьми;
• недостаточность знаний родителей о физических навыках и умениях детей данного возраста;
• нежелание  родителей организовывать двигательную деятельность с детьми;
• невнимание родителей к здоровому образу жизни  в семье.

V. Цель:        

повысить стремление родителей использовать двигательную деятельность  с детьми для  формирования основ здорового образа жизни.

VI. Задачи:

Образовательные:

1. Дать знания об основах безопасности жизнедеятельности; о здоровье человека и способах укрепления; о гигиене здоровья.

2. Научить элементарным приёмам сохранения здоровья.

3.Дать представление родителям о значимости совместной двигательной  деятельности  с детьми.

4.Расширить знания родителей о физических умениях и навыках детей,

Воспитательные:

1.Формировать положительное отношение к здоровому образу жизни у детей дошкольного возраста.

2.Воспитать желание у детей заботиться о своём здоровье.

3.Формировать у дошкольников потребность в положительных привычках.

4.Способствовать созданию активной позиции родителей  в совместной двигательной деятельности с детьми.

5.Заинтересовать родителей в укреплении  здорового  образа жизни  в семье.

Профилактические:

1.Развивать у детей потребность в активной деятельности.

2.Развивать потребность в выполнении специальных профилактических упражнении и игр на занятиях и в повседневной жизни.

VII. Сущность проекта:

Успешное решение поставленных задач и выполнение требований Госстандарта возможно лишь при условии комплексного использования всех средств физического воспитания (физических упражнений, рационального режима, закаливания, составляющих триаду здоровья).

VIII. Принципы реализации проекта:

1. Доступность

- учёт возрастных особенностей детей;

                      - адаптированность материала к возрасту.

2. Систематичность и последовательность

 - постепенная подача материала от простого к сложному;

 -   частое повторение усвоенных правил и норм.

3. Дифференциация

 - создание благоприятной среды для усвоения норм и правил здорового образа жизни каждым ребёнком.

4. Динамичность 

- интеграция образовательных областей.

Объект:

Физическое воспитание детей дошкольного возраста.

Предмет:

Уровень физической подготовленности детей и показатели  здоровья детей дошкольного возраста.

IX. Гипотеза:        

Здоровье детей будет сохраняться, укрепляться и развиваться, а физические качества будут эффективно совершенствоваться при условии, если будет разработана система работы с детьми и их родителями по физическому воспитанию и оздоровлению с использованием инновационных здоровьесберегающих технологий, новых активных форм работы с родителями по формированию привычки к здоровому образу жизни.

X. Ожидаемый результат:        

• Снижение уровня заболеваемости.
• Повышение уровня физической подготовленности.
• Сформированность осознанной потребности в ведении здорового образа жизни.

XI. Этапы реализации проекта:

XII. Реализация проекта