Полное название программы

Изготовление игрушек : «Бильбоке», «Моталочка, «Ветерок в бутылке» ,«Султанчики»  из бросового материала.

Краткое название

«Игры из бросового материала»

ФИО автора

Окунева Ольга Алексеевна

Возраст детей

6-7 лет

Количество занятий

1 занятие

Актуальность

Выбрав данную  краткосрочную  образовательную  практику каждый ребенок сможет изготовить увлекательные игрушки, которые развивают глазомер, скорость реакции, координацию, дыхательную систему, настойчивость. Научившись изготавливать игрушку ребенок может использовать её в самостоятельной игровой деятельности.

Цель программы

Изготовление игрушек: «Бильбоке», «Ветерок в бутылке» ,«Султанчики», «Моталочка»   из бросового материала.

Задачи:

1.Познакомить с техникой изготовления некоторых видов нестандартного оборудования из бросового материала

2. Научить использовать различные материалы  в новом качестве для творческих работ.

3.  Воспитывать самостоятельность, аккуратность.

4. Развивать творческое мышление.

Материалы и оборудование

Пустые пластиковые бутылки, нить для вязания, ножницы, скотч, контейнеры от киндеров,  пенопласт, мелкие мягкие игрушки  ,тесьма, цветная бумага, цветная фольга, клей ПВА ,палочки ,трубочки для коктеля , АУДИ кассета ,самоклеящаяся бумага, схемы изготовления оборудования, конверт ,коробка.

Части ОП КОП

1. Организационная часть (знакомство с оборудованием и материалами для работы)
2. Основная часть. Практическая часть - изготовление игрушек : «Ветерок в бутылке», «Султанчики», «Моталочка », «Бильбоке».  
3. Заключительная часть (рефлексия, впечатления детей о деятельности, обсуждение возникших трудностей, игры, показ использования)

Конечные результаты

Научить детей делать нестандартное спортивное оборудование из различного  бросового материала.

Игрушки: «Бильбоке»,   «Ветерок в бутылке», «Султанчики», «Моталочка».

Конкретные, измеримые критерии и показатели достижения результатов

1)      Количество детей вовлеченных в процесс создания игрушки бильбоке  – не менее 100%;

2)      Количество детей заинтересованных еще раз сделать подобную игрушку дома самостоятельно – не менее 90%;

3)      Количество детей проявивших креативность – не менее 90%

Перспективы дальнейшей реализации ОП КОП

При высокой заинтересованности детей, прошедших практику, возможность проведения дополнительного занятия для других детей и взрослых. Самостоятельная игровая деятельность в группе, или в семейном кругу. Развитие активного интереса детей к окружающему миру , стремление к получению новых знаний и умений.