Еда вредная,еда полезная
проект (старшая группа) на тему

Проект «Полезная и вредная еда»

Тип проекта: творческий; групповой; краткосрочный.

Участники: воспитатели; дети; родители.

Длительность: 2 недели.

Актуальность: необходимость расширения знаний и представлений у дошкольников о полезной еде, о правильном питании.

Цель: пропаганда здорового образа жизни.

Задачи: познакомить детей с основными продуктами питания; дать знания о витаминах, об их пользе для здоровья человека; научить отличать полезные продукты от вредных; расширять знания о правилах питания.

Предполагаемый результат: сформировать знания о правильном питании, о полезных и вредных для здоровья человека продуктах; повысить интерес родителей к правильному питанию и здоровому образу жизни детей.

Интеграция ОО:

«Социально-коммуникативное развитие».

«Художественно – эстетическое развитие».

«Познавательное развитие».

«Речевое развитие».

«Физическое развитие».

Этапы работы над проектом:

1. Подготовительный:

-определение целей и задач;

- составление плана по реализации проекта;

-подбор наглядно – дидактического материала; разработка НОД; подбор художественной литературы; дидактических и подвижных игр, физминуток, бесед…;

-вовлечение родителей в работу над проектом.

2. Практический (реализация проекта):

лепка «Овощи и фрукты»;

аппликация «Фрукты»; 

беседы: «Овощи и фрукты – полезные продукты», «Наши друзья – витамины»;

конкурс загадок об овощах и фруктах;

презентация «Полезная и вредная еда»;

д/и «Вредно – полезно», «Съедобное - несъедобное», «Дополни слог»;

с/р игра «Магазин продуктов»;

 чтение художественной литературы Ю. Тувим «Овощи», В. Сутеев «Яблоко», р. н. с. «Колобок». «Репка»;

пальчиковые игры,

папка – передвижка «Витамины»;

консультация для родителей «Здоровое питание наших детей»; привлечение родителей к изготовлению атрибутов для игры «Магазин продуктов и участие в конкурсе рисунков «Полезные продукты».

3. Заключительный.

Презентация проекта.