Индивидуальный план повышения профессионального уровня инструктора физической культуры на 2018 - 2023 уч.г.
календарно-тематическое планирование на тему
План самообразования инструктора физической культуры на пять лет, в котором запланирована работа инструктора с детьми, родителями воспитанников, педагогами, изучение методической литературы, создание проектов.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_po_samoobrazovaniyu_2018-2023.docx | 63.07 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 407 Авиастроительного района
г. Казани
Индивидуальный план
повышения профессионального уровня
инструктора физической культуры:
Нигметзяновой Ж.М.
на 2018 – 2023 учебные года
по теме: «Использование здоровьесберегающих технологий на занятиях физической культуры»
Цель педагогической деятельности:
«Забота о человеческом здоровье, тем более здоровье ребенка - … это, прежде всего, забота о гармонической полноте всех физических и духовных сил, и венцом этой гармонии является радость творчества».
В.А.Сухомлинский.
Введение.
Самообразование есть необходимое условие профессиональной деятельности педагога. Общество всегда предъявляло, и будет предъявлять к педагогу самые высокие требования. Для того, чтобы учить других, нужно знать больше, чем все остальные. Педагог должен учиться всему постоянно, потому что в лицах его учеников перед ним каждый год сменяются временные этапы, углубляются и даже меняются представления об окружающем мире. Способность к самообразованию определяется психологическими и интеллектуальными показателями каждого педагога, но не в меньшей степени эта способность вырабатывается в процессе работы с источниками информации, анализа и самоанализа, мониторинга своей деятельности.
Решая задачи физкультурно-оздоровительного образования, ориентирую свою деятельность на такие важные компоненты, как формирование ценностных ориентацией на изучение вопросов здоровья и здорового образа жизни, воспитание потребности к систематической целенаправленной двигательной активности.
Здоровье – необходимое условие для гармоничного развития личности. И, если недостаток образования можно восполнить, то подорванное здоровье восстановить значительно труднее, а нарушенное в детском возрасте – зачастую уже невозможно.
Необходимо, чтобы воспитанник осознавал себя как ценность и ценность здоровья для собственной жизни, для взаимодействия с другими людьми. Стараюсь научить детей воспринимать свою жизнь и здоровье как ценность, дарованную нам. Поэтому очень важно организовать обучение и воспитание таким образом, чтобы способствовать укреплению и сохранению психического и физиологического здоровья воспитанников.
На современном этапе немаловажное значение имеет организация и оценка здоровьесберегающей деятельности дошкольного учреждения. Здоровье ребёнка, его физическое и психическое развитие, социально – психологическая адаптация определяется в значительной степени условиями жизни в ДОУ.
Главным компонентом, определяющим здоровьесберегающий потенциал ДОУ, является адекватность форм и методов обучения, их соответствие возрастным и индивидуальным особенностям детей, обязательные физкультурно – оздоровительные мероприятия.
План самообразования.
- Цель: Повышение профессиональной подготовленности в области здоровьесберегающих технологий на занятиях оздоровительной физической культуры, повышение эффективности обучения физической культуры.
2. Задачи:
2.1. Формировать интерес воспитанников к занятиям физической культурой через формирования базы знаний об особенностях физического развития, оздоровительных систем, прививать умение каждому ребёнку сохранять своё здоровье средствами физической культуры и факторами закаливания.
2.2. Организовать учебно-воспитательную работу с воспитанниками на уровне современных психолого-педагогических, медико-биологических, дидактических и методических требований;
2.3. Выбирать и творчески применять методы, средства и организационные формы учебной, воспитательной, физкультурно-оздоровительной и других видов деятельности воспитанников;
2.4. Формировать знания, умения и навыки, необходимые воспитанникам для самостоятельного использования средств физической культуры посредством как практических, так и теоретических занятий.
3. Этапы работы:
№ | Содержание работы, мероприятия | Срок выполнения Название темы |
Методическая работа. | ||
1. | Составить перспективный и календарный план работы с детьми на занятиях | 2018-2023 год Сентябрь |
2. | Составить поурочные планы занятий для всех возрастных групп. | 2018-2023 год Сентябрь |
3. | Проработать методическую литературу. | 2018-2023 год |
«Формирование правильной осанки и коррекция плоскостопия у дошкольников»: рекомендации, занятия, игры, упражнения. Т.Г. Анисимова, С.А. Ульянова. - Волгоград: Учитель, 2011 г. -146 с. | Коррекционные упражнения правильной осанки и плоскостопия. | |
Е. Вареник «Физкультурно-оздоровительные занятия с детьми 3-7 лет», М, Сфера 2006 г | Гимнастика после сна. Дыхательная гимнастика. Релаксация с речевым сопровождением. Коррекционные упражнения. | |
«Здоровьесберегающие технологии в ДОУ»: Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2007. | Комплексы общеразвивающих упражнений. | |
«Практический опыт здоровьесберегающей деятельности в ДОУ/Авт.-сост. А.К. Сундукова - М.: АРКТИ, 2010-104 с. | ||
«Растим здорового ребенка. Новые стандарты». М.: УЦ «Перспектива», 2011. -160с. | ||
Т. Харченко «Утренняя гимнастика в детском саду», М, Мозаика – Синтез 2006 г | Комплексы утренней гимнастики 3-5 лет | |
Е. Борисова «Система организации физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками», М, Сфера 2006 г | Гимнастика в постели после сна; Двигательная активность детей на прогулке; Место дыхательно-звуковой гимнастики в утренней гимнастике, занятии, на прогулке. | |
О. Моргунова «Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ (практическое пособие), Воронеж, ТЦ «Учитель», 2005 г | Задачи ритмической гимнастики. Ритмическая гимнастика в детском саду | |
Н. Голицына «Физкультурный калейдоскоп для дошкольников (практическое пособие). М, «Скрипторий 2003» 2006 г | Содержание двигательной деятельности детей в дошкольном учреждении а) физкультминутки б) гимнастика пробуждения | |
В. Кудрявцев «Развивающая педагогика оздоровления» (программно-методическое пособие) М, Линка - Пресс 2000 | Организация двигательно-оздоровительных моментов в свободное время от физкультурных занятиях дошкольников в группе. | |
Э. Степаненкова «Методика физического воспитания» М, Издательский дом 2005 г | Формы организации а) утренняя гимнастика б) физкультминутки в) индивидуальная работа и активный отдых | |
Интернет-ресурсы | Физкультминутки, пальчиковая гимнастика, дыхательная гимнастика. Физкультурно-спортивные игры, эстафеты. | |
Л.Н. Волошина и др., Игровые технологии в системе физического воспитания дошкольников, Волгоград: Учитель, 2013 | Современные модели игровой деятельности в физкультурно-оздоровительной деятельности | |
Н. Голицына «Нетрадиционные занятия физкультурой в дошкольном образовательном учреждении» (из опыта работы) М, 2004 г | Обучение детей спортивным играм и спортивным упражнениям | |
В. Алямовская «Современные подходы к оздоровлению детей в дошкольном образовательном учреждении» | Психофизиологические и социально-психологические факторы здоровья»; Оздоровительная направленность физкультурных мероприятий | |
А.М. Сивцова. Использование здоровьесберегающих педагогических технологий в дошкольных образовательных учреждениях. – Методист, 2007; | Сохранение и укрепление здоровья ребенка как основная задача дошкольного учреждения; | |
А. А. Ошкина. Формирование основ здорового образа жизни у старших дошкольников. СПБ., 2009. | Здоровьесберегающие технологии в детском саду по ФГОС | |
4. | Подобрать комплексы зарядки для всех возрастных групп. | 2018-2023 год Октябрь |
5. | В целях самообразования изучить комплексы упражнений, системы занятий и игры с фитболами. Изучить комплексы пальчиковой гимнастики. | 2018 год В течение года |
6. | Подобрать новые комплексы упражнений для кружка – «Азбука движений» | 2019 год Сентябрь |
7. | Создать проекты: | 2018-2023 год |
«Если хочешь быть здоров!» | Сентябрь - декабрь 2018 год | |
«Эти разные мячи» | Сентябрь - декабрь 2019 год | |
«Весёлая физкультура» | Сентябрь 2020- май 2021 год | |
8. | Изучить и внедрить в работу с детьми программу по фитбол-гимнастики «Волшебные мячи» | 2018-2023 год |
Физкультурно-оздоровительная работа. | ||
1. | Обработать данные медосмотра, сделать списки детей с группами здоровья. | 2018-2023 год Сентябрь |
2. | Провести диагностику физической подготовленности детей. | 2018-2023 год |
Вводная диагностика развития детей образовательной области «Физическая культура» | Сентябрь | |
Промежуточная диагностика развития детей образовательной области «Физическая культура» | Январь | |
Итоговая диагностика развития детей образовательной области «Физическая культура» | Май | |
3. | Осуществлять медико-педагогический контроль на физкультурных занятиях. | 2018-2023 год 1 раз в квартал |
4. | Обеспечить контроль по закаливанию детей в сочетании с утренней зарядкой и гимнастикой после сна. | 2018-2023 год Ежедневно в течение года |
5. | Закаливающие мероприятия: закаливающая ходьба босиком в спальне до и после дневного сна, мытье рук, шеи, лица прохладной водой. Дыхательная гимнастика, пальчиковая гимнастика, самомассаж, оздоровительный бег на воздухе. | 2018-2023 год Ежедневно в течение года |
6. | Проводить физкультурно - оздоровительную работу кружка «Азбука движений» | 2018-2023 год Ежемесячно в течение года |
Организационно-массовая работа. | ||
1. | Составить календарный план активного отдыха детей. | 2018-2023 год Сентябрь |
2. | Провести физкультурно-оздоровительные праздники: | 2018-2023 год 4 раза в год |
Музыкально - физкультурный праздник, посвящённый Дню здоровья. | Октябрь | |
Спортивно-музыкальный праздник, посвящённый Дню семьи «Папа, мама, я – спортивная семья» | Ноябрь | |
Военно – спортивный праздник, посвященный Дню Защитника Отечества. Смотр строя и песни. | Февраль | |
Малые олимпийские игры | Май | |
3. | Проводить физкультурные досуги. | 2018-2023 год 1 раза в месяц |
4. | Организационная и тренировочная работа в рамках подготовки к Спартакиаде среди дошкольников | 2018-2023 год Апрель, май |
Работа с воспитателями. | ||
1. | Регулярно информировать о спортивных мероприятиях в детском саду, привлекать к участию в них. | 2018-2023 год В течение года |
2. | Консультировать по индивидуальной работе с детьми в целях развития физических качеств и укрепления здоровья. | 2018-2023 год В течение года |
3. | Выступить на педагогическом совете | 2018-2023 год 2 раза в год |
«Взаимодействие инструктора с педагогами ДОУ по вопросам физического воспитания, сохранения и укрепления здоровья детей» | Октябрь, 2018 год | |
Проведение мастер-класса «Физические упражнения для детей дошкольного возраста в свободное время» | Март, 2018 год | |
«Утренние зарядки и физкультминутки с использованием речевого компонента на интерактивном оборудовании» | Октябрь, 2019год | |
Мастер-класс "Будь здоров, воспитатель!" | Март, 2019 год | |
«Роль физической культуры в дальнейшей жизни дошкольников» | Октябрь, 2020 год | |
Презентация «Су – джок терапия» | Март, 2020 год | |
«Организация совместной деятельности детей и родителей в ДОУ» | Октябрь, 2021 год | |
Мастер-класс «Самомассаж по физической культуре для воспитателей ДОУ» | Март, 2021 год | |
«Здоровье – наше богатство» | Октябрь, 2022 год | |
Презентация «Здоровьесберегающее пространство в ДОУ» | Март, 2022 год | |
4. | Создать консультации на разные темы | 2018-2023 год Ежемесячно в течение года |
5. | Организовать смотр физкультурных уголков | 2018-2023 год Сентябрь |
6. | Организовать спортивные соревнования, развлечения, занятия. | 2018-2023 год |
Смотр физической подготовки воспитателей детского сада «А ну – ка, наши воспитательницы!» | Октябрь | |
Лыжные соревнования. | Февраль | |
Занятия фитбол-гимнастикой. | Ежемесячно | |
Легкоатлетические эстафеты. | Май | |
Производственная гимнастика | Ежедневно в течение года | |
Работа с родителями. | ||
1. | Провести Дни открытых дверей. Показы итоговых физкультурных занятий. | 2018-2023 год Апрель |
2. | Проводить индивидуальные беседы и давать рекомендации. | 2018-2023 год в течение года |
3. | Подведение итогов по формированию физических качеств и навыков за учебный год. | 2018-2023 год Май |
4. | Выступить на общеродительских собраниях | 2018-2023 год |
«Основные направления физкультурно – оздоровительной работы в ДОУ в новом учебном году» | Сентябрь | |
«Информирование родителей о физическом развитии и физической подготовленности детей в течение года» | Май | |
5. | Выступления на групповых родительских собраниях Консультация на тему: «Значение и организация утренней гимнастики в семье» | 2018-2023 год Ноябрь, 2018 год |
«Роль родителей в укреплении и сохранении здоровья детей» | Ноябрь, 2019 год | |
«Одежда для физкультурных занятий в помещение и на свежем воздухе» | Ноябрь, 2020 год | |
6. | Провести открытые занятия кружка «Азбука движений» | 2018-2023 год Апрель |
7. | Привлечь родителей к участию в: -физкультурно-оздоровительных праздниках и развлечениях в детском саду, -лыжных спартакиадах, -соревнованиях по чудо - шашкам, -Малых олимпийских играх, -туристических походах, -Спартакиаде -создание проектов, -организации выставок работ, фото - выставок. | 2018-2023 год Согласно плану детского сада |
8. | Составить консультации, папки – передвижки, оформить стенд, выставки на различные темы. | 2018-2023 год Ежемесячно в течение года |
9. | Провести анкетирование родителей. | 2018-2023 год |
«Ребёнок и физкультура – горизонты развития» | Декабрь, 2018 год | |
«Роль физкультуры в жизни семьи» | Декабрь, 2019 год | |
«Здоров ли ваш ребёнок?» | Декабрь, 2020 год | |
«Знаете ли, насколько развит ваш малыш?» | Декабрь, 2021 год | |
«Анализ работы детского сада по укреплению здоровья детей» | Декабрь, 2022 год | |
Ожидаемые результаты
- Совершенствование своего профессионального уровня
- Повышение качества занятий по физической культуре
- Формирование комплекта дидактических материалов.
- Формирование занятий и мероприятий с применением ИКТ.
- Совершенствовать знания педагогов по подготовке детей и проведения занятий по физической культуре
- Повышение родительской компетентности в области физической культуры, здорового образа жизни.
Структура внедрения здоровьесберегающих методик и технологий.
Ознакомление с теоретическими основами методики, технологии |
Определение оздоровительной направленности и значимости для ребенка | Педагогико-медицинская оценка эффективности и прогноз результативности |
Изучение мнения родителей и получение семейной поддержки |
Создание условий и оформление необходимого материала |
Включение методики в педагогический процесс |
Анализ результатов использования |
Мониторинг детей | Спец. опрос родителей, педагогов |
Показ результатов |
Открытые мероприятия | Выступления | Наглядный материал |
Выводы и предложения |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Индивидуальный план повышения профессионального уровня инструктора по физической культуре Воробьёвой Ольги Владимировны
Процесс повышения квалификации является постоянным и непрерывным. Для меня является актуальным процесс управления повышением профессионального мастерства Заключается он в регулярном самооб...
индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период 2013 - 2018 г.г.
индивидуальный план повышения профессионального уровня старшего воспитателя МАДОУ "Детский сад № 314 комбинированного вида" Московского района города Казани Харитоновай Ларисы Михайловны...
Индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период 2013 – 2018 гг.
Индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период 2013 – 2018 гг....
Индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период с 2018 до 2022 года воспитателя Зайцева С.А.
laquo;Чем больше ребёнок видел, слышал и переживал, тем больше он знает, и усвоил, тем большим количеством элементов действительности он располагает в своём опыте, тем значительнее и продуктивнее при...
Индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период на 2018-2023 гг.
Цель профессионального развития:В течение межаттестационнго периода повышать уровень профессионального мастерства, внедряя современные технологии, методики для организации игровой деятельности, сохран...
Индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период на 2018-2023 гг.
Индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период на 2018-2023гг. воспитателя Гавриловой Т.Н. по теме самообразования «Развитие связной речи детей дошкольно...
Индивидуальный план повышения профессионального уровня инструктора по физической культуре
Межаттестационный период 2018-2021гг.Тема самообразования: «Приобщение детей к здоровому образу жизни с использованием здоровьесберегающих технологий»...