Физкультурный досуг
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Физкультурный досуг в старшей группе

Дорожные старты «Азбука дорожного движения»

Цель.

Уточнять и расширять представления детей о правилах дорожного движения.

Задачи.

1. Продолжить учить безопасному хождению по улицам и дорогам, знакомство с дорожными знаками, выявлять причины дорожно-транспортных происшествий.

2. Развивать в подвижных играх такие двигательные качества, как сила ловкость, быстрота, гибкость, общая выносливость.

3. Побуждать детей к процессу обеспечения личной безопасности .

Материалы и оборудование:  шарики(красный, желтый, зелёный),

пешеходный  переход,  стойки,  жезл – 2 шт.,  скамейки,  тоннель,        

самокаты-  2 шт., 18   гимнастических палок,  4 обруча.

 Музыка.   Для каждой команды  эмблемы.

Знаки : пешеходный переход, подземный переход, надземный переход.

Дети одеты в спортивную форму, на груди – эмблемы команд.

Звучит музыка, дети занимают свои места.

Ведущий:

 Здравствуйте, ребята, родители и уважаемые гости!                                                      Мы рады  приветствовать сегодня вас  в нашем зале.

В спортивном досуге  участвуют  команды : «Зелёные»

и «Красные».

Сегодня ребята покажут знания правил безопасного

 поведения на дорогах, свою ловкость и находчивость.

Команды, поприветствуйте друг  друга.

Команда  «Зелёный сигнал»:

Команда – «Зелёные».  

«Наш сигнал говорит

«Ехать можно, путь открыт!»

Команда «Красные» :

Наш сигнал говорит

«Стой. Опасно! Путь закрыт!»

Ведущий:

 Оценивать наши соревнования будет жюри в составе:  родители –Лариса Анатольевна Рубан,  Наталья Андреевна  Карусева,  Ксения Вячеславовна Морозова

Ведущий:

 И так! Команды  готовы к соревнованиям?     (Да)

Ребята, но перед любым соревнованием

нужна разминка.

Разминка:  «Едем мы в автомобиле…»
Едем мы в автомобиле  (движение рулем)
Нажимаем на педаль (ногу согнуть в колене, вытянуть)
Газ включаем, выключаем (рычаг повернуть к себе, от себя)
Смотрим пристально мы в даль (ладонь ко лбу)
Дворники считают капли
Вправо, влево – чистота!  (покачивание головой )
Волосы ерошит ветер (пальцами взъерошить волосы)
Мы водители хоть куда! (большой палец правой руки вверх)
Ведущий:

  Итак, внимание! Команды постройтесь для проведения эстафет (вместе с детьми в эстафетах принимают  участие  родители)
1. Ребята отгадайте загадку:

Зорко смотрит постовой
За широкой мостовой.
Как посмотрит глазом красным –
Остановятся все сразу.  (светофор).

 1 Эстафета.  «Зажги светофор»

Родитель получает три воздушных шара красного, жёлтого,

 зелёного цвета и по сигналу передают по одному дальше.

 Когда шар дойдёт до последнего (родителя) ,

тот поднимает его вверх — зажжён первый красный сигнал.

Родитель передаёт   следующий шар.

Выигрывает та команда, которая быстрее

зажжёт все три сигнала.

2. А сейчас отгадайте загадку:

На дорожном знаке том
Человек идет пешком.
Полосатые дорожки 
Постелили нам под ножки.
Чтобы мы забот не знали
И по ним вперед шагали.    (пешеходный переход)

 Ребята, а как называют  людей,   которые переходят дорогу?

-Пешеходы.

Предлагаю эстафету «Переходы» ( участвуют дети ),

родители держат тоннель

Задание: нужно  пройти полосу препятствий:

пройти  по пешеходному переходу,

 пройти по скамейки(наземный переход),  

проползти  по тоннелю (подземный переход)

 около каждого препятствия стоят знаки:

пешеходный переход, подземный переход,

надземный переход.

3.  Ребята, отгадайте загадку:

Командуя жезлом, он всех направляет.

И всем перекрёстком один управляет.

Он словно волшебник, машин дрессировщик,                                                                                                                       А имя ему-…… (регулировщик)

Эстафета  «Регулировщик». 

Задание: (в руках у родителя жезл) первый бежит родитель,

змейкой обегает стойку, возвращается, берёт за руку ребенка,

бегут вместе, возвращаются,  берут за руку третьего и т.д.

Команда, которая заканчивает эстафету, поднимает жезл вверх.

4.   Слушайте следующую загадку

            Всё водителю расскажет,
            Скорость верную укажет.
            У дороги, как маяк,
           Добрый друг - ...(Дорожный знак.)

           Эстафета  «Собери  знаки» (участники дети  и родители)

На полу располагаются в хаотичном порядке  дорожные знаки,

команды выстраиваются в две колонны. По команде,

должны по очереди собрать те знаки, которые  помогают

 пешеходам перейти дорогу. Каждый участник приносит один знак.

5. Отгадайте загадку.

Она доставит без труда

Тебя в другие города

Но если ты собрался в путь

Её заправить не забудь. (Автомобиль)

Эстафета «Собери автомобиль»    (участники родители и дети).

Задача: изучить схему (показывается схема) и собрать автомобиль

из гимнастических палок и обручей автомобиль.

Задание: первый участник, взяв один предмет, бежит к  и начинает выкладывать на полу автомобиль, после чего возвращается

обратно и встает последним в колонну, передав эстафету

следующему. В этом конкурсе побеждает команда,

правильно составившая  автомобиль и затратившая

меньше времени на полосу препятствий.

Ведущий: А теперь пришла пора  покататься, детвора.

           6.Следующая загадка

           Одной ногой толкаемся,
           Другой ногой стоим.
           И очень быстро катимся.
           Практически – летим.  (самокат)

          Эстафета «Самокаты» (учувствуют  дети)

          Задача: проехать на самокате до финиша, объезжая  

           и не задевая стойки.

         Ведущий: Вот и закончились наши веселые соревнования.

         Ребята, вы показали хорошие знания о правилах  безопасного

          поведения на дороге.

         Ведущий: а  сейчас предоставляется слово нашему жюри.

         Ребята я поздравляю вас с победой. Ниши эстафеты  объявляю закрытыми                                                         А сейчас наши  победители  получают заслуженные награды.  (медали)

Чтоб жить, не зная огорченья,
Чтоб бегать, плавать и летать,
Должны вы правила безопасного поведения на дорогах.
Всегда и всюду соблюдать.