'Использование нестандартного оборудования как средства развития двигательной активности детей дошкольного возраста'.
материал (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

‘Использование нестандартного оборудования как  средства развития двигательной активности детей   дошкольного возраста’.          

  Нестандартное оборудование - это дополнительное средство развития детей ,

которое можно сделать своими руками . Такое оборудование малогабаритное и

достаточно универсальное ; легко трансформируется при минимальных затратах

времени, его можно использовать как в условиях помещения, так и на улице;

сочетается с традиционным оборудованием, интегрируется с образовательной  

программой и современными  здоровье- сберегающими педагогическими

технологиями. Детей привлекают необычные формы, красочность и новизна

такого оборудования, что активизирует их физическую, познавательную и

творческую деятельность.

Преимущества (достоинства) нестандартного оборудования  заключаются в

следующем:

открывается возможность для применения большого разнообразия

модифицированных и принципиально новых двигательных действий;

′

создаются предпосылки для проявления детьми фантазии, творчества, генерации

новых идей;

′

имеющийся фактор новизны-использование нового инвентаря и оборудования

существенно повышает эмоциональный фон занятия.

Перечисленные достоинства позволяют применять нестандартное

оборудование в разных формах работы по физическому воспитанию:

непосредственно образовательная деятельность, активный отдых, различные

виды игр и эстафет, индивидуальная работа.

Использование нетрадиционного оборудования открывает новые возможности

в работе с детьми, улучшает качество образовательного процесса, увеличивает

интерес к занятиям по физической культуре  к экспериментированию, повышает

двигательную активность, эмоционально раскрепощает детей.

 Предложенное Вашему вниманию нестандартное  спортивное оборудование:

«Бильбоке»

Цель: развивать глазомер, меткость, координацию, ловкость, внимание.

«Гири», «Гантели»

Цель: развивать мышцы плечевого пояса и рук.

Кольцеброс «Буратино»

Цель: учить набрасывать кольца, совершенствовать технику броска, развивать меткость, глазомер, учить творчески подходить к выполнению ОРУ (использовать кольца).

«Лыжи»

Цель: формировать умение согласовывать свои действия с действиями членов своей команды,  упражнять в имитации движений на лыжах, развивать чувство ритма, воспитывать интерес к спортивным играм.

                                                                                                                        «Массажные рукавички»

Цель: оказать позитивное влияние на рост и развитие детского организма, снять усталость, улучшить циркуляцию крови, успокоить нервную систему дошкольника.

«Моталочки»

Цель: развивать мелкую моторику рук, ловкость, быстроту движений. Воспитание упорства, настойчивости, позитивного духа соперничества.

                                                                                                                                  «Чудо-скакалка»

Цель: обучать детей прыгать через скакалку, развивать прыгучесть, ловкость, внимание.

«Эспандеры»

Цель: развивать силу и гибкость, улучшать координацию движений.