Рецензия на дидактическую игру "Варим борщ и компот"
методическая разработка (средняя группа) на тему
Рецензия на дидактическую игру "Варим борщ и компот"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.18 КБ |
Предварительный просмотр:
Рецензия на дидактическую игру
«Варим борщ и компот»
1.Фамилия, имя, отчество автора: Джафарова Тамара Ивановна
2. Должность: воспитатель.
3. Название методической разработки: дидактическая игра «Варим борщ и компот» .
4. МДОБУ детский сад №38 мо Кореновский район
Автор представляет дидактическую игру «Варим борщ и компот».
На четвертом году жизни дети становятся более самостоятельными. Продолжает развиваться предметная деятельность, совершенствуется восприятие, речь, начальные формы произвольного поведения, ,в конце года проявляются основы наглядно – образного мышления, но ведущую роль занимает – ИГРА!
Даная игра – Это развивающая игра для индивидуальных подгрупповых занятий с детьми 4-5 лет. Она поможет ребенку различать овощи , фрукты и ягоды. Учит детей согласовывать в речи существительные с прилагательными обозначающими форму, цвет овощей, фруктов и ягод. У детей обогащается словарный запас, развивается устная речь, мелкая моторика, память, мышление, внимание. Закрепляются знания детей об овощах, фруктах и ягодах, формируется представление об особенностях внешнего вида, о том где они растут.
Вариант № 1 «Назови и расскажи»
Воспитатель выкладывает перед ребенком макеты кастрюль «Борщ» и «Компот», и размещает на них фрукты и овощи. Ребенок должен назвать расположенные на кастрюле с названием «Борщ» - овощи. На кастрюле с названием «Компот» - фрукты и ягоды. Затем должен ответить на вопрос воспитателя, какие из них растут на деревьях, а какие нет. Также можно спросить у ребенка где растут остальные плоды.
Вариант № 2 «классификация – овощи, фрукты и ягоды».
Воспитатель выкладывает перед ребенком макеты кастрюль. Рядом на столе произвольно лежат овощи, фрукты и ягоды. Воспитатель просит ребенка выбрать картинку плода лежащую на столе, посмотреть, что на ней изображено, дать название плоду. Определить обобщающим понятием: «овощ», «фрукт», «ягода». Положить плод в соответствующую картинку. Что можно сварить из него? Компот или борщ?. (соответственно в компот идут фрукты и ягоды, а в борщ овощи.
Старший воспитатель: Аракелова О.В
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/20/picture-740384-1453299813.jpg)
Рецензия на дидактическое пособие "Кубанский дворик"
Диджактическое пособие для детей подготовительной группы....
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/04/picture-1195706-1575441589.jpg)
Дидактическая игра для детей среднего возраста "Сварим борщ и компот"
Дидактическая игра "Сварим борщ и компот" предназначена для детей среднего возраста. Может сопровождать некоторые этапы занятий по развитию речи, а также использоваться педагогами при индиви...
Рецензия на дидактический материал "Сборник дидактических игр по ФЭМП "Весёлая математика"
рецензия...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/04/picture-700103-1446646128.jpg)
Конспект дидактической игры «Варим суп, компот»
Конспект дидактической игры «Варим суп, компот»Технолгическая карта...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/12/picture-1105674-1549996365.jpg)
Дидактическая игра "Варим суп, компот"
Дидактическая игра "Варим суп, компот" Цель: Закрепление знаний у детей об овощах, фруктах ягодах, правильного называния, умений классифицировать их и пользоваться обобщающими поня...
![](/sites/default/files/pictures/2024/02/03/picture-1494301-1706945457.jpg)
Дидактическая игра "Приготовь суп/компот/салат"
Дидактическая игра "Приготовь суп/компот/салат". Игра разработана для детей с 5х лет. Можно приспособить и для более младшего возраста, изменив цифры на более меньшие, соответствующие возрас...