образовательная деятельность по физической культуре (плавание) для детей старшей группы (5-6 лет)
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 325»

Образовательная деятельность

по физической культуре (плавание)  для детей  старшей группы (5-6 лет)

«Незнайка в гостях у ребят»

                                                               Инструктор по плаванию:

 Чечнева Ирина Юрьевна

Апрель 2017

Задачи:- продолжать упражнять в выполнении длительного выдоха в воду;

- принимать безопорное положение на груди с подвижной опорой;

- погружаться под воду с открытыми глазами;

- закреплять умение работать ногами, как при плавании кролем (с подвижной опорой).

Ход занятия

Незнайка: Ой, здрасьте! Куда это я попал? Что вы здесь делаете?

Инструктор по плаванию: Незнайка, ты попал в бассейн детского сада. Ребята учатся здесь плавать.

Незнайка: Как это?

Инструктор по плаванию: Сейчас ребята тебе покажут. Они все очень любят прыгать в воду. Смотри.

Упражнение « Прыжки в воду»

Незнайка: Вот здорово! Но так все умеют.

Инструктор по плаванию: А фонтаны ты умеешь пускать?

Незнайка: Какие? Это как в парке?

Инструктор по плаванию: Да.

Незнайка: не может этого быть.

Инструктор по плаванию: Ребята, покажите, пожалуйста, Незнайке, какие вы умеете пускать фонтаны. Только помните, что при выполнении упражнения ноги должны быть прямые, а носки оттянуты.

Упражнение «Фонтаны»

Незнайка: Ха-ха-ха! А я умею пузыри пускать. (Показывает выдохи в воду, не опуская лица).

Инструктор по плаванию: Незнайка, посмотри, какие пузыри умеют пускать наши ребята.

Игра «У кого больше пузырей?»

Незнайка: А плавать-то они не умеют!

Инструктор по плаванию: Смотри, Незнайка.

Упражнение «Стрелка» на груди, на спине.

Незнайка: Фу, устал, пора и отдохнуть. (Ложится на бортик бассейна.)

Инструктор по плаванию: А ребята умеют отдыхать лежа на воде.

Упражнение «Звездочка» на груди, на спине.

Инструктор по плаванию: Незнайка, а теперь посмотри, как ребята умеют плавать с плавательными досками. Сейчас они включат фонтаны. И ты увидишь, что из этого получиться.

Упражнение « Друг за другом» (Дети плывут с плавательной доской при положении движений ног кролем на груди, на спине.)

Незнайка: О! Плывут! Вот здорово! Я тоже научусь. Мне понравилось, как вы плаваете.

Незнайка: (обращается к инструктору по плаванию) А что у вас в руках?

Инструктор по плаванию: Вот посмотри, домино. Незнайка, мы с ребятами сейчас будем играть в водолазов: я буду бросать домино, а они будут доставать его со дна. А ты будешь считать сколько собрали ребята. Согласен?

Игра «Водолазы»

Инструктор по плаванию: Теперь. Незнайка, ребята будут купаться, нырять самостоятельно.

Занятие заканчивается свободным плаванием. 

Незнайка: (смотрит на часы): Ох! Времени-то сколько! Вы, наверное, уже устали. И меня, скажу по секрету, в Солнечном городе ждут. До свидания.