Летние спортивные игры
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

ЛЕТНИЕ СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ
(праздник для детей старшего дошкольного возраста)

О б о р у д о в а н и е: надувные мячи, резиновые мячи, шнуры или прыгалки, дуги, обручи и мешочки с песком, корзины и теннисные мячи.

Ход праздника

Дети заходят в зал в летней спортивной форме с мячами в руках, останавливаются у центральной стены.

Ведущий. Здравствуйте, ребята! Мы собрались веселиться и играть. Посмотрите, как вы выросли и окрепли за год. У нас сегодня летние спортивные игры!

I. Вступительная часть. Представление команд.

1-й ребенок.  Кто мечтает не украдкой,

А готовится всерьез:

Занимается зарядкой,

Закаляется в мороз.

2-й ребенок.  Чтобы выглядеть, как надо,

Чтоб иметь спортивный вид.

Впереди – спартакиада,

Факел солнечный горит.

3-й ребенок.  Время мчится, словно птица,  

И наверно, в добрый час,

В гордой форме олимпийца

Выйдет кто-нибудь из нас.

4-й ребенок.  Мы растем достойной сменой

Нашим олимпийцам, мастерам.

Становись и ты спортсменом,

Приходи сегодня к нам.

Дети выполняют упражнения с надувными мячами под музыку М. Раухвергера:

1) подбрасывание мяча вверх, ловля его после хлопка;

2) поскоки с продвижением вперед.

Под музыку польки выбегает девочка.

Девочка. Я встала рано, на заре,

 С корзинкой в лес пошла.

 Там нарвала цветов букет,

 На праздник к вам пришла.

К ней подбегают девочки-цветы. Исполняется хоровод «Летние цветы» (музыка Е. Тиличеевой, слова Л. Некрасовой).

Ведущий. У нас на празднике присутствуют две команды – «Василек» и «Ромашка». (Представляет капитанов.)

II. Эстафета с мячами.

Я веселый, озорной, круглый,

Красный, голубой.

Я умею прыгать вскачь.

Отгадайте, кто я…

                        (Мяч.)

«Выскакивают» мячи – взрослые незаметно бросают разноцветные мячи в зал.

Ведущий. Сейчас поиграем с мячами. Приглашаю на площадку по пять человек от каждой команды. Участники встают в колонну друг за другом. Расставьте ноги, наклонитесь вперед и передавайте мяч между ногами назад друг другу. Когда мяч дойдет до конца, последний начинает передавать мяч назад через голову, не поворачивая головы. Когда мяч получают капитаны, они должны, отбивая мяч о землю, дойти до флажка. Кто первый дойдет, та команда и победила. (Вся эстафета проходит под веселую музыку.)

III. Дуэль «Мы спортсменов больше знаем».

Ведущий. Все вы любите спорт, следите за успехами наших спортсменов. Назовите кого-либо из знаменитых спортсменов нашей страны. Какая команда назовет больше имен спортсменов, станет победительницей в этой дуэли.

Дети называют, подводятся итоги.

IV. Эстафета «Будь ловким».

Ведущий. Предлагаю поиграть в игру «Будь ловким». От каждой команды участвуют 6–7 человек. Надо перепрыгнуть через шнур, правильно отталкиваясь и приседая, проползти под дугой, взять мешочек и бросить его в лежащий на земле обруч. В конце подводятся итоги конкурса. (Эстафета сопровождается плясовой музыкой.)

V. Петрушкины задания.

1. В ы х о д  Петрушки.

Появляется Петрушка (взрослый).

Петрушка. Я веселый друг Петрушка.

В яркой шапке на макушке.

Я в костюме расписном,

Ярко-красном, голубом.

У меня большой носище,

Всюду я его сую.

У меня талантов тысяча –

И пляшу я, и пою.

Дети хлопают, Петрушка весело пляшет (музыка Н. Чемберджи).

2. К о н к у р с   з а г а д о к.

Петрушка. Отгадайте мои загадки.

1)  Кинешь в речку – не тонет,

 Бьешь о стенку – не стонет,

 Будешь оземь кидать,

 Станет кверху летать. (Мяч.)

2)  Каждый вечер я иду

 Рисовать круги на льду,

 Только не карандашами,

 А блестящими… (коньками). 

3)  С голову – велико,

 С перо – легко.

                        (Шар.)

4)  Два березовых коня

 По снегам несут меня.

 Кони эти рыжи,

 А зовут их… (лыжи).

5)  Ясным утром вдоль дороги

 На траве блестит роса.

 По дороге едут ноги

 И бегут два колеса.

 У загадки есть ответ,

 Это мой… (велосипед).

3. Э с т а ф е т а  в е л о с и п е д и с т о в.

– А у вас есть ловкие велосипедисты?

Петрушка раздает детям велосипеды (4 шт.). Проводится эстафета «Кто первый проедет на велосипеде по кругу и между дорожками».

4. С о р е в н о в а н и е  с  п л а т о ч к а м и.

Петрушка предлагает соревнование «Повяжи скорей платок».

5. И г р а  «Охотники и зайцы».

Проводится подвижная игра «Охотники и зайцы».

VI. Заключение.

Ведущий подводит итог. Петрушка вносит красиво оформленную коробку с медалями и награждает победителей и участников праздника.

Ребенок.  Чтоб расти и закаляться –

 Будем спортом заниматься!

Ведущий. Закаляйся, детвора!

В добрый час!

Все. Физкульт-ура!

Праздник заканчивается исполнением песни «Физкульт-ура» (музыка Ю. Чичкова, слова З. Петровой) и общим шествием детей.

ФИЗКУЛЬТ-УРА

1. Чтоб расти и закаляться,

Не по дням, а по часам,

Физкультурой заниматься,

Заниматься нужно нам.

Припев.  И мы уже сегодня сильнее, чем вчера.

  Физкульт-ура! (3 раза) 

2. Нам пилюли и микстуру

И в мороз, и в холода

Заменяет физкультура

И холодная вода.

3. Не боимся мы простуды –

Нам ангина нипочем,

Мы футбол и плавать любим,

Дружим с шайбой и мячом.