план - конспект занятия по физическому развитию В гости к старичку -лесовичку
план-конспект занятия (младшая группа)

Содержание

занятия

дозировка дыхание темп

Организационно-методические указания

Примечания

вводная часть

 Дети стоят вокруг воспитателя

Перестроение

Ходьба за воспитателем

        Бег по кругу

Идут между предметами

Бег врассыпную

Выполняют обычную ходьбу, восстанавливая дыхание

Перестроение на ОРУ

1 круг

1 круг

1-2 круга

40-50 сек.

1-2 круга

Дети, нас пригласил в гости Старичок лесовичок, мы будем в лесу преодолевать различные препятствия, поиграем в игру «Соберем цветы».

Надо ножки нам размять по тропинке побежать

Бежим красиво, выпрямив спинку.

Большие кочки у нас на пути, давайте их обойдем

 И снова бежим по полянке.

Бежим, не наталкиваясь друг на друга, соблюдаем дистанцию.

А теперь пойдем медленно, подышим носиком.

По моему свистку встаем все в круг.          

Воспитатель с куклой Лесовичка встречает детей

Лесовичок ставится в центр

Основная часть

ОРУ

1. И. п: ноги на ширине плеч, руки вдоль туловища 1-2 – поднять руки через стороны вверх сказать «вот»; 3-4 – опустить руки.

2.И. п: тоже.

1 – 2 руки через стороны поднять вверх, хлопок,

3 – 4 и. п.

3. И. п.; о. с. руки вдоль туловища. 1 – присесть; 2 – 5 – постучать пальцами по полу.

6 – И. п.

4. И.П.: лежа на полу, на спине.

Выполнят произвольные движения руками и ногами.

5. И. п. Стоя, руки перед грудью.

Выполнять прыжки на двух ногах

6.:. Обычная ходьба.

4-6 раз

5 – 6 раз

5 – 6 раз

20 сек.

20 -30 сек.

«Ручки подняли, солнцу показали, опустили ручки.

Повторяем упражнение вместе со мной.

 «Кто - то маленький летит и тихонечко пищит». Ручки мы поднимем, хлопнем и поймаем комара. Смотрим на меня, выполняем упражнение, руки в стороны, подняли вверх, хлопок!

«Зайчика встретили, по пеньку постучали»

Выполняем упражнение.

Присели, постучали пальцами по полу!

  А теперь мы все жуки. «Жук упал, и встать не может, Ждет он, кто ему поможет.

Активно машем руками и ногами.

А сейчас все встали и немножко поскакали, легко зайки прыгают».

Прыгаем легко, на носочках.

Прыгать перестали и за мною пошагали! Шагаем, спинка ровная, прямая.

ОВД (поточный метод) игровые упражнения

1.Ходьба по ребристой доске. Пройдем через болото

2.Подлезание под дугу.

3-4 дуги высотой 40 см.

3.Перешагивание через кубы с высоким подниманием коленей.

Подвижная игра: «Вышли зайки на лужайку».

Ребята, сейчас мы поиграем в игру. Все действия мы будем выполнять в соответствии с текстом:   прыгать на двух ногах, садиться на корточки, показывают руками ушки на макушке и когда придет волк, прятаться от него, прыгать на скамейку.

Заключительная часть

Малоподвижная игра

«Соберем цветы»

1 раз

1 раз

     1 раз

    2 раза

  1 раз

«Болото впереди, его надо перейти»

Руки в стороны, спина прямая, взгляд вперед.

 «Ель упала на пути, под ней надо        проползти». Подлезание под дугу

Спина прогнутая, взгляд вперед.

«Попались кочки на пути, но будем смело мы идти».

Идем ровно, колени поднимаем  высоко.

Поиграем в игру «Вышли зайки на лужайку».

«Вышли зайки на лужайку

Скок – скок – скок».

(Дети прыгают на двух ногах.)

«Пощипать зеленую травку,

Ням – ням – ням»

(Садятся на корточки)

«Тише – тише, не шумите,

Ш – ш – ш.

(Показывают руками ушки на макушке)

Волка вы не разбудите!...

А волк то идет!

(Дети прыгают на скамейку)

 Перед игрой разбрасываются цветы на площадке

Все за мною встали,

Дружно зашагали

По лесу пойдем,

Мы цветов нарвем

Дети ходят стайкой и собирают цветы на площадке.

А теперь прощаемся с Лесовичком, хорошая была у нас прогулка по лесу.

Лесовичок раздает шапочки для зайчат

Дети готовы перейти к другому виду деятельности.