досуг "День физкультурника"
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий физкультурного досуга:

«День физкультурника»

Дата проведения: 13.09.2019

Время проведения: 40 минут

Участники досуга: воспитанники старших групп

 Место проведения: открытая спортивная площадка МАДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №40» «Яблонька» г.Королев

Подготовил и провел: инструктор по ФК Касьянова Е.В.

Цель мероприятия: приучать воспитанников к активному образу жизни

Задачи:

• Рассказать воспитанникам о истории данного праздника;
• Вместе с детьми вспомнить основные составляющие здорового образа жизни;
• Развитие физических качеств;
• Воспитание внимания и координационных способностей у детей;
• Воспитание командного взаимопонимания, уважительного и доброжелательного отношения друг к другу

Инвентарь и оборудование: конусы, гимнастические обручи, спортивные пластиковые маркеры, фитболлы, музыкальное оборудование, гимнастические палки

Ход мероприятия:

Дети в колонну по одному, организованно выходят на открытую площадку  под музыку и строятся в шеренгу.

Инструктор: Здравствуйте, дети. Сегодня мы с вами отметим профессиональный праздник - «День физкультурника!». А кто может ответить: «кто такие физкультурники?» Ответы детей…

Инструктор: правильно. Вот и мы с вами настоящие физкультурники -выполняем зарядку, правильно питаемся, соблюдаем режим дня, ведем активный образ жизни. Вот и сегодняшний праздник мы проведем с вами активно и с хорошим настроением.

Инструктор перестраивает детей для разминки и под музыку проводит веселую зарядку с гимнастическими палками.

Воспитанники делятся на две или три равноценные команды (зависит от количества участников), придумывают названия своим командам

Эстафета «Разминочная»

Участники команды выстраиваются в колонну по одному, по сигналу инструктора первый участник преодолевает бегом заранее обозначенное расстояние и передает эстафету следующему участнику команды. Побеждает команда первая закончившая эстафету и не нарушившая правила.

Эстафета «Скачки»

Участники команды выстраиваются в колонну по одному, по сигналу

инструктора первый участник преодолевает сидя на фитболле  заранее обозначенное расстояние и передает эстафету следующему участнику команды. Побеждает команда первая закончившая эстафету и не нарушившая правила.

Эстафета «Лежачий тоннель»

Участники команды выстраиваются в колонну по одному, перед ними на полу площадки лежит 5-6  гимнастических обручей. По сигналу инструктора первый участник преодолевает заранее обозначенное расстояние,  перекидывая через себя обручи (как бы преодолевая тоннель) и передает эстафету следующему участнику команды. Побеждает команда первая закончившая эстафету и не нарушившая правила.

Эстафета «Лабиринт»

Участники команды выстраиваются в колонну по одному, первый участник стоит боком на расстоянии 1.5 м впереди колонны в обеих руках держит гимнастические обручи, так что бы они одним краем касались пола площадки. По сигналу инструктора второй участник пролазит из одного обруча в другой, и Вернувшись к команде они передают эстафету следующим двум участникам команды. Побеждает команда первая закончившая эстафету и не нарушившая правила.

Эстафета «Мы команда!»

Участники команды выстраиваются в колонну по одному, по сигналу инструктора первый участник преодолевает бегом заранее обозначенное расстояние, держа обруч в руках. Подбегает ко второму участнику команды. Второй участник берется за обруч, и они уже вдвоем преодолевают дистанцию, постепенно присоединяя к себе всю команду.  Побеждает команда первая закончившая эстафету и не нарушившая правила.

Подведение итогов. Инструктор проводит дыхательную гимнастику. Дети в колонну по одному организованно под музыку покидают площадку