"Правша и левша"
план-конспект занятия (старшая группа)

Познавательное занятие с детьми  старшего дошкольного возраста

по теме «Правша или левша?»

Задачи.

1. Дать детям возможность опытным путём понять правша он или левша.

2. Учить детей сравнивать, анализировать, делать выводы

Материалы.

Бумага для рисования, карандаши, теннисный мяч, кубики

Содержание образовательной деятельности

    Ребята, вы знаете, кого называют правшой, а кого левшой? (ответы детей)

Человек, который большую часть действий, дел выполняет правой рукой – правша, а  левой рукой – левша. Левша – это не болезнь, не дефект, это не заразно, не опасно.

Никто пока не может объяснить, почему часть людей правши (на 20 детей правшей примерно 1 – левша), а часть левши, но есть предположение, что этот признак передаётся по наследству. Левшой быть трудно, потому что все окружающие человека предметы, вещи, машины, инструменты сделаны для удобства пользования правой рукой. Иногда родители леворукого ребёнка переучивают его, заставляя всё делать правой рукой.  В результате он с одинаковой ловкостью работает и правой и левой рукой.                                                                                          Тесты для определения ведущей руки ребенка.                                                                           Все тесты по определению ведущей руки ребенка дошкольного возраста должны выполняться быстро, без подготовки.                                                                                                                                                                                                                                       Тест «Рисуем солнышко»                                                                                                                        Предложите ребенку нарисовать солнышко. Как только ребенок закончит рисовать, попросите его нарисовать то же самое другой рукой. Сравните,  какой рисунок лучше получился. Рисунок ведущей руки с более четкими и ровными линиями, более пропорционален, меньше дрожания руки, нет разорванных линий.                                                                                                                  Тест «Игра в мяч»                                                                                                                                                              Возьмите теннисный мячик или любой другой мячик маленького размера, который можно бросать и ловить одной рукой. Положите его на стол перед ребенком на равном расстоянии от его левой и правой руки. Попросите взять мяч, бросить мячик Вам одной рукой, подкинуть и поймать мяч несколько раз.                                            Тест «Раскладывание карточек лото»                                                                                                           Ребенок берет все карточки лото (10-15 штук)  в одну руку. А затем раскладывает их на столе. Как правило, раскладывает ребенок ведущей рукой.                                                                          Тест «Развязывание узелков»                                                                                                                        Дайте ребенку шнур с завязанными несколькими узлами. Шнур должен быть средней толщины. Узлы должны быть завязаны неплотно и легко развязываться. Одной рукой ребенок держит шнур, а другой развязывает. Ведущая рука – та, которая развязывает узел.                                                                                                   Тест « Составить цепочку из канцелярских скрепок»                                                                                      Одной рукой ребенок держит скрепку, а другой пытается присоединить вторую скрепку. Ведущая рука – та, которой он пытается присоединить скрепку.                Тест « Построй из кубиков пирамидку»                                                                                                    Ведущая рука чаще берет кубики, поправляет детали.                                                                            

Тест «Переплетение пальцев рук»                                                                                                             Быстро попросите ребенка сделать замок. У левшей сверху ложится большой палец левой руки. Тест очень известен, но не всегда дает надежный информативный результат.                                                                                                                                           Тест «Поза Наполеона» — скрещивание рук на груди.                                                                                                    У левшей сверху находится кисть левой руки, а правая  находится под левым предплечьем.                                                                                                                                  Как помочь  маленькому ребёнку запомнить,  где правая, а где левая рука?   (ответы детей). Самый простой способ надеть браслетик на руку.                                                                      Вывод. Леворукость передаётся по наследству, левша может стать правшой, если ребёнка переучивать.