Тревожность у детей
статья

Тревожность у детей. Неоднозначная тема. Считается, что это может быть предрасположеннь. Но я -практик, в первую очередь, теоретически подкованный, конечно, поэтому по существу:

🌿Проявляется:

1. Часто напряжен, скован
2. Легко пугается
3. Грызёт ногти
4. Плаксив, агрессивен, обидчив
5. Имеет трудности в сосредоточении, особенно в экстремальной ситуации( контрольные, конфликты...)
6. Потеют руки, много лишних жестов и суеты
7. С трудом включается в работу
8. Энурез.      Причины: приобретённые из практики ребёнка ✅Чаще всего тревожность раскачивается из-за разной реакции родителей на одинаковые события. Ребёнок не может предсказать реакцию родителя и находится в напряжении-тревоге. ✅Ссоры или напряженные отношения, которые скрываются. Ребёнок все видит и понимает, поэтому себя неадекватно ведёт, дабы скрепить родителей. ✅Когда ребёнок ценен за свои достижения, а не сам по себе. ✅когда возлагается непосильная ноша долженствований на детские плечи, ребёнок тянет сложную программу в школе, тренировки, кучу кружков и дополнительные занятия по английскому, рисованию, шахматам. ✅отсутствие возможности проявить агрессию и недовольство, чадо задавлено правилами в буквально смысле. ✅когда часто одёргивают и постоянно указывают на недостатки. Что делать? Обращаться за помощью ко мне. Я проведу диагностику, выявлю причину, и скорректирую, проведу терапию и для родителей и для ребёнка.

Тревожность у детей. Неоднозначная тема. Считается, что это может быть предрасположеннь. Но я -практик, в первую очередь, теоретически подкованный, конечно, поэтому по существу:

🌿Проявляется:

1. Часто напряжен, скован
2. Легко пугается
3. Грызёт ногти
4. Плаксив, агрессивен, обидчив
5. Имеет трудности в сосредоточении, особенно в экстремальной ситуации( контрольные, конфликты...)
6. Потеют руки, много лишних жестов и суеты
7. С трудом включается в работу
8. Энурез.      Причины: приобретённые из практики ребёнка ✅Чаще всего тревожность раскачивается из-за разной реакции родителей на одинаковые события. Ребёнок не может предсказать реакцию родителя и находится в напряжении-тревоге. ✅Ссоры или напряженные отношения, которые скрываются. Ребёнок все видит и понимает, поэтому себя неадекватно ведёт, дабы скрепить родителей. ✅Когда ребёнок ценен за свои достижения, а не сам по себе. ✅когда возлагается непосильная ноша долженствований на детские плечи, ребёнок тянет сложную программу в школе, тренировки, кучу кружков и дополнительные занятия по английскому, рисованию, шахматам. ✅отсутствие возможности проявить агрессию и недовольство, чадо задавлено правилами в буквально смысле. ✅когда часто одёргивают и постоянно указывают на недостатки. Что делать? Обращаться за помощью ко мне. Я проведу диагностику, выявлю причину, и скорректирую, проведу терапию и для родителей и для ребёнка.