Семинар практикум с мастер - классом для родителей и воспитанников младшей группы «Большое путешествие»
план-конспект занятия (младшая группа)
Конспект
Семинара практикума с мастер - классом
для родителей и воспитанников группы младшего дошкольного возраста
(с использованием здоровьесберегающих, игровых и ИКТ технологий)
«Большое путешествие»
Цель :
- Создать у детей положительное эмоциональное состояние.
- Упражнять детей в разнообразной ходьбе и беге: с высоким подниманием колен, «змейкой» между предметами, прыжках с продвижением вперед.
- Упражнять детей в равновесии на гимнастической скамейке.
- Упражнять детей в ползании и ходьбе по гимнастической скамейке и подлезании под дугу.
- Профилактика нарушений осанки и плоскостопия.
- Воспитывать у детей в играх координацию движений и ориентировку в пространстве.
- Воспитывать чувство сострадания, желание помочь персонажу.
Оборудование:
гимнастическая скамейка, гимнастический мат, плоские обручи – 5 шт., стойки – 5 шт., большие кубы – 5 шт., дуги для подлезания – 2 шт., игрушка ежик, осенние листья – 20 шт, корзины – 5 шт., муляжи грибов и фруктов по числу участников, круглые малые обручи по числу участников, колечки для кольцеброса 15 шт., ленты на кольцах – 10 шт., костюм Осени, книга регистрации участников.
Часть заня-тия | Содержание | Дози-ровка | Методические рекомендации |
1 ввод-ная | Вход детей и родителей, построение. Осень приветствует гостей. - Дорогие друзья, Предлагаю вам отправиться в осенний лес.
1. Игровое упражнение «Путешествие» Цель: упражнять детей в ходьбе по скамейке, «змейкой» между предметами, с высоким подниманием колен, подлезании под дуги и прыжках на двух ногах с продвижением вперед.
- Вот мы и в лесу. Посмотрите, все листья опали. Мы сейчас с ними поиграем. 2. Игровое упражнение «С листочками» Цель: поднимать руки вверх, потянуться и присесть.
3. Игровое упражнение «Качели - карусели» Цель: формирование у детей правильной осанки.
4. Упражнение «Найди свое место» Цель: ориентировка в пространстве, развитие памяти и внимания. | 20-30сек.
2 мин.
30 сек.
1 мин.
1 мин.. | Все участники встают в одну шеренгу по линии вместе со взрослыми.
Под музыку
Следить за осанкой и положением рук.
Следить за осанкой
На носках, руки вверх, взрослые тянут детей за руки вверх.
Пружиним ногами, Руки прямые.
С участием взрослых. |
2 часть основ- ная | Осень находит Ёжика. - Здесь спрятался ежик, какой-то он печальный. Давайте его порадуем песенкой.
Песня «Маленький ёжик»
Ёжик мне говорит, что растерял все свои запасы на зиму. - Давайте поможем ему, соберем грибы и фрукты в корзинки.
5. Игровое упражнение «Собери грибы и яблоки» Цель: упражнять в беге с предметом и без.
– Спасибо! Вы очень помогли ежику, теперь он и его семья будут сыты.
Воспитатель – Спасибо, Осень, веселые у тебя игры. Теперь мы тебя научим играть в наши любимые игры.
Игра «Воробушки и автомобили» Цель: упражнять детей в беге с предметами в разном направлении, развитие внимании и памяти.
Музыкальная игра «Карусели» с большими обручами. Цель: упражнять детей в ходьбе и беге со сменой темпа и направления. |
2 мин.
1-2 мин.
2-3 мин.
1-2 мин
1-2 мин.. |
Под музыку. Упражнения выполняются вместе со взрослыми.
С лентами и маленькими кольцами. Под музыку.
Под музыку, вместе со взрослыми. |
3 зак-лючи-тель | Упражнение «Глазки отдохнут» Цель: расслабление глаз.
- Осень приготовила для вас сюрприз.
Награждение участников призами.
Уход детей и взрослых в группу. | 1 мин.
1 мин. | Закрываем глаза ладонями, потом моргаем.
Дети и взрослые встают в круг вокруг Осени.
Благодарим всех участников за занятие. |
Скачать:
Предварительный просмотр:
ГБДОУ № 32 Калининского района Санкт - Петербурга
Конспект
Семинара практикума с мастер - классом
для родителей и воспитанников группы младшего дошкольного возраста
(с использованием здоровьесберегающих, игровых и ИКТ технологий)
«Большое путешествие»
Составитель:
Воспитатель
Митусова Е.В.
СПб
2019г.
Цель :
- Создать у детей положительное эмоциональное состояние.
- Упражнять детей в разнообразной ходьбе и беге: с высоким подниманием колен, «змейкой» между предметами, прыжках с продвижением вперед.
- Упражнять детей в равновесии на гимнастической скамейке.
- Упражнять детей в ползании и ходьбе по гимнастической скамейке и подлезании под дугу.
- Профилактика нарушений осанки и плоскостопия.
- Воспитывать у детей в играх координацию движений и ориентировку в пространстве.
- Воспитывать чувство сострадания, желание помочь персонажу.
Оборудование:
гимнастическая скамейка, гимнастический мат, плоские обручи – 5 шт., стойки – 5 шт., большие кубы – 5 шт., дуги для подлезания – 2 шт., игрушка ежик, осенние листья – 20 шт, корзины – 5 шт., муляжи грибов и фруктов по числу участников, круглые малые обручи по числу участников, колечки для кольцеброса 15 шт., ленты на кольцах – 10 шт., костюм Осени, книга регистрации участников.
Часть заня-тия | Содержание | Дози-ровка | Методические рекомендации |
1 ввод-ная | Вход детей и родителей, построение. Осень приветствует гостей. - Дорогие друзья, Предлагаю вам отправиться в осенний лес. 1. Игровое упражнение «Путешествие» Цель: упражнять детей в ходьбе по скамейке, «змейкой» между предметами, с высоким подниманием колен, подлезании под дуги и прыжках на двух ногах с продвижением вперед. - Вот мы и в лесу. Посмотрите, все листья опали. Мы сейчас с ними поиграем. 2. Игровое упражнение «С листочками» Цель: поднимать руки вверх, потянуться и присесть. 3. Игровое упражнение «Качели - карусели» Цель: формирование у детей правильной осанки. 4. Упражнение «Найди свое место» Цель: ориентировка в пространстве, развитие памяти и внимания. | 20-30сек. 2 мин. 30 сек. 1 мин. 1 мин.. | Все участники встают в одну шеренгу по линии вместе со взрослыми. Под музыку Следить за осанкой и положением рук. Следить за осанкой На носках, руки вверх, взрослые тянут детей за руки вверх. Пружиним ногами, Руки прямые. С участием взрослых. |
2 часть основ- ная | Осень находит Ёжика. - Здесь спрятался ежик, какой-то он печальный. Давайте его порадуем песенкой. Песня «Маленький ёжик» Ёжик мне говорит, что растерял все свои запасы на зиму. - Давайте поможем ему, соберем грибы и фрукты в корзинки. 5. Игровое упражнение «Собери грибы и яблоки» Цель: упражнять в беге с предметом и без. – Спасибо! Вы очень помогли ежику, теперь он и его семья будут сыты. Воспитатель – Спасибо, Осень, веселые у тебя игры. Теперь мы тебя научим играть в наши любимые игры. Игра «Воробушки и автомобили» Цель: упражнять детей в беге с предметами в разном направлении, развитие внимании и памяти. Музыкальная игра «Карусели» с большими обручами. Цель: упражнять детей в ходьбе и беге со сменой темпа и направления. | 2 мин. 1-2 мин. 2-3 мин. 1-2 мин 1-2 мин.. | Под музыку. Упражнения выполняются вместе со взрослыми. С лентами и маленькими кольцами. Под музыку. Под музыку, вместе со взрослыми. |
3 зак-лючи-тель | Упражнение «Глазки отдохнут» Цель: расслабление глаз. - Осень приготовила для вас сюрприз. Награждение участников призами. Уход детей и взрослых в группу. | 1 мин. 1 мин. | Закрываем глаза ладонями, потом моргаем. Дети и взрослые встают в круг вокруг Осени. Благодарим всех участников за занятие. |