Познавательный досуг: "Найди и покажи".
план-конспект занятия (младшая группа)

№

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Ожидаемые результаты

1

Организационный момент

В гости к детям приходит кукла Катя. Здоровается с детьми.

Здороваются с гостьей.

Создание эмоционального настроя на деятельность.

2

Рассматривание куклы

Воспитатель предлагает рассмотреть куклу:

- У Кати есть голова. Где голова у Кати? А у вас есть голова? Покажите её.

Что вы показали?

И так рассматривают все части тела, рассказывают, что есть на лице.

Рассматривают куклу, ищут, показывают и называют части тела на кукле и на себе, и на других детях.

Формирование представлений о частях тела человека, их названии, умение находить их на себе и на других.

3

Музыкальное упражнение «Прятки»

Где же, где же наши ножки,

Где же наши ножки?

Где же, где же наши ножки –

Нету наших ножек.

Вот, вот наши ножки,

Вот где наши ножки!

Пляшут, пляшут наши ножки,

Пляшут наши ножки!

Где же, где же наши ручки,

Где же наши ручки?

Где же, где же наши ручки –

Нету наших ручек.

Вот, вот наши ручки,

Вот где наши ручки!

Пляшут, пляшут наши ручки,

Пляшут наши ручки!

Где же, где же наши детки,

Где же наши детки?

Где же, где же наши детки –

Нету наших деток.

Вот, вот наши детки,

Вот где наши детки!

Пляшут, пляшут наши детки,

Маленькие детки!

Дети сидят на корточках, обхватив колени.

Встают и топают ножками

Прячут ручки за спину.

Показывают ручки, вращая кистями.

Закрывают глазки ладошками.

Открывают глазки, приплясывают и хлопают в ладоши.

Развитие координации движений, чувство ритма, повышение эмоционального тонуса, создание хорошего настроения.

4

Игра «Покажи»

Воспитатель говорит фразу, а дети показывают на себе и называют части тела.

- Чем мы ходим?

- Чем мы берём игрушку?

- Чем мы смотрим?

- Чем мы слышим? И т.д.

Показывают и называют части тела.

Формирование представлений о частях тела человека, их названии, умение находить их на себе.

5

Рефлексия

Кукла Катя дарит детям бумажных куколок и прощается.

Благодарят Катю и прощаются с ней.

Формирование навыков культуры поведения, поддержание хорошего настроения.