конспект "Осень в гости к нам пришла"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

ГБДОУ детский сад № 93 компенсирующего вида

Фрунзенского района Санкт-Петербурга

Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию детей подготовительной группы

«Осень в гости к нам пришла»

Используемые образовательные технологии:

- здоровьесберегающая технология, игровая технология, технология обеспечения социально – психологического благополучия.

Выполнила: воспитатель ГБДОУ №93

Виноградова О. К.

2019

Цель:

• Систематизация знаний об осени и осенних явлениях

Задачи: 

• Коррекционно-развивающие

- развитие связной речи;

- развитие фонетического слуха;

- развитие памяти;

- развитие словестно-логического мышления;

- развитие зрительно-слухового внимания.

• Коррекционно-образовательные

- закрепление знаний детей о приметах осени;

- уточнение и расширение знаний детей о подготовке диких животных нашего леса к зиме;

- закрепление умений устанавливать связь между особенностями поведения и условиями среды их обитания;

- стимулирование развития памяти и мышления;

- активизация и обогащение словаря по теме «Осень»;

- совершенствование грамматического строя речи;

- развитие мелкой моторики рук.

• Воспитательные

- формирование учебных навыков (умение слушать взрослого и сверстников);

- формирование интереса к познавательной деятельности;

- развитие наблюдательности, зрительного и слухового внимания.

Оборудование и материалы:

- иллюстрации с изображением осени в разный период, репродукция с картины И.Левитана «Золотая осень», мяч, музыкальные записи тихой и громкой музыки.

Предварительная работа:

- рассматривание иллюстраций, альбомов на тему «Осень»;

- беседы: «Времена года»;

- разучивание стихов об осени;

- чтение природоведческой литературы;

- художественная деятельность: рисунки детей на тему «Осень»;

- проведение дидактических и подвижных игр.

Ход совместной деятельности

1. Организационный момент:

Воспитатель:

Ребята, послушайте загадку и определите, о каком времени года в ней говорится:

Несу я урожаи.

Поля вновь засеваю,

Птиц к югу отправляю,

Деревья раздеваю,

Но не касаюсь сосен

И елочек.

Я… (осень).

     2. Основная часть:

- По каким приметам вы догадались, что эта загадка об осени? (ответы детей). А какие еще вы знаете приметы об осени? Я предлагаю вам поиграть (проводится игра «Да или Нет»).

Осенью цветут цветы?

Осенью растут грибы?

Тучки солнце закрывают?

Колючий ветер прилетает?

Туманы осенью плывут?

Ну, а птицы гнезда вьют?

А букашки прилетают?

Звери норки закрывают?

Урожай все собирают?

Птичьи стаи улетают?

Часто-часто льют дожди?

Достаем ли сапоги?

Солнце светит очень жарко?

Можно детям загорать?

Ну, а что же надо делать?

Куртки, шапки надевать?

Ребята, скажите, какая бывает осень?

Игра с мячом ( дети по кругу передают мяч и называют прилагательные, характеризующие осень : поздняя, хмурая, грустная, скучная, золотая, теплая, холодная, дождливая, ранняя и т.д.)

Молодцы! Вы правильно охарактеризовали осень.

А теперь отгадайте загадку:

Висят на ветке

Золотые монетки (осенние листья)

Кто из вас может сказать, как называется такое осеннее явление, когда листья на деревьях становятся  желтыми?

Ответы детей.

Такое явление называется расцвечиванием листьев.

В пору золотой осени природа необыкновенно красива. Многие поэты и художники посвятили свои работы этому периоду.

Показ репродукции:  Картина Левитана «Золотая осень»

Вслед за расцвечиванием наступает листопад.

Достаточно легкого ветерка и лист срывается с ветке, на которой он висел. Это происходит от того, что осенью прекращается сокодвижение и деревья «засыпают» до весны.

Пальчиковая гимнастика «Осенний букет»:

Раз, два, три, четыре, пять  (поочередно загибают пальчики на руке, начиная с большого)

Будем листья собирать (ритмично сжимают и разжимают кулачки)

Листья березы, листья рябины, листики тополя, листья осины ( поочередно загибают пальчики на руке, начиная с большого)

Листики дуба мы соберем

Маме осенний букет отнесем («шагают» по столу средним и указательным пальчиками)

Физминутка «Листопад»

Закружила осень рыжие метели,

Золотые листья с кленов полетели

(дети кружатся, как листочки (под тихую музыку – в тихую погоду, музыка громче – подул сильный ветер)

Итог:

Давайте вспомним, о чем мы сегодня говорили?  

Как вы думаете, за что люди любят осень? А чем она нравится вам?

Ответы детей..

Осень щедра дарами, радует нас своей красотой.

А теперь я предлагаю вам подойти к столам и выбрать раскраску на тему «Осень» и раскрасить её.