Досуг на воде " В поисках золотого ключика".
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Сценарий досуга на воде для детей подготовительной группы

«В поисках золотого ключика».

Цель. Формирование здорового образа жизни, повысить интерес детей к

занятиям плаванием, создать хорошее настроение, доставить детям радость.

Задачи. Способствовать закаливанию и оздоровлению, закреплять знания и умения, полученные во время занятий, развивать основные физические качества в игровой форме: силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений. Воспитывать любовь к занятиям плаванием.

Оборудование: обручи, скреплённые вместе, мячи, тонущие игрушки, ключик.

Ход досуга.

Звучит музыка из кинофильма «Приключения Буратино», песня Черепахи Тортилы в исполнении Рины Зелёной. Черепаха сидит на большом надувном круге в бассейне, а четыре лягушки её катают.

Дети потихоньку заходят в бассейн и садятся на лавочки.

Ведущая: - Посмотрите ребята, куда это мы с вами попали? И кто это там плавает в бассейне? Ребята, а вы уже догадались, из какой сказки эти герои?

Дети: - Да! (ответы детей, что это герои из сказки «Приключения Буратино». А это черепаха Тортила и её лягушата.

Ведущая: - Ребята значит мы с вами попали на пруд. Здравствуйте уважаемая Черепаха Тортила!

Тортила: - Здравствуйте ребята! Да вы в гостях на моём пруду. Ключик золотой я храню у себя, а Буратино почему-то не идёт за ним.

Ведущая: -Наверное он где-то задержался и скоро появится, а пока мы его

ждём, может твои лягушата станцуют для нас.

Танец лягушат под музыку «Лягушачья ламбада».

Ведущая: -Мне кажется я что-то слышу. Кто-то сюда к нам спешит.

Звучит музыка и в бассейн вбегает Буратино.

Буратино: -Здравствуйте!

Я, весёлый Буратино

У меня длиннющий нос

Смелым мальчиком в коморке

Я у папы Карло рос.

Надо ключик мне найти

Чтоб в волшебную дверь войти.

-Ой, а куда это я попал? Я спешу на пруд, мне нужно отыскать Черепаху, ведь у ней находится ключик.

Ведущая: - Здравствую Буратино! Не торопись. Посмотри ведь ты уже на пруду.

Буратино: - Ой и правда! А я так спешил, что и не заметил. Буратино смотрит в воду. – А как же я достану ключик? Он ведь очень глубоко? А я деревянный, и до дна не могу добраться.

Ведущий: -Дорогой Буратино, ну раз уж мы здесь собрались, ребята помогут тебе его достать.

Буратино: - Правда ребят? Поможете?

Дети: -Да!!!

Буратино: -Ура!!! Но чтобы его достать, нужно хорошенько подготовиться и потренироваться. Вы готовы ребята?

Дети: - Да!!!!!

Буратино: - Но для начала мы с вами разомнёмся.

Дети встают в шеренгу на бортике бассейна на вытянутые руки друг от друга.

Буратино проводит разминку под музыку группы Весёлые ребята «Лягушачий джаз».

Буратино: -Ну что, начнём нашу тренировку. Первое задание.

Дети спускаются в воду и встают в две колонны.

Задание №1: «Проплыви на спине с мячом».

По сигналу первый ребёнок плывёт на спине держа в руках мяч. Доплывает до конца бассейна и передаёт мяч следующему ребёнку броском. А сами остаются на месте. И так каждый ребёнок.

Задание №2: «Эстафета с обручами».

На середине бассейна натянуты скреплённые друг с другом два обруча. Первый ребёнок плывет к обручу, запрыгивает внутрь него сверху, плывёт до конца бассейна и поднимает руку. Только после этого начинает следующий ребёнок. И так пока все дети не окажутся на другой стороне бассейна.

Задание №3: «Водолазы».

На дно бассейна разбрасываются тонущие игрушки. По сигналу дети начинают их собирать. Как только останется совсем мало игрушек, на дно незаметно прячется золотой ключик. Дети находят ключик и отдают его Буратино.

Дети выходят из воды.

Буратино: -Молодцы!!! Выполнили все задания! Спасибо вам ребята, что помогли достать ключик, без вас бы я не справился. Мне пора бежать в коморку Папы Карло, чтобы поскорее открыть волшебную дверь! А вам возвращаться в садик. До свидания ребята!! До новых встреч! Буратино уходит.

Дети выходят из бассейна.