"На пути к здоровью!"
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное  учреждение детский сад № 1 «Аленушка»

Конспект

Педагогического мероприятия с детьми

в средней группе

на тему «На пути к здоровью»

Воспитатель

I квалификационной категории

Колмакова Мария Серафимовна

2019 г.

Цель: сформировать у детей представления о здоровом образе жизни и  бережном отношении к своему организму.

Задачи:

Образовательные:  формировать у детей положительное

отношение к соблюдению КГН и поддержанию чистоты тела. Закреплять

знания о предметах гигиены.

Развивающие: Развивать наблюдательность, внимание, быстроту реакции.

Развивать самостоятельность, сообразительность и догадку.

Воспитательные: Воспитывать положительное отношение к предметам

личной гигиены и вызывать желание соблюдать опрятность внешнего вида.

Оборудование: мультимедиа.

Демонстрационный материал:  муляжи овощей и фруктов, продуктов, корзинки, стол.

Виды детской деятельности: познавательная, игровая, коммуникативная, физическая.

Ход занятия.

Дети входят под музыку, их встречает Баба Яга.

Слайд №1

Баба Яга:

- Здравствуйте, ребята, вы меня узнали?

Дети отвечают:

- Да

Баба Яга:

- А вы знаете сколько мне лет?

 Дети отвечают:

- Много

Баба Яга:

- Да я и сама уже забыла, может 300, может 400, памяти нет совсем, глаза мои видят плохо, уши уж почти не слышат. Пошла я к нашему лесному доктору, а он сказал, что мне нужно отправиться в путешествие по городам здоровья! А метла моя как назло сломалась, не летит. А как я пешком-то одна пойду, старенькая я уже,  спина болит, а вдруг дорога трудная? Вот и пришла к вам за помощью. Может вы мне поможете, да отправитесь со мной вместе, вы ж такие молодые, сильные, да здоровые?!

Дети отвечают:

Да.

Баба Яга:

- Ну тогда отправляемся в путь!

Слайд 2

Звучит музыка. Дети идут по кругу, повторяя движения за Бабой Ягой.

Путешествие по Ухограду.

- Мы пришли в какой –то город. Тут написано Ухоград. Что это интересно за город. О чём мы здесь узнаем?

Слайд 3

 Баба Яга:

- Верно об ушах. Здесь написано, что органы слуха есть у животных и человека. Животным слух помогает найти добычу, найти друга. А человеку? Может вам уши и не нужны совсем? Попробуйте закрыть уши руками. Ой, ничего не слышно! Нет, лучше давайте их откроем. Так зачем же нам нужны уши?

Дети отвечают:

- Чтобы слышать, общаться

Слайд 4

Баба Яга:

- А как же нужно ухаживать за ушами, вы знаете?

Слайд 5

 Дети отвечают:

- Чистить их раз в 3-4 дня.  

Баба Яга:

- А мы  проверим, все ли дети в вашей группе чистят уши и хорошо слышат.

Поиграем в игру «Угадай, чей голосок?»

Цель: проверить слух.

Баба Яга:

- А теперь можно отправляться в другой город. Нас ждёт трудная дорога, но мы же не боимся трудностей?

Дети отвечают:

- Нет.

Слайд 6

Дети идут по кругу, выполняя движения

Слайд 7

Баба Яга:

-И вот мы прибыли в другой город. Здесь написано Зубоград. О чем же здесь мы узнаем?

Дети отвечают:

- О зубах.

Бабя Яга:

- Посмотрите ребята, здесь указано, что нужно сделать, чтобы сохранить зубы здоровыми? (надо есть твердую пищу, кушать овощи и фрукты, не есть много сладкого и обязательно чистить зубы!)

Слайд 8

Баба Яга:

-  А я сейчас проверю, какую еду вы любите, полезную или нет! Предлагаю поиграть в игру «Кто быстрее?» с овощами и фруктами и прочими продуктами. Вы должны собрать только полезную пищу.

Баба Яга:

- Молодцы, а теперь отправляемся дальше!

Слайд 9

-Отгадаете загадку и узнаете, в какой город мы пришли:

Два братца через дорожку живут,

а друг друга не видят.

Дети отвечают:

Баба Яга:

-Верно, это глаза, и город называется Глазоград.

Слайд 10

Баба Яга:

- А зачем нужны глаза человеку?

 Дети отвечают:

- Помогают видеть, различать и узнавать предметы, их форму, цвет.

Баба Яга:

- А давайте закроем глаза, может они нам и не нужны совсем! Ой, ничего не вижу! Так зачем же они нам нужны?

Дети отвечают:

 - Чтобы лучше видеть.

Баба Яга:

- Глаза очень нежные, поэтому они нуждаются в защите. Веки, ресницы, брови защищают их от пыли, ветра и пота. Слезы тоже защищают глаза от попадания в них  соринок. Поэтому я часто плачу!

 -А что нужно делать, чтобы глаза хорошо видели, как за ними ухаживать?

Слайд 11

Дети отвечают:

 - По утрам и вечерам умывать. Поменьше смотреть телевизор. Есть больше витаминов.

Баба Яга:

Я проверю сейчас, как ваши глазки видят! А давайте поиграем в игру «Раз, два, три – смотри!»

Слайд 12

Баба Яга:

- Посмотрите на экран. А вы знаете, что  глазам, как и нам, надо заниматься физкультурой. Называется она «Гимнастика для глаз». Давайте выполним её все вместе!

- Без гимнастики, друзья,

Нашим глазкам жить нельзя!

Баба Яга:

-Какие вы все молодцы! Но пора собираться в обратный путь. Давайте построимся друг за другом (Идут под музыку, выполняя движения).

Слайд 13

Бабя Яга:

- Вот и закончилось наше путешествие по городам здоровья. Напомните мне, ребятки,  в каких же городах мы побывали?

-Как надо заботиться о глазах, ушах, зубах?

Дети отвечают

Баба Яга:

- Правильно, ребята, если вы будете заботиться о своих органах, то будете здоровы и я тоже теперь буду заботиться о своем здоровье!

Чтоб здоровье раздобыть,

 Не надо далеко ходить.

 Нужно нам самим стараться,

 И всё будет получаться.

- Дорогие ребята за то, что вы мне помогли я хочу вас угостить вкусными и полезными фруктами. Будьте здоровы и до свидания!

Слайд 14