Конспект НОД "Мишка фрукты нам принёс" во второй младшей группе
план-конспект занятия (младшая группа)

МБДОУ Детский сад №89 «Журавлёнок»

Конспект НОД по здоровому образу жизни «Мишка фрукты нам принёс»

(вторая младшая группа)

Выполнил: Дамбаева Н.Р.

г.Улан-Удэ

октябрь, 2019г.

Цель: формирование у детей понятие «здорового образа жизни».

Задачи:

• Закреплять название фруктов, цвет, форму.
• Развивать творческую активность детей.
• Воспитывать чувство радости от полученного результата.

Оборудование: Гуашь (зелёная, желтая и красная), ватные палочки, кисточка, контурный рисунок яблока на каждого ребёнка, баночка с водой, клеёнка.

Ход занятия:

Дети встают лицом друг к другу.

Воспитатель:

      Здравствуйте, мы говорим вам,

Здравствуйте!

Доброго здоровья люди вам.

Будьте счастливы, и просто здравствуйте,

Мира, радости и процветания вам!

Все кто здесь в гостях сейчас, посмотрите-ка на нас!

Какие мы нарядные, красивые, опрятные!

Воспитатель:

      Повстречался мишка мне,

Нёс корзину с фруктами на плече,

Добрый день мишутка (Добрый)

Далеко ли ты идёшь?

Я иду к себе в берлогу

Вот несу еды немного.

Ребята, а зачем медведь несёт фрукты в свой домик? (делает запасы, мишка зимой спит)

Что же у мишки в корзинке отгадайте:

Загадывает воспитатель загадки:

Круглое, румяное, я расту на ветке,

Любят меня взрослые

И маленькие детки (яблоко).

Ребята, какого цвета яблоко? (красное, желтое, зелёное)

-Какой формы яблоко? (круглой).

-Где растёт яблоко? (на дереве).

-Молодцы! Слушайте ещё загадку.

Знают этот фрукт детишки,

Любят есть его мартышки,

Родом он из жарких стран

В тропиках растёт (банан).

-Какого цвета банан? (жёлтый)

-Посмотрите, какой он длинный. Молодцы мои ребята, вот ещё для вас загадки.

 Яркий, свежий, наливной

Шкурка бархат золотой,

С виду он как рыжий мяч

Только вот не мчится вскачь,

В нём полезный витамин

Это спелый…. (апельсин).

Какого цвета? (оранжевый)

- Какой формы? (круглой)

-Фрукты очень полезны! В них много витаминов. Перед тем как кушать фрукты, что нужно сделать? (помыть руки и фрукты).

Ребятки давайте поиграем. Выходите все ко мне.

Физкультминутка:

Три медведя шли домой (шагают как мишки)

Папа был большой-большой (руки вверх поднимают,

Мама с ним поменьше ростом (руки перед грудью,

А мишутка просто крошка (садятся на корточки,

Очень маленьким он был,

С погремушками ходил (имитируют игру на погремушках и говорят динь-динь).

Ребята, мишке пора домой. Давайте на память нарисуем яблочки.

Проходите за столы. Посмотрите, как я буду рисовать. У вас на столах ватные палочки, кисточки. Я выбираю ватные палочки, опускаю в баночку с водой. Теперь набираю гуашь, какая больше нравится, и закрашиваю яблочко. Теперь вы выбираете, чем будете рисовать, какой краской будете закрашивать.

Пока высыхают наши подарки мишке, давайте поиграем:

Пальчиковая гимнастика «Компот».

Будем мы варить компот, (левую руку держат «ковшиком»)

Фруктов нужно много вот.

Будем яблоки крошить, (загибают каждый пальчик, начиная с большого

Грушу будем мы рубить. пальца)

Отожмём лимонный сок,

Слив положим и сахарный песок,

Варим, варим мы компот (указательным пальцем делают круговые

Угостим честной народ. движения).

Сейчас мы с вами подарим наши подарки мишке и проводим его, скажем до свидания!