статья "Мы за здоровый образ жизни"
материал

«Мы за здоровый образ жизни»

«Танец – это твой пульс,

биение твоего сердца, твое дыхание.

Это ритм твоей жизни.

Это выражение во времени и движении, в счастье,

радости, грусти и зависти».

Жак д”Амбуаз

В последние десятилетия многие ученые-педагоги, психологи, врачи-гигиенисты и физиологи отмечают тревожное ухудшение здоровья детей и подростков. «Под ограниченными возможностями здоровья и жизнедеятельности ребенка понимают некоторый «сбой» в деятельности психофизиологических систем организма, который значительно нарушает адаптацию ребенка к условиям жизни в обществе и приводит в дальнейшем к патологическим формированиям личности» (В. И. Лубовский, 2003).

Я – педагог-организатор, руководитель хореографического коллектива «Веселые горошины» и меня, естественно, не может не волновать состояние здоровья моих воспитанников. В детский сад приходят дети с множеством физических и психологических проблем. Именно поэтому проблема сохранения и развития здоровья стала для меня важной. Я занялась поиском и разработкой путей её решения. Одна из задач моей деятельности состоит в том, чтобы принять детей с различными возможностями, не «отбраковывать», а помочь устранить проблемы со здоровьем, вселить уверенность, осуществить мечту красиво двигаться.

Хореография – это и культура движения, и пластика, и умение владеть своим телом. Систематические занятия танцем исправляют сутулость, излишний изгиб в пояснице, ребенок становится стройным и изящным. Красивая детская осанка – вот за что следует сказать отдельное спасибо хореографии. Ведь, научившись в детстве правильно держать спину, впоследствии ребенок избежит многих неприятностей со здоровьем. Используемые в хореографии для детей движения прошли длительный отбор и, безусловно, оказывают положительное воздействие на здоровье детей в целом. Танцевальные упражнения развивают механизм овладения новыми двигательными навыками, координацию движений. И чем большим запасом хореографических навыков обладает ребенок, тем богаче будет его двигательный опыт и возможность реализовать себя в активном современном мире. Если научить ребенка с самого раннего возраста ценить, беречь и укреплять свое здоровье, то можно надеяться, что будущие поколения будут более здоровы. Движение в ритме и темпе, заданном музыкой, способствует ритмичной работе всех внутренних органов и систем, что при регулярных занятиях ведет к общему оздоровлению организма.

Благодаря музыкально-подвижным играм ребёнок освобождается от страха, агрессии, нарушения поведения. Занятия танцами помогают решать проблему адаптации  детей через игровую деятельность, снижают у них состояние психического дискомфорта, эмоционального напряжения, враждебности друг к другу, происходит сплочение в группе.

Занятия хореографическим искусством в учреждениях дошкольного образования способствуют физическому развитию детей и обогащают их духовно. Это гармоничное занятие привлекает детей и родителей. Ребенок, владеющий балетной осанкой, восхищает окружающих. Но ее формирование - процесс длительный, требующий многих качеств от детей.

Танцы – это движение, движение – это жизнь! Танцуйте с детьми  дома, на улице, на уроках и занятиях, помогайте их всестороннему эстетическому развитию, а также оздоровлению и сохранению самого ценного, что есть у наших детей – их здоровья.

Педагог-организатор

МДОУ «Детский сад «Медвежонок» г.Надыма»

Справникова Евгения Николаевна