Игра-эстафета "Юные спасатели"
методическая разработка (средняя группа)

Сценарий спортивного развлечения

для средней группы «Юные спасатели»

Цель: продолжать закреплять представления детей о профессии спасателей пожарных, правилах пожарной безопасности.
Задачи: 
- совершенствовать двигательные умения и навыки;
- формировать координацию и согласованность движений различных частей тела;
- развивать физические качества: быстроту, выносливость, гибкость, ловкость;
- формировать потребность в ежедневных физических упражнениях, в здоровом образе жизни;
- воспитывать интерес и уважение к труду спасателей, желание соблюдать правила пожарной безопасности.
Оборудование: мольберты 2 шт., карточки с цифрами (01, 02, 03), гимнастические палки 2 шт., конусы 2 шт., обручи 2 шт., носилки 2 шт., игрушки по количеству детей, марлевые повязки, гимнастические лавки 2 шт., кегли, мешочки с песком, эмблемы по количеству детей. 
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, беседы о том, что может вызвать пожар; знакомство с работой пожарных; упражнение детей в ползании на четвереньках, по-пластунски, беге с изменением направления, с ускорением и замедлением темпа.

Ход досуга.

Дети по музыку входят в зал, перестраиваются в шеренгу.

Ведущий. Внимание, внимание! Отряд спасателей набирает команды дружных, смелых, отважных ребят из детского сада.
А кто такие спасатели?

Это люди, которые побеждают огонь и воду, сильный ветер и холодный лед, спасая людей попавших в беду. Пожарные, спасатели – это герои, которые каждую минуту рискуют своими жизнями, чтобы спасти других.

Смел огонь, они смелее,
Он силен, они сильнее,
Их огнем не испугать,
Им к огню не привыкать!

Сквозь бури, снег и грозы,
Через горящий лес,
Спешит на помощь людям 
Спасатель МЧС.

Пожарное дело - для крепких парней.
Пожарное дело – спасенье людей,
Пожарное дело – отвага и честь,
Пожарное дело – так было, так есть.

Ведущий.  Вы хотите вступить в отряд спасателей? Чтобы спасатели могли справиться со своей работой, они должны быть сильными и выносливыми. Поэтому они ведут здоровый образ жизни, много тренируются, занимаются спортом.

                                Игра «Ответь правильно».
Ведущий. А теперь проверим, как вы знаете правила пожарной безопасности. Я буду зачитывать стихотворение, а вы поможете его мне закончить.
      Днем ли, ночью, утром рано, если что-то загорится,
      То пожарная охрана на подмогу быстро (мчится.)

       Крепко помните друзья, что с огнем шутить (нельзя).

       Если в доме вдруг случиться - из окошек дым клубиться,
      И огонь, и пышет жар – это значит там (пожар).

       Победит огонь коварный тот, кого зовут (пожарный).

       Если к вам придет беда, позвони скорей туда.

       Знает каждый гражданин, это номер (01).

Построение команд.
Ведущий. Мы с вами проведем соревнования, и вы покажет свои способности.
Команды на учебную тренировку становись. Равняйсь, смирно! Направо. В обход налево шагом марш.
Давайте познакомимся с нашими командами.

Команда «Смелые».

Кто с огнем неосторожен -
У того пожар возможен.
Команда «Отважные».

Ребята, помните о том,
Что нельзя играть с огнем.

                     Эстафета № 1 «Пожарный номер 01». 
Дети поочередно должны подбежать к мольберту, найти цифры 01 и вернутся обратно. (2 вариант обвести на листе цифры 01 и вернутся обратно)

                      Эстафета № 2 «Пожарные на выезд».
Водитель пожарной машины должен усадить пожарных в машину (ребенок бежит с гимнастической палкой, обегает конус, возвращаясь, берет следующего игрока и так всю команду).

                            Эстафета № 3 «Спасатели».
Вместо противогаза у нас будут марлевые повязки.
Дети одевают маски и встают парами, с носилками бегут к домику, где находятся игрушки, кладут по одной на носилки и относят к капитану он их усаживает на лавочку, передают носилки следующим детям.

Ведущий. Пострадавших вы спасли, а теперь нужно потушить пожар.

Ребята а спасатели же не только спасают нас от пожара, но и с дерева кошку могут снять, могут нас спасти если кто-то на речке провалился под лед.

                     Эстафета № 4 « Спасение тонущего»

Оборудование: две лавочки, два обруча, 14 игрушек.

На противоположной стороне от каждой команды в обруче разложены 7 игрушек. Каждый участник должен добежать до лавочки, проползти по пластунски, взять игрушку и вернутся назад, передать эстафету следующему участнику.

                     Эстафета № 5 «Тушение пожара».
Дети должны пройти до указного места взять мешочек с песком и сбить кегли в обруче, один ребенок один бросок, и вернуться обратно, передав эстафету следующему.

Ведущий. 
Все мы силы приложили,
И пожар мы потушили
Было трудно, тяжело
Но умение и ловкость нас от бедствия спасло.
                          Игра «Что пригодиться при тушении пожара».
Я буду называть предметы, а вы, услышав слова, относящиеся к тушению пожара, должны подпрыгнуть и хлопнуть в ладоши.
Огнетушитель, торт, мыло, краски, каска, сирена, портфель, лестница, мяч, пожарный шланг, свеча, песок, вентилятор, веник, спички, книги.
Ведущий. Пожар мы потушили, а теперь давайте поиграем в игру «Нельзя, можно».
Ведущий бросает по очереди мяч и задает вопрос, ребенок ловит и отвечает:
      - костер в лесу нам оставлять?
      - и со спичками играть?
      - траву сухую поджигать?
      - газ без взрослых зажигать?
      - самим утюг вам подключать?
      - с горящей свечкою играть?
      - самим пожарных вызывать?
      - иметь привычку носить в кармане спички?

       - без мамы гладить утюгом штаны?

       - дома мы камин затопим?

Ведущий. Вы сегодня проявили себя как настоящие спасатели. И я думаю, что мы можем принять всех ребят в «Отряд юных спасателей» и предлагаю вам теперь следить за тем, чтобы никто не нарушал правила пожарной безопасности и не шалил с огнем.
А чтобы вы не забывали правил, мы вручаем вам эмблемы «Я спасатель»

• Фото слайд-шоу    https://cloud.mail.ru/public/dRYT/3ta1EhfEH