Физкультурно-спортивные мероприятия
учебно-методический материал (средняя, старшая, подготовительная группа)

СЦЕНАРИЙ

физкультурно-спортивного праздника «А ну-ка, мамы!», посвящённого

Дню Матери, для детей подготовительной группы и их мам дошкольного отделения «Калейдоскоп» МБОУ СОШ № 29 г. о. Химки

Время начала: 18:00 час.

Время окончания: 19:00 час.

Участники прибывают за 15 минут до начала мероприятия. Мамы в спортивной форме рассаживаются в спортивном зале.

18.00        

Звучат фанфары, за ними – марш «А я иду, шагаю по Москве». В спортивный зал входят воспитанники отделения и вытраиваются на спортивной площадке.

18.02        

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья – дети и мамы, наши гости!

- В прошедшее воскресенье в нашей стране отмечался праздник «День матери». Мы любим поздравлять своих мам, готовим для них концерты и подарки. В этом году мы с детьми решили поздравить мам необычным способом – провести этот праздник по-спортивному. И вот сегодня ребята и мамы посостязаются в быстроте, ловкости и смекалке.

- Ребята, а вы рады нашим гостям? (Да)

Логопед: 

- Кто любимей всех на свете? Это сразу скажут дети.

1. Кто на свете всех родней?

Дети хором: Мама!

2. Кто нас любит всех сильней?

Дети хором: Мама!

3. Кто нас в садик провожает?

Дети хором: Мама!

4. На ночь сказку кто читает?

Дети хором: Мама!

5. Кто на свете всех умней, всех красивей и добрей?

Дети хором: Мама!

- Ну, конечно, это Мама. Мама – самое прекрасное слово на Земле. Это первое слово, которое произносит малыш, и звучит оно одинаково нежно и ласково на всех языках мира.

- Поприветствуем наших мам на физкультурно-спортивном празднике «А ну-ка, мамы!».

Все аплодируют

Ведущий:

Сегодня у нас, как на настоящих спортивных соревнованиях, оценивать результаты будет жюри. Давайте выберем жюри из числа наших гостей.

Избирается жюри, члены жюри занимают места за столом

- Мы готовы.

- Командует «На флаг Российской Федерации равняйсь, смирно»!

(звучит гимн Российской Федерации)

- Объявляю соревнования открытыми и желаю командам честной спортивной борьбы и победы сильнейшим.

18.10

Инструктор по физкультуре: 

- Начинаем. В нашей программе физкультурно-спортивные и интеллектуальные эстафеты и конкурсы. 

Звучат музыкальные сигналы, которые приглашают участников занять        свои места и начать соревнования.

- Ребята, скажите мне, пожалуйста, а с чего начинаются физкультурные занятия?

Ответы детей

- Конечно, занятия начинаются с разминки! На разминку становись!

Команды встают в четыре колонны и выполняют разминку под музыку

18.15

Инструктор по физкультуре: 

Инструктор: Наши мамы, словно Солнышко – приносят свет, тепло и счастье!

- 1. Конкурс-эстафета – «Солнышко»

У противоположной стены зала лежит красный обруч. У участников команд ленточки красного и жёлтого цвета – это лучики. По сигналу первая пара (игрок) бежит к обручу, кладёт лучик и возвращается обратно, передавая эстафету следующей паре (игроку). Побеждает команда, которая первой выложит все лучики.

- 2. Конкурс-эстафета – «Грация»

Инструктор: Наши мамы красивы и грациозны, всегда выглядят великолепно, мы хотим быть похожими на них.

Участники команд проходят по бревну с мешочком с песком на голове, снимают его и продолжают движение бегом до ориентира, обходят его возвращаются на линию старта, передавая мешочек следующему участнику.

- 3. Конкурс-эстафета – «Переправа»

Инструктор: Наши мамы ловкие и смелые, они помогут нам перебраться через болото.

У участников команд по три обруча – это кочки. Используя их игроки парами переправляются через «болото», держась за руки, перекладывая и передавая поочередно кольца. По окончании переправы бегом возвращаются на линию старта передают кольца следующей паре.

Побеждает команда, пришедшая первой.

- 4. Конкурс-эстафета – «Уборка»

Инструктор: Наши мамы самые трудолюбивые. Маме можно без стыда дать медаль «Герой труда», все дела её не счесть – даже некогда присесть. И готовит, и стирает, и квартиру убирает, на ночь сказку почитает... А вы помогаете мамам поддерживать чистоту?

На определённом расстоянии от старта находится площадка с разбросанными игрушками. Участники стартуют парами, держась за руки. Первая пара забегает на площадку, собирает одной свободной рукой игрушки (сколько сможет унести) и возвращается к своей команде. Стартом (передачей эстафеты) второй паре считается пересечение линии финиша последним участником предыдущей пары. Игрушки складываются в контейнер команды. На выполнение эстафеты команде даётся 2 минуты.

Учитывается количество игрушек.

- 5. Конкурс-эстафета – «Крокет»

Инструктор: Наши мамы самые точные и без труда помогут нам победить в эстафете.

Команды выстраиваются в колонну по одному, расставив ноги шире плеч (образуя ворота). Расстояние между участниками произвольное. Первый участник – на линии старта лицом к команде, в руках у него находится мяч. По сигналу первый участник прокатывает мяч в ворота, образованные ногами участников команды, разворачивается к команде спиной, встаёт первым и расставляет ноги, образуя ворота. Стоящий последним участник, принимает мяч, забегает в голову колонны и прокатывает мяч в ворота, и так далее.  Таким образом команда продвигается вперёд к линии финиша. Эстафета заканчивается, когда первый стоящий в колонне пересечёт линию финиша и поднимет мяч вверх.

Побеждает команда, пришедшая первой.

- 6. Интеллектуальный конкурс – «Поздравительный пазл»

Инструктор: Наши мамы самые креативные и сообразительные. Надеюсь, они помогут нам собрать поздравительную открытку.

Каждая команда получает по конверту. В каждом конверте – разрезанная на части поздравительная открытка, нарисованная детьми на занятиях.

Нужно собрать (сложить) открытку, чтобы понять, что на ней нарисовано.

18.55

Инструктор по физкультуре: 

Закончились наши соревнования, и сейчас жюри подведет итоги.

Разрешите поблагодарить всех мам-участниц конкурсов за внимание к детям, за доставленное им удовольствие. Вы показали, какие вы ловкие, быстрые, дружные. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза их детей.

Слово предоставляется жюри.

Жюри: Сегодня в наших конкурсах и эстафетах победила дружба!

Все аплодируют

Ведущий:

Для каждого малыша его мама – самая красивая на свете. Нет прекраснее её глаз, ласковее её рук, нежнее её голоса.

Дорогие мамы! Поздравляем вас с праздником!

Девочки и мальчики,

Давайте вместе с нами,

Спасибо скажем маме:

За хлопоты, за ласки,

За песенки за сказки,

За вкусные ватрушки,

За новые игрушки!

Все хором: “Спасибо!”

Приложение № 1

к Положению о проведении

физкультурно-спортивного праздника

«А ну-ка, папы!», посвящённого

Дню Защитника Отечества, для детей старшей и подготовительной групп и их пап дошкольного отделения «Калейдоскоп» МБОУ СОШ № 29 г.о. Химки

Эстафетные и конкурсные задания

для физкультурно-спортивного праздника «А ну-ка, папы!», посвящённого

Дню Защитника Отечества, для детей старшей и подготовительной групп и их пап дошкольного отделения «Калейдоскоп» МБОУ СОШ № 29 г. Химки

1. Конкурс-эстафета «Красная звезда»

Инвентарь: На каждую команду – 1 обруч, ленточки красного цвета по количеству участников. Дистанция – 8 м.

Исходное положение: Команды стоят парами, взявшись за руки, в колонне по двое. Расстояние между парами произвольное. Первая пара – на линии старта, в руках у каждого участника – лента. У противоположной стены зала лежит красный обруч.

Описание эстафеты: По сигналу первая пара бежит к обручу, выкладывает из двух лент один луч и возвращается обратно, передавая эстафету следующей паре. Побеждает команда, которая первой выложит пятиконечную звезду.

Условия: 

а) не заступать за линию старта до возвращения предыдущей пары

Побеждает команда, преодолевшая дистанцию быстрее.

2. Конкурс-эстафета «Переправа»

Инвентарь: На каждую команду – гимнастическое бревно, кочки и опоры, 3 круглых обруча диаметром 55-60 см. Дистанция – 8 м.

Исходное положение: Команды стоят парами, взявшись за руки, в колонне по двое. Расстояние между парами произвольное. Первая пара – на линии старта, в руках у одного из участников обручи. На расстоянии 8 м от линии старта установлен разворотный конус. На дистанции установлено бревно и кочки.

Описание эстафеты: По сигналу первая пара, не расцепляя рук, перемещается через площадку («болото») к разворотному конусу по бревну приставными шагами одним плечом вперёд и кочкам лицом вперёд. По достижении разворотного конуса возвращаются на линию старта, используя обручи, как кочки – перекладывая и передавая их поочередно.

Обручи передаются следующей паре участников.

Условия: 

а) не заступать за линию старта;

б) не стартовать без передачи эстафеты касанием;

в) не сорваться в «болото» с бревна и кочек;

г) обежать разворотный конус.

Побеждает команда, затратившая на выполнение заданий наименьшее время и допустившая меньшее количество нарушений.

3. Конкурс-эстафета «Снаряды для батареи»

Инвентарь: Сухой бассейн с разноцветными шарами, по одному контейнеру для каждой команды. Дистанция – 8 м.

Исходное положение: Команды стоят парами, взявшись за руки, в колонне по двое. Расстояние между парами произвольное. Первая пара – на линии старта. Судья назначает каждой команде свой цвет шаров.

Описание эстафеты: Участники стартуют парами, не расцепляя рук. Первая пара бежит к контейнеру, набирает из него шарики «своего» цвета (сколько сможет унести) и возвращается к своей команде. Стартом (передачей эстафеты) второй паре считается пересечение линии финиша последним участником предыдущей пары. Шары складываются в контейнер команды.

Условия: 

а) не заступать за линию старта;

б) набирать шары установленного цвета;

в) не расцеплять руки в паре.

        На выполнение эстафеты команде даётся 2 минуты.

        Учитывается количество шаров.

4. Конкурс-эстафета «Реактивный самолёт»

Инвентарь: листы бумаги размером А4, фломастеры по одному для каждой из команд.

Исходное положение: Команды находятся за линией старта в произвольном положении.

Описание эстафеты: По сигналу папы складывают из бумаги самолётики в количестве по числу детей в команде и подписывают его (присваивают имя). Дети запускают самолёты в направлении финиша.

Условия: 

а) не заступать за линию старта.

Побеждает команда, один из самолётиков которой улетел дальше.

5. Конкурс-эстафета «Бомбардировщик»

Инвентарь: мешочки с песком одного цвета для каждой команды, корзины – по 3 для каждой из команд.

Исходное положение: Команды находятся за линией старта в произвольном положении. На площадке в произвольном порядке установлены три корзины для каждой команды.

Описание эстафеты: По сигналу папы сажают ребёнка на плечи и передвигаются по площадке от корзины к корзине. Ребёнок бросает сверху в корзину по одному мешочку. По окончании «бомбардировки» пара возвращается и передаёт эстафету следующей паре.

Условия: 

а) не заступать за линию старта.

Побеждает команда, поразившая больше целей (у которой больше мешочков оказалось в корзинах).

6. Интеллектуальный конкурс – «Поздравительный пазл»

Инвентарь: два конверта с поздравительными открытками, нарисованными детьми на занятиях, и разрезанными в виде пазлов.

Исходное положение: произвольное.

Описание эстафеты: Открыть конверт, собрать пазл.

Побеждает команда, решившая задачу быстрее

«УТВЕРЖДАЮ»

Заведующий МБДОУ № 59

Детский сад «Калейдоскоп»

_________________ Е.Е. Вьюнова

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении I-ой Спартакиады МБДОУ № 59

«Спортивный калейдоскоп»

среди команд групп дошкольного образования

1. Цели и задачи

1.1. Формирование всесторонне развитой личности воспитанников учреждения, воспитание культуры здоровья.

1.2. Пропаганда здорового и активного образа жизни.

1.3. Привлечение детей к регулярным занятиям физической культурой и спортом.

1.4. Совершенствование спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы с воспитанниками учреждения.

1.5. Определение победителей среди команд групп дошкольного образования.

2. Участники соревнований

2.1. К участию в соревнованиях допускаются команды воспитанников групп дошкольного образования учреждения по возрастным категориям, имеющих допуск врача:

- 4-5 лет (средние группы)

- 5-6 лет (старшие группы)

- 6-7 лет (подготовительные группы)

2.2. Основной состав команды – 6 человек.

2.3. Обязательным условием участия в соревнованиях является наличие у членов команды спортивной формы и спортивной обуви.

3. Место и время проведения соревнований

Соревнования проводятся в период с 5 по 7 июня 2019 года на спортивных площадках учреждения:

- 1-й корпус – ул. Совхозная, 14, стр. 1

05.06.2019 – старшие группы («Звёздочки», «Горошинки», «Мерцание», «Мозаика», «Сияние»).

07.06.2019 – подготовительные группы («Бусинки», «Жемчужинки», «Кристаллики», «Семицветик», «Цветики»).

- 2-й корпус – ул. Совхозная, 13.

06.06.2019 – средние группы («Капельки», «Росинки», «Стекляшки»).

Начало соревнований в 11.00 час. Сбор участников – в 10.45 час.

4. Руководство проведением соревнований

Общее руководство проведением соревнований осуществляет старший воспитатель МБДОУ № 59 «Калейдоскоп» Балашова Анастасия Владимировна.

Непосредственное руководство осуществляет судейская коллегия.

Организацию медицинского обеспечения осуществляет медицинский персонал.

5. Условия проведения соревнований

Спартакиада включает в себя следующие соревнования:

- «Весёлые старты» (5 эстафет в соответствии с Приложением № 1).

- «Творческий номер группы поддержки» на тему пропаганды здорового и активного образа жизни, физической культуры и спорта (продолжительность номера не более 3 минут).

6. Заявки на участие

Именные заявки на участие в соревнованиях подаются руководителю соревнований не позднее 31 мая 2019 года.

7. Система определения победителей

7.1. Критерии судейства эстафет «Весёлых стартов» указаны в Приложении № 2.

Время финиша каждой команды определяется по последнему участнику, пересекшему линию старта первого этапа. Место определяется по наименьшей сумме времени прохождения эстафеты. Победителем эстафет является команда, получившая наименьшую сумму мест. При равенстве баллов-мест у двух и более команд, преимущество получает команда, имеющая больше первых, вторых, третьих мест в соревнованиях Спартакиады, в случае равенства и этих показателей – по лучшему показателю в первой эстафете.

Решение судейской коллегии окончательно, обжалованию и обсуждению не подлежит.

7.2. Критериями оценки «Творческого номера группы поддержки» являются креативность, оригинальность, творческий подход, умение подачи информации, работа в команде.

8. Награждение участников

Команды, занявшие 1-3 места в соревнованиях награждаются кубками, игроки команд – медалями, остальные команды – дипломами участников. Все участники соревнований награждаются дипломами и призами.

9. Обеспечение безопасности участников и зрителей

Оказание медицинской помощи осуществляется в соответствии с приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 01.03.2016 г. № 134н «О порядке организации оказания медицинской помощи лицам, занимающимся физической культурой и спортом (в том числе при подготовке и проведении физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий), включая порядок медицинского осмотра лиц, желающих заниматься физической культурой и спортом в организациях и (или) выполнить нормативы испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне».

Приложение № 1

к Положению о проведении

I-ой Спартакиады МБДОУ № 59

«Спортивный калейдоскоп»

среди команд групп дошкольного образования

Эстафетные задания

для проведения «Весёлых стартов» I-ой Спартакиады МБДОУ № 59

«Спортивный калейдоскоп» среди команд групп дошкольного образования

1. Эстафета «Мой весёлый мяч».

Инвентарь: На каждую команду – 1 мяч. Дистанция – 10 м.

Исходное положение: Команда стоит в колонну по одному. Расстояние между участниками произвольное. Первый участник – на линии старта, в руках у него находится мяч.

Описание эстафеты: По сигналу участник, стоящий впереди колонны, передаёт мяч над головой сзади стоящему и т.д., пока мяч не окажется в руках у последнего участника в колонне (двумя руками передаётся мяч и двумя руками принимается); последний участник, получив мяч, обегает колонну и встаёт первым, поворачивается к команде спиной и передаёт мяч следующему участнику и так далее. Таким образом команда продвигается вперёд к линии финиша. Эстафета заканчивается, когда первый стоящий в колонне пересечёт линию финиша и поднимет мяч вверх.

Условия: 

а) мяч передаётся строго следующему стоящему в колонне, не допускается во время передачи мяча бросать его, подбивать, катить и т.д.

б) в случае потери мяча, его подбирает игрок, потерявший мяч, после чего, он возвращается в точку, где был потерян мяч и продолжает выполнять упражнение.

За каждое нарушение – штраф 2 секунды.

Побеждает команда, преодолевшая эстафету за наименьшее время.

2. Эстафета «Такие разные мячи».

Инвентарь: На каждую команду – 3 плоских обруча диаметром 30-40 см, 3 мяча разного размера, 1 конус. Дистанция – 10 м.

Исходное положение: Команда стоит в колонну по одному. На установленном от линии старта расстоянии лежат гимнастические обручи. В первом обруче находится большой мяч, во втором – средний, в третьем – малый. На расстоянии 10 м от линии старта установлен разворотный конус.

Описание эстафеты: По сигналу первый участник должен добежать до 1-го обруча и взять из него в руки большой мяч, добежать до 2-го обруча, взять средний, добежать до 3-го обруча, взять малый мяч, добежать до конуса и обежать его. Далее, возвращаясь к линии старта, поочерёдно положить мячи в обручи в обратном порядке – малый, средний, большой, и передать эстафету следующему игроку касанием руки.

Условия: 

а) мяч класть строго в обруч, в той последовательности, которая указана выше, в случае если мяч выкатывается из обруча, он возвращается на место этим же участником;

б) в случае потери мяча, его подбирает игрок, потерявший мяч, после чего, он возвращается в точку, где был потерян мяч и продолжает выполнять эстафету.

в) обежать разворотный конус.

За каждое нарушение – штраф 2 секунды.

Побеждает команда, преодолевшая эстафету за наименьшее время.

3. Эстафета «Прыгуны».

Инвентарь: На каждую команду – 3 круглых обруча диаметром 55-60 см; 3 конуса с отверстиями для палок; 1 гимнастическая палка длиной. Дистанция – 10 м.

Исходное положение: Команда стоит в колонну по одному. На установленном от линии старта расстоянии один за другим лежат гимнастические обручи. За ними установлено препятствие в виде гимнастической палки, закреплённой в двух конусах на высоте 25-30 см. На расстоянии 10 м от линии старта установлен разворотный конус.

Описание эстафеты: По сигналу первый участник бежит к лежащим на полу обручам и выполняет два прыжка на двух ногах из обруча в обруч (из первого во второй, из второго – в третий), далее перебегает через препятствие и продолжает бег до разворотного конуса. Обегает его и возвращается на линию старта гладким бегом.  Передаёт эстафету следующему участнику касанием руки и встаёт в конец колонны. Побеждает команда, затратившая на выполнение заданий наименьшее время.

Условия: 

а) не заступать за линию старта;

б) не стартовать без передачи эстафеты касанием;

в) выполнить два прыжка в обручи на двух ногах;

г) обежать разворотный конус.

За каждое нарушение – штраф 2 секунды.

Побеждает команда, преодолевшая эстафету за наименьшее время.

4. Эстафета «Командный прыжок».

Инвентарь: Мел, рулетка, фишки.

Исходное положение: Команда стоит в колонну по одному. Расстояние между участниками произвольное.

Описание эстафеты: По команде первый участник выполняет прыжок в длину с места, судья отмечает место приземления по пяткам. Следующий участник становится перед чертой приземления первого, не касаясь её носками и также прыгает, за ним третий и т. д. Каждому участнику предоставляется только одна попытка. Очередность выполнения командных прыжков произвольная.

Условия: 

а) не заступать за линию прыжка;

б) если во время приземления участник, потерял равновесие и коснулся пола рукой, либо другой частью тела, то в этом случае линия прыжка проводится по последней точке касания.

Побеждает команда, преодолевшая наибольшее расстояние.

5. Эстафета «Калейдоскоп цвета».

Инвентарь: 1 сухой бассейн с разноцветными шариками, по одной корзине для каждой команды.

Исходное положение: Команда стоит в колонну по одному. Расстояние между участниками произвольное. Судья назначает каждой команде свой цвет.

Описание эстафеты: По команде первый участник бежит к бассейну, берёт из него шарики заданного цвета (сколько сможет унести) и возвращается к своей команде. Высыпает шарики в корзину, стоящую за линией старта и встаёт в конец колонны. Стартом (передачей эстафеты) для второго участника считается пересечение линии финиша первым участником, и т.д. На выполнение эстафеты команде даётся 2 минуты.

Условия: 

а) не заступать за линию старта;

б) старт участника выполнен без передачи ему эстафеты (предыдущий участник не пересёк линию финиша);

в) переносить шарики можно только при помощи рук;

г) участники, находящиеся на дистанции после сигнала ведущего о завершении эстафеты, возвращаются к команде (принесённые шарики не учитываются судьями);

д) считаются только шарики, находящиеся в корзине;

е) шарики в корзине команды должны быть установленного цвета.

Побеждает команда, собравшая за 2 минуты наибольшее количество шариков.

Приложение № 2

к Положению о проведении

I-ой Спартакиады МБДОУ № 59

«Спортивный калейдоскоп»

среди команд групп дошкольного образования

Критерии судейства эстафет «Весёлых стартов»

I-ой Спартакиады МБДОУ № 59 «Спортивный калейдоскоп»

среди команд групп дошкольного образования

Перечень нарушений, наказываемых штрафными секундами.

1. Эстафета «Мой весёлый мяч».

а) мяч не передаётся следующему стоящему в колонне;

б) участник передал мяч иным способом, чем тот, что указан в описании эстафеты;

в) в случае потери мяча во время передачи или бега, участник не вернулся в точку, где мяч был потерян;

г) участник не обежал разворотный конус.

За каждое нарушение – штраф 2 секунды.

2. Эстафета «Такие разные мячи».

а) заступ участника за линию старта;

б) старт очередного участника выполнен без передачи ему эстафеты;

в) участник разложил мячи не в той последовательности, которая указана в описании эстафеты;

г) в случае если мяч выкатывается из обруча, участник не вернул его на место;

г) участник не обежал разворотный конус.

За каждое нарушение – штраф 2 секунды.

3. Эстафета «Прыгуны».

а) заступ участника за линию старта;

б) старт очередного участника выполнен без передачи ему эстафеты;

в) участник выполнил менее двух прыжков в обручи;

г) участник не обежал разворотный конус.

За каждое нарушение – штраф 2 секунды.

4. Эстафета «Командный прыжок».

5. Эстафета «Калейдоскоп цвета».

а) заступ участника за линию старта;

б) старт очередного участника выполнен до пересечения линии старта предыдущим участником;

в) участник переносил шарики способом, отличным от указанного в описании эстафеты;

г) в корзине находятся шарики не установленного заданием цвета.

За каждое нарушение – штраф минус 1 шарик.

П О Л О Ж Е Н И Е

о лыжном празднике «Снежинки-2019»

I. Цели и задачи

Праздник проводится с целью:

- пропаганды здорового и активного образа жизни;

- привлечения детей к регулярным занятиям физической культурой и спортом, в том числе лыжным спортом;

- совершенствования спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы с воспитанниками учреждения;

- формирования команды учреждения для участия в открытом лыжном празднике «Юный лыжник «Снежинки-2019» среди дошкольных образовательных учреждений г.о. Химки.

II. Участники соревнований

К участию в соревнованиях допускаются воспитанники МБДОУ № 59 «Калейдоскоп» независимо от возраста, имеющие навыки ходьбы на лыжах и допуск врача.

III. Место и время проведения соревнований

Соревнования проводятся 23 января 2019 года на территории 1-го корпуса МБДОУ № 59 «Калейдоскоп» (ул. Совхозная, 14, стр. 1).

Начало соревнований в 11.30 час. Сбор участников – в 11.15 час.

IV. Руководство проведением соревнований

Общее руководство проведением соревнований осуществляет старший воспитатель МБДОУ № 59 «Калейдоскоп» Балашова Анастасия Владимировна.

Непосредственное руководство осуществляет судейская коллегия.

Организацию медицинского обеспечения осуществляет медицинский персонал.

V. Условия проведения соревнований

Соревнования проводятся по правилам индивидуальных лыжных гонок свободным стилем в соответствии с настоящим положением по системе, определяемой судейской коллегией.

Жеребьёвка участников и выдача стартовых номеров проводится судейской коллегией непосредственно перед стартом.

Длина дистанции – 1 км.

VI. Награждение участников

Все участники соревнований награждаются призами.

VII. Обеспечение безопасности участников и зрителей

Оказание медицинской помощи осуществляется в соответствии с приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 01.03.2016 г. № 134н «О порядке организации оказания медицинской помощи лицам, занимающимся физической культурой и спортом (в том числе при подготовке и проведении физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий), включая порядок медицинского осмотра лиц, желающих заниматься физической культурой и спортом в организациях и (или) выполнить нормативы испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне».

YIII. Подача заявок на участие

Именные заявки на участие в соревнованиях подаются руководителю соревнований не позднее 21 января 2019 года.