Использование дидактических пособий в работе по развитию мелкой моторики с детьми раннего возраста
статья (младшая группа)

Использование дидактических пособий в работе по развитию мелкой моторики с детьми раннего возраста

 В.А. Сухомлинский писал: «Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке. Тем умнее ребенок».

Уже давно ни для кого не секрет, что развитие мелкой моторики (гибкости и точности движений пальцев рук) и тактильной чувствительности – мощный стимул развития у детей восприятия, внимание, памяти, мышления и речи. Дети, у которых лучше развиты мелкие движения рук, имеют более развитый мозг, особенно те его отделы, которые отвечают за речь.

 Пальцы рук наделены большим количеством рецепторов, посылающих импульсы в центральную нервную систему человека. Поэтому очень важно уже с самого раннего возраста развивать у ребенка мелкую моторику. Но просто делать упражнения малышу будет скучно – надо обратить их в интересные и полезные игры.

В раннем возрасте особенно актуальны различные тренажеры по застегиванию - расстегиванию являются особенно актуальным в этом возрасте. Ребенок активно осваивает обычную и разъемную молнию, крючки кнопки и пуговицы.
Для детей раннего дошкольного возраста (от 1года до 3 лет) я  сшила для  дидактичекое  пособие «Дружная семейка». Пособие представляет собой 5  конвертиков – кукол (мама, папа, сынок и 2 доченьки) и домик в котором находится эта семья (рис.1).
Есть у нас чудесный дом,

С крышей, окнами

с трубой,

Заходите смело в дом!

посмотрите, кто есть в нем!

Рис.1 Общий вид пособия «Дружная семейка»

Рис.2 Отдельные конвертики- куклы

Конвертик «Доченька - младенец»- замок «молния».

Конвертик  «Доченька»- пуговицы, плетение косичек.

Конвертик «Сынок»- клёпки.

Конвертик «Мама»- шнуровка.

Конвертик «Папа»- обучение  детей застегиванию и расстегиванию ремешков.

 Конвертики вставляются друг в друга.

Методическая ценность  пособия

Дидактическое пособие «Дружная семейка» позволяет:

1)развивать у детей сенсорную культуру ,познавательно исследовательскую и продуктивную деятельность ,мелкую моторику;

2)формировать математические представления (один- много,большой маленький-маленький);

3)расширять кругозор детей.

Область применения

- организованная познавательная деятельность;

- организованная игровая деятельность;

- самостоятельная игровая деятельность.

Дидактическое пособие может быть использовано в работе с подгруппой детей и в индивидуальной работе.

В дошкольном возрасте работа по развитию мелкой моторики и координации движений руки должна стать важной частью развития детской речи, формирования навыков самообслуживания и подготовки  к письму. От того, насколько ловко научится ребенок управлять своими пальчиками,  зависит его дальнейшее развитие. Наряду с развитием мелкой моторики развиваются память, внимание, а так же словарный запас.

Список литературы:

1.Година Г.Н., Пилюгина Е.Г. Воспитание и обучение детей младшего дошкольного возраста: книга для воспитателей детского сада. - М.:Просвещение,2014.

2.Соколова Ю.А. Игры с пальчиками. - М.: Педагогика ,2015.

3. Никитин Б.П. Развивающие игры. – М.: Знание,1981.