Экскурсия в пожарную часть старшая группа "Звездочка"
план-конспект занятия (старшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ШУРЫШКАРСКИЙ РАЙОН

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 «Детский сад «Теремок»

629643, ЯНАО, Тюменская область, Шурышкарский район, с.Овгорт, ул.Сынская,15,

тел (факс) 8 (34994) 67-2-13, ovgort-popova@mail.ru

Экскурсия на пожарную часть с                    детьми старшей группы.

                       «Звездочка».

                                                                                                             Воспитатель:

                                                                                                             Куртямова А.М.

                                                Май -  2019г.

Цель: Познакомить детей  с опасной и интересной профессией пожарного.

Задачи:

1. Формирование интереса к профессии « Пожарный».
2. Знакомство с  трудом взрослых, пожарного, диспетчера.
3. Воспитывать в детях уважение к такой профессии, как пожарный, положительное отношение к их нелегкому труду, осознание опасности этой профессии.

Предварительная работа

Дидактические игры: « Пожароопасные предметы»,  «Что необходимо пожарному».

Подвижные игры» « Кто быстрее», « Быстрые и ловкие».

Спортивное развлечение. «Спички не тронь, - в спичках огонь».

Чтение  С. Я. Маршак. « Пожар».

Рисование  пожарной машины.

 Познавательное развитие НОД. « Нас окружают опасные предметы».

.Ход экскурсия.

Воспитатель:  Сейчас мы с вами пойдем  в пожарную часть и там поговорим о профессии пожарного, посмотрим на спецодежду, спецтехнику, а также на приспособления для тушения пожаров.

Дети приходят в пожарную часть, где их встречает командир отряда пожарных.

Пожарный: Здравствуйте, ребята! Знаете ли вы куда приехали? Правильно, это пожарная часть. А как называется профессия людей, которые здесь работают? (Пожарные) Вы знаете кто такой пожарный?

Дети: (предположительные ответы)

Пожарный: Правильно, мы - специалисты по борьбе с пожаром. Очень давно пожары тушили «Всем миром», колокольный звон извещал о пожаре, и жители соседних домов бежали тушить огонь. Но испуганная толпа больше мешала тушению пожара, чем помогала. Тушить пожар лучше небольшой организованной группе специально обученных людей. Сейчас пожарные команды есть в каждом городе, селе, у  нас есть мощная техника – пожарные машины, теплоотражающие костюмы и множество огнетушителей. Но главную работу выполняет человек, он должен не только бороться с огнем, используя достижения науки и техники, но и уметь оказать первую помощь пострадавшему, успокоить людей, вывести их из горящего здания. Профессии пожарного считается одной из самых опасных в мире, потому, что о своей безопасности пожарный думает в последнюю очередь. Пожарный должен быть бесстрашным, мужественным, самоотверженным.

Пожарный: Посмотрите (обращает внимание детей на диспетчера), вот сюда поступает сигнал о пожаре. Здесь есть телефон приема звонков, за ним и днем и ночью следит диспетчер, который и принимает вызов первым. А вы знаете, как позвонить в пожарную часть, если случился пожар?

Дети: Да. на номер телефона 01.

Пожарный: Молодцы, правильно, да номер телефона 01, этот номер очень простой и короткий, его легко запомнить и быстро набрать, ведь во время пожара каждая минута дорога.

Пожарный  показывает детям специальную одежду.

Пожарный: Ребята! Посмотрите внимательно на одежду пожарного. Она сделана из специального материала ( брезент со специальной пропиткой) и служит для защиты от воды, от высокой температуры, от травм при тушении пожаров. В комплект входит: куртка, брюки, рукавицы, каска, сапоги, ремень. Пожарная каска с гребнем наверху защищает от ударов. Пояс широкий с петлей- «карабином», которым можно прикрепиться к лестнице, чтобы не упасть. Пожарному нужен топор, который висит на поясе. Ребята, как вы думаете, для чего он нужен? (Рассуждения детей).

Воспитатель: Ребята, вы хотите померить костюм пожарного? Например: куртку, каску, рукавицы.-  (пожеланию детей).

Пожарный приглашает детей посмотреть пожарные машины.

Пожарный:  Посмотрите внимательно на пожарные машины. Они бывают разные. Есть машины с цистерной для воды, есть с раздвижной лестницей. (Обращает внимание детей на цвет машин). Красный – это цвет опасности, машину видно издалека, когда она спешит на помощь с мигалкой и сиреной, водители других машин уступают дорогу.

Дети рассматривают машины, пожарный рукав, его длину, краны для подачи воды и пены, фотографируются у пожарной машины.

Разбор ситуации «Спички детям не игрушка».

Пожарный:  Ребята, а вы знаете правила пожарной безопасности? Сейчас мы это проверим: кто скажет, чего не должны дети делать, чтобы избежать пожара?

Дети: (предположительные ответы)

Пожарный: Молодцы, если вы будете выполнять эти правила, то станете настоящими помощниками пожарных.

Проводиться игра «Горит – не горит».

Пожарный: Ребята, наша экскурсия подошла к концу, вы сейчас пойдете в детский сад, но не забываете правила пожарной безопасности, ведь от этого зависит ваша жизнь и жизнь других людей.

Воспитатель:  Ребятишки,  вы все запомнили, сейчас пойдем в детский сад. И нарисуйте, пожалуйста, что вы здесь увидели, что вам понравилось и запомнилось больше всего.

Мы хотим поблагодарить вас за интереснейшую экскурсию

Дети прощаются с инспектором пожарной части, благодарят его за экскурсию.