Конспект занятия в подготовительной группе № 11 «Одуванчик» «Молоко - полезный продукт» - 14.06. 2020г
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 160»

Конспект занятия

в подготовительной группе № 11 «Одуванчик»

«Молоко - полезный продукт»

                        Образовательная область «Здоровье»

Подготовила и провела:

Воспитатель группы № 11

Ростокина  Евгения  Сергеевна

г. Нижний Новгород

Задачи: 

• Формировать навыки здорового образа жизни.
• Продолжить знакомить детей с полезными продуктами, с молоком.

 О его необходимости в приеме детьми.

• Развивать речь, память, воображение, умение детей дружить.
• Закрепить знания о домашних животных сельской местности.
• Воспитывать любовь к животным.

Интеграция образовательных областей:

• Здоровье
• Физическая культура
• Безопасность
• Социализация
• Коммуникация
• Познание

Материал: Игрушка коровы, бумага зелено цвета, картинки двух мышат,

                    1 литр кипяченого молока, баночка варенья, блендер, стаканчики.

Ход занятия:

Воспитатель. Ребята, когда мы здороваемся, то дарим частичку друг другу  своего здоровья.  В народе говорят: «Здороваться не будешь – здоровья не добудешь!»

Поэтому давайте поздороваемся  друг с другом.

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Мы навстречу вам откроем

Наши ладошки и наши сердца.

Воспитатель: Ребята, тема сегодняшнего нашего занятия «Молоко - полезный продукт». Мы продолжаем тему «Правильное питание».

Весной  прошлого года у нас с вами была тема «Продукты питания».

О каких о полезных продуктах,  мы с вами говорили?

Ответы детей:

Воспитатель: Есть такая очень хорошая, детская песенка.

                          Мы ее споем по ролям, я задаю вопрос, вы отвечаете.

поют песенку «На лугу»

Воспитатель: Полезный продукт – МОЛОКО!

                         Молоко, молоко.

                         Это очень хорошо.

                         Белое, как снег,

                         Сладкое, как мед!

                         А кто его нам дает?

Дети: Его дают коровы.

Воспитатель: Коровки травку жуют, молоко добрым людям дают!

                         Молоко дает человеку силу, красоту, здоровье.

Из молока люди делают много вкусного. А что, узнаем из игры «Отгадай закадки»

Я загадываю загадки, вы отгадываете молочные продукты.

1. Как называется деревня, где жил кот Матроскин,

пес Шарик и мальчик Дядя Федор.   (Простоквашино)

2. Его намазывают на хлеб   (масло)

3. Их собирают с молока, когда оно постоит ночь   (сливки)

4. Похож на кефир, но в него добавляют кусочки фруктов (йогурт)

Воспитатель: Молодцы, все назвали правильно.

                          А какие еще молочные продукты мы не назвали?

Дети: Сметана, ряженка, творог, варенец.

Воспитатель: Раньше в старину, когда барин набирал парней на работу, то проверял их. Он предлагал им выпить молока. Если молодец выпивал много молока, значит, его брали в работники, если не пил или плохо пил, не брали. Только здоровый человек любит молоко, а значит, не болеет. А, сейчас Саша Шейбак расскажет,  как он любит молоко.

Саша:  Богатырь молодой,

              Парень бравый, удалой!

              У тебя изъянов нет –

              Расскажи нам, в чем секрет.

             С детства пью я молоко,

             В нем и сила и тепло!

             Ведь оно волшебное,

             Доброе, полезное!

             С ним расту я по часам

             И совет хороший дам!

             Вместо пепси, лимонада

             Молоко пить чаще надо!

             Молоко всем помогает

             Зубы, десны укрепляет.

             Чувствуешь себя легко

             Если пьешь ты молоко!

Воспитатель: Спасибо, Саша за стихотворение. Нам с ребятами  оно очень понравилось. А я предлагаю немного отдохнуть.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.

Упражнение на растяжку мышц спины, рук, ног, позвоночника «Растишка»

Упражнение на восстановление дыхания  «Накорми Буренку»

Дети делятся на 2 команды, в руках у них  «трава» из бумаги.

Добежать до игрушки коровы и положить травку в стожок перед коровой.

Воспитатель:  Чтоб здоровым быть всегда - Начинай день с молока.

А вот о пользе молока нам расскажут, два мышонка, которые очень любят молоко

Рассказ мышат о пользе молока

1 мышонок: Ребята, молоко – источник кальция, 97% которого усваивается  

                        человеческим организмом. 

2 мышонок:   Молоко полезно при простудных заболеваниях, так как его белок

                          усваивается легче другой белковой пищи, именно из него образуются

                          необходимые для борьбы с вирусной инфекцией иммуноглобулины.

                          К тому же это свойство помогает тем детям, которые занимаются

                          спортом и хотят накачать мышцы. 

1 мышонок:  Молоко помогает от бессонницы, так как успокаивающе действует на

                         нервную систему (особенно полезно теплое молоко с медом за

                         1 час до сна). Молоко полезно детям, имеющим проблемы с

                         желудочно-кишечным трактом (способствует понижению

                         кислотности желудочного сока) – средство от изжоги.

                         Полезно оно при гастрите с повышенной кислотностью и язве желудка

                         и двенадцатиперстной кишки. 

2 мышонок:   Молоко богато витаминами, оно полезно при борьбе с лишним весом,

                        нарушениях иммунной и эндокринной систем. 

                        Молоко хорошо помогает при сильных головных болях, мигренях.

                        Совет: Пейте дети молоко – будете здоровы!

Воспитатель: Ребята, вам понравился рассказ мышат о пользе молока?

Ответы детей:

Воспитатель: Но, мы с вами знаем, что в нашей  группе  есть ребята, которые не пьют

молоко, но может быть они полюбят молочный коктейль?

А предлагаю вам вместе со мной  его сейчас приготовить. Вы согласны?

Ответы детей:

Приготовление молочного коктейля.

1 литр кипяченого молока смешать в блендаре с 2-3 ложками любого варенья, готовый коктейль разлить в стаканчики по чуть – чуть для пробы детям.

Дети пробуют молочный коктейль

Итог занятия:

Воспитатель:  Ребята, вам понравилось сегодняшнее занятие?

       О каком полезном продукте мы сегодня говорили?

       Чем полезно молоко? 

       Какие домашние животные дают молоко?

       Что вам не понравилось сегодня на занятие и почему?

       Что нового вы для себя узнали о молоке?

                           Ребята, какой вывод мы с вами делаем из сегодняшнего занятия

                          «Молоко - полезный продукт»?

Вывод:  Молоко - полезный продукт, потому что относится к наиболее полезным видам питания, так как обладает всеми свойствами, необходимыми для роста и развития организма.

Воспитатель:  На этом наше занятие «Молоко - полезный продукт» закончилось.

                           Всем большое спасибо за работу.