Дидактическая игра Овощи и фрукты – полезные продукты. Витамины нам нужны - для здоровья всем важны.
материал

 Дидактическая игра.

Овощи и фрукты – полезные продукты.

Витамины нам нужны - для здоровья всем важны.

Нужно с витаминами дружить

Надо овощи любить

Все без исключения

В этом нет сомнения.

Тот, кто много ест морковки

Станет сильным, крепким, ловким

А кто любит, дети, лук –

Вырастает быстро вдруг

Кто капусту очень любит

Тот всегда здоровым будет.

Цель игры:  

-Дать детям знания о витаминах, об их пользе для здоровья человека, о содержании тех или иных витаминов в овощах и фруктах (Закрепить у детей знания о том, что в продуктах содержаться важные для здоровья вещества витамины.)    

-Для формирования здорового образа жизни учить ребенка заботиться о своем организме, не вредить ему. Воспитывать желание у детей есть овощи и фрукты, чтобы противостоять болезням.

 Задачи:

1. Закреплять знание о пользе овощей и фруктов для здоровья;
2. Закреплять умение классифицировать фрукты-овощи;
3. Вызывать у детей желание заботиться о своем здоровье;

4. Развивать внимание, мышление, воображение, активный и пассивный словарь;  

5. Формировать интерес к работе с цветом;

6. Развивать точность цветовосприятия;

7. Коррекция возбудимости, тревожности, гиперактивности, с помощью цветотерапии.

 8. Воспитывать бережное отношение к окружающему миру.

Варианты игры.

• Помоги Красной шапочке собрать витаминные продукты для бабушки.
• Овощи, фрукты в свою корзинку, где живёт витаминка.

( Предложить ребенку   разложить овощи, фрукты в соответствии с витаминами, которые в них  содержаться.)

• Придумать салаты из овощей, фруктов.
• Отгадай загадку - найди отгадку.
• Классификация "Овощи  - фрукты"
• Найди такой же по цвету, форме, размеру
• Что лишнее?

1 Вариант

«Помоги Красной шапочке собрать витаминные продукты для бабушки»

Красная Шапочка:

- Здравствуйте, ребята! Меня зовут Красная Шапочка. У меня есть любимая бабушка, она старенькая и часто болеет. Вот и сейчас она простудилась. Не рассказывает мне сказки, не вяжет чулочки, не печёт пироги, а всё время чихает, охает и ахает.  Когда бабушка болеет,  мы с мамой приносим ей гостинцы. Что бы ей собрать в гостинец  на этот раз, чтобы она поскорее выздоравливала?  Как ей помочь?

Педагог:

- Думаю, Красная Шапочка, что мы с ребятами сможем тебе помочь собрать полезный и вкусный гостинец для бабушки. Правда, ребята?

Красная Шапочка:

-Буду очень благодарна.

Педагог:

-Действительно иногда бывает так, что люди болеют, но надо стараться быть здоровыми. Если вы  хотите  быть здоровыми,  веселыми, крепкими, работоспособными, если хотите бороться с разными микробами, не поддаваться никаким болезням – каждый день надо: заниматься зарядкой, гулять на улице, кушать больше  полезных продуктов.

-Ребята, какие полезные продукты вы знаете? (ответы детей).

-Почему мы называем их полезными? (ответы детей).

-Да действительно ягоды, овощи и фрукты – основные источники витаминов и минеральных веществ. Большинство витаминов не образуются в организме человека и не накапливаются, а поступают только вместе с пищей. В природе витамины образуют в растениях, поэтому плоды, овощи, фрукты служат людям основным источником поступления витаминов в организм. Каждая травинка, каждый листик ловят солнечные лучи – источник жизни. Солнечный луч упадет на зеленый фрукт, ягодку, овощ и погаснет, но не пропадет, с его помощью в каждой ягодке, в каждом фрукте, в каждом овоще возникнут необходимые витамины.

-Давайте каждый из вас положит в  корзинку  Красной Шапочки тот гостинец  для бабушки, который  он считает самым полезным и назовет нам витамин, который в нём содержится. (ответы детей, например: «Я  кладу морковь – это овощ, в нем содержится витамин А, он полезен для зрения, кожи, зубов и костей).

-Молодцы ребята, как много  витаминных гостинцев вы приготовили для бабушки.

Красная Шапочка: 

-Какие вы умные ребята, теперь и  я знаю про полезные витаминные продукты, и всегда буду приносить их бабушке, чтобы она не болела.

2  Вариант

«Овощи, фрукты в свою корзинку, где живёт его витаминка»

 (Предложить ребенку   разложить овощи, фрукты в соответствии с витаминами, которые в них     содержаться.)

Педагог:

- Солнышко помогает нашим фруктам, ягодам, овощам поспеть. Давайте и мы с вами представим, что мы  все одно большое солнышко. (Дети берутся за руки, образуют большой круг, выполняют команды педагога. Вытянули ручки - лучики вверх, дотянулись, обняли друг друга и т.д.

- Молодцы, ребята. А теперь, закроем глаза, вместе скажем: «Красное солнышко ярко свети, нам подарки принеси». (педагог выносит разнос с овощами, фруктами и ягодами).

- Вот посмотрите на это блюдо – здесь собрались разные овощи, ягоды и фрукты.  А вот корзины, в которых живут витаминные продукты (педагог рассказывает  и раскладывает продукты по корзинам в зависимости от содержания витаминов)

 Первая корзина: Витамин А:  полезен для кожи, зрения, зубов, костей;

 Вторая корзина: Витамин В:  укрепляет организм, необходим для работы нервной системы;

 Третья корзина: Витамин С:  закаливает организм, оказывает благоприятное действие на зубы и кости.

 - Вот и разбежались все продукты по своим корзиночкам.

3 Вариант

«Отгадай загадку - найди отгадку»

Педагог:

- В природе витамины образуют в растениях, поэтому плоды, овощи, фрукты служат людям основным источником поступления витаминов в организм. Каждая травинка, каждый листик ловят солнечные лучи – источник жизни. Солнечный луч упадет на зеленый фрукт, ягодку, овощ и погаснет, но не пропадет, с его помощью в каждой ягодке, в каждом фрукте, в каждом овоще возникнут необходимые витамины.

- Давайте поиграем в игру «Подарки Красного солнышка» (дети отгадывают загадки и выкладывают на солнечные лучики отгадки - подарки).

4 Вариант

«Дошколята-поварята»

Придумать салаты из овощей, фруктов

Красная Шапочка: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Красная Шапочка. У меня есть любимая бабушка, она старенькая и часто болеет. Вот и сейчас она простудилась. Не рассказывает мне сказки, не вяжет чулочки, не печёт пироги, а всё время чихает, охает и ахает.  Когда бабушка болеет,  мы с мамой приносим ей гостинцы. Что бы ей собрать в гостинец  на этот раз, чтобы она поскорее выздоравливала?  Как ей помочь?

- Думаю, Красная Шапочка, что мы с ребятами сможем тебе помочь собрать полезный и вкусный гостинец для бабушки. Правда, ребята?

А ещё  Красная Шапочка, наши ребята расскажут тебе,  что ты можешь приготовить из этих продуктов для бабушки. Правда, ребята?

- Скажите ребята, что можно приготовить из овощей? (ответы детей)

- Что можно приготовить из фруктов? (ответы детей)

- Что можно приготовить из ягод? (ответы детей)

- Молодцы ребята! Сколько полезных и вкусных блюд назвали.

5 Вариант

Классификация "Овощи - фрукты"

6 Вариант

Найди такой же по цвету, форме, размеру

7  Вариант

Что лишнее?