Проект. Наш друг - иммунитет
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 242 «Елочка» II Городская ярмарка педагогических проектов, посвященная 100-летию системы дополнительного образования Новосибирск 2018 Авторы Воспитатель высш . кв. кат. Александрова Светлана Леонидовн Учитель-логопед высш . кв. кат. Лисьева Наталья Александровна

Слайд 2

Участники проекта Дети 5-7 лет группы компенсирующей направленности для обучающихся с ТНР, родители, творческая группа педагогов Длительность проекта: ноябрь 2017 – март 2019 Вид проекта: т ематический: исследовательский, информационный, практический, творческий Проект «Наш друг – иммунитет » Актуальность Здоровые семьи – Здоровые дети – Здоровая Россия!

Слайд 3

Задачи Формировать заинтересованное отношение детей к собственному организму и здоровью. Приобщать детей к культуре здорового образа жизни через организованную модель здоровьсбережения в группе, с учетом их индивидуальных способностей. Расширять представление о роли иммунитета для здоровья человека. Формировать у детей потребность в экспериментальной и исследовательской деятельности, расширять их кругозор. Раскрывать творческий потенциал семьи и реализовывать его через проектную деятельность. Воспитывать у детей инициативность, самостоятельность, навыки сотрудничества, доброжелательность. Предполагаемые результаты Создание атмосферы сотворчества взрослого и ребенка с учетом индивидуального подхода. Формирование у детей понятий «Крепкий иммунитет», «Здоровый образ жизни», «Правильное питание». Получение первичных представлений о строении своего организма. Приобретение детьми простейших представлений о мероприятиях, направленных на сохранение здоровья и укрепление иммунитета. Накопление положительного опыта содействия в обучении детей через интерактивное взаимодействие в условиях проектной деятельности. Создание единого воспитательно–образовательного пространства на основе доверительных партнерских отношений сотрудников ДОУ с родителями. Создание условий для проявления творческих способностей детей и родителей через участие в конкурсах, фестивалях и других видах деятельности. Цель создать условия, способствующие осознанию детьми с ОВЗ потребности быть здоровыми, активными и любознательными

Слайд 4

Питание Гигиена Прививки Спорт Сон иммунитет Эмоции Подтемы проекта: «Страна МИКРОБИЯ» «Страна СПОРТЛАНДИЯ» «Страна ПРАВИЛЬНОГО ПИТАНИЯ» «Город правильной речи РИТМОГРАД" символика «иммунитета» изобразили схематично человека в движении, т. к. движение -это жизнь; - человек , потому что мы – люди; - зеленый цвет - цвет природы, чего - то нового, живого, «весны»; - круг - это защита, «стена» от микробов, вирусов, всего негативного; -яблоко - это витамины, полезные продукты; - листочки - это бифилин , в котором живут живые бактерии; - красный крест – это вовремя сделанные прививки и лечение, если ребенок заболел. - обруч – символ спорта, закаливания.

Слайд 5

Страна СПОРТЛАНДИЯ Зимой и летом дружу с иммунитетом Игры на улице, соревнования между детьми - Закаливание, изготовление тренажеров, «дорожек Здоровья» Фотографии и рассказы детей «Мой любимый вид спорта» для презентации «Будьте здоровы!», «Игры народов нашей группы» Страна «МИКРОБИЯ» (мини-проект «Вредные и полезные микробы») Исследовали, экспериментировали Беседовали с медсестрой - Изучали книги Играли; рисовали бактерии, плакаты о ЗОЖ Сочиняли сказки о бактериях

Слайд 6

Страна ПРАВИЛЬНОГО ПИТАНИЯ (мини – проект «Каша – здоровье наше») НОД «Этот загадочный иммунитет»; «Польза молока и молочных продуктов»; «Каша – матушка наша» Опрос ребят детского сада «Любите ли вы кашу и какую ? » Исследовательская, опытническая деятельность: «Откуда текут молочные реки», «Как получить йогурт», «Чудо творожок», «Какая каша самая полезная ? » Изобразительная деятельность Театр на фланелеграфе «В гостях у Биопрофессора », мини-сценки и драматизация сказок про Биффи для детей других групп Дегустация «Такая вкусная бактерия Биффи » Копилка рецептов полезных национальных блюд Сбор информации о разнообразии крупяных изделий

Слайд 7

Путешествие с Биффи

Слайд 8

Работа с родителями Пальчиковые ходилки , ритмичные шаги по дорожкам здоровья Творчество детей Игры на ударных инструментах; игры- шумелки (шейкеры-самоделки) РИТМОГРАД город правильной речи С палочками играем, ритм отбиваем Знакомство с Метрономом Метрономычем Игры на внимание: «Передай рукопожатие» и др. Кинезиологические упражнения «Кулак-ребро-ладошка» Веселая логоритмика Речетворчество ( сказкотворчество ) Логопедическая гимнастика Музыкально-танцевальное творчество Изобразительная деятельность Упражнения на мячах - фитболах Составление ритмосхем Игры в аквазоне , песочной зоне Грамотейка (волшебный мир звуков и букв) Пальчиковый игротренинг (тренажеры, театр)

Слайд 9

Центр артикуляции и биоэнергопластики Парк Чистого дыхания Волшебный мир театра Аквазона

Слайд 10

В гостях у Метронома Метрономыча Логоритмический проспект Ритмограда

Слайд 11

Аллея фитбол -мячей Дорожки здоровья Тактильные помощники Песочный район Ритмограда Район Сенсорики

Слайд 12

Поучительная история про Леву и Леню – сценка «Если хочешь быть здоров! Выставки поделок, рисунков Спортивные развлечения «Большое путешествие Иммунитета», логоритмика «Точка, точка..» Викторина «Сохраню иммунитет – проживу без бед!» Мини - спектакли «Паша, Максим, Биффи , Саша и Каша», «Маша в гостях у бабушки», веселый игра «Мои друзья - Биффи , Мойдодыр и Иммунитет», сценка «Как живешь, Даша ? » Дидактические игры «Горшочек каши», «Поваренок», настольная игра «Приключения Биффи », листовки «Уроки Мойдодыра» Посиделки за самоваром «ЗОЖ» Альбом «Дневник твоего здоровья», кулинарная книга «Кухни народов мира», альбом «Моя любимая каша» Презентация проектов Стихи, истории, сказки про Биффи , ЗОЖ, Ритмоград Участие и победа в фестивале детских тематических проектов «Питание и здоровье», «Подарок Новосибирску»

Слайд 13

Поучительная история про Леву и Леню Мини – спектакль «Паша, Максим, Биффи , Саша и Каша» СКАЗКА «ЗАЯЦ, КОТ, БИФФИ И ИМММУНИТЕТ»

Слайд 14

Мини – спектакль «Маша в гостях у бабушки» Сценка «Как живешь, Даша ? » (про режим дня) Итоговая викторина «Сохраню иммунитет – проживу без бед» стала ярким показателем того, чему научились дети в ходе проекта «Наш друг иммунитет».

Слайд 15

Интерактивное общение, сбор информации, консультирование Пополнение РППС: изготовление и приобретение наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала, игр, атрибутов и костюмов Дегустация и реклама бифидопродукции Участие в праздниках, конкурсах, фестивалях, экскурсиях, выставках, творческих встречах, совместных досугах Оздоровление детей (изготовление тренажеров, мячей, дорожек здоровья, сенсорных коробок, приобретение фитболов и др.) Изготовление игрушек, сказочных персонажей ( Биффи , Иммунитет, микробы, буквы, мячики) Совместное творчество (сочинение сказок, рассказов, стихов, загадок, кроссвордов, изготовление книжек-самоделок Презентации «Лето с иммунитетом!», «Сохраню иммунитет – проживу без бед!» РОДИТЕЛИ-АКТИВНЫЕ УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА

Слайд 16

В результате совместной проектной деятельности педагогов, детей и их родителей дети узнали, что иммунитет - это способность организма защищать себя от болезнетворных микробов и вирусов, от инородных тел и веществ. Развивающая предметно-пространственная среда нашей группы значительно обогатилась разнообразными дидактическими играми и пособиями, вязаным и перчаточным театром, игрушками-самоделками. Дети занимались логопедической ритмикой, биоэнергопластикой , занятиями на фитболах , участвовали в театрализованных постановках о ЗОЖ. Дети сочиняли сказки о ЗОЖ, об иммунитете и Метроном Метрономыче . Совместное участие родителей и ребенка позволило сблизить всех членов семьи, раскрыть ее творческий потенциал, сформировать чувство удовлетворенности, успешности от полученного результата деятельности.