Формирование физических качеств в процессе организации подвижных игр с музыкальным сопровождением
презентация

Слайд 1

Лацик Надежда Мироновна воспитатель МАДОУ « Детский сад « Дюймовочка » г.Советский «Формирование физических качеств в процессе организации подвижных игр с музыкальным сопровождением»

Слайд 2

Цель подвижных игр - Развитие координации движений. Педагогические задачи : 1. Создавать условия для развития двигательной активности детей 2. Формировать осознанные отношения к своему физическому и психическому здоровью. 3 . Отрабатывать навыки, направленные на развитие и совершенствование физических качеств. 4 . Воспитывать нравственно-волевые качества: целеустремленность, настойчивость, выдержку, смелость.

Слайд 3

Подвижные игры классифицируются по: . степени подвижности (игры малой, средней, большой подвижности) ; . преобладающим движениям (игры с прыжками, с перебежками и др.) ; . предметам, которые используются в игре (игры с мячом, с лентами, с обручами и др.).

Слайд 4

Уголок физического развития Цель: обеспечение и регулирование уровня двигательной активности детей в режиме дня Задачи - с оздавать условия для развития двигательной активности детей - формировать опорно-двигательную систему организма; - развивать равновесия, координации движения, крупной и мелкой моторики обеих рук; - закреплять навыки выполнения основных движений (ходьба, бег, мягкие прыжки, повороты в обе стороны) ; - овладевать подвижными играми с правилами.

Слайд 5

Утренняя зарядка Зарядка всем полезна, Зарядка всем нужна, От лени и болезни, Спасает нас она

Слайд 6

Двигательная активность детей 3-4х лет на музыкальных занятиях Здоровый образ жизни! Полезен он для всех. Здоровый образ жизни! Удача и успех. Здоровый образ жизни! Со мной ты навсегда.

Слайд 7

Совместные игры с родителями

Слайд 8

Прогулка В здоровом теле- здоровый дух