ПРОЕКТ физкультурно- спортивной направленности «СЕМЕЙНЫЙ БАДМИНТОН»
проект (старшая, подготовительная группа)

П/№

Содержание

1

Название (тема проекта)

«Семейный воланчик»

2

Кем разработан проект

Инструктора по физической культуре

3

Тип, вид проекта

долгосрочный

4

Участники проекта

Дети и родители

5

Срок реализации проекта

Январь- июнь 2020 года

6

 Образовательная область

Физкультурно-спортивное направление

7

Актуальность проекта

Актуальность бадминтона в том, что эта игра подходит для людей разного уровня физической подготовки. Это самая семейная игра. Правила игры просты и не требуют длительного изучения. Игра в бадминтон способствует развитию двигательных качеств: ловкости, гибкости, быстроты, специальной выносливости, повышает функциональные возможности организма, развивает глазомер, точность, быстроту реакции.  Совместные тренировки с родителями и семейные соревнования- отличная возможность не только с пользой провести время, но и возможность почувствовать себя членами одной команды, улучшить семейные взаимоотношения.

8

Цель

Разнообразить, придать дополнительную привлекательность к занятиям в семейном физкультурно- оздоровительном клубе выходного дня «Здоровые дети в здоровой семье».

9

Задачи

1. приобщение детей и их родителей к регулярным     занятиям по бадминтону.

2. развить интерес к спортивной игре бадминтон через его историю и современное развитие.

3. обучить навыкам, умениям, техническим  приемам и правилам игры в            бадминтон.

4. повысить функциональные возможности организма, занимающихся в семейном клубе.

5. популяризация бадминтона как семейного спорта

10

Предполагаемый результат

Дети и родители имеют представления о правилах безопасного для себя и окружающих поведения в ходе тренировок в спортивном зале и на открытой игровой площадке; об истории спортивной игры бадминтон; о правилах, технике и тактике игры; – у

 Умеют соблюдать правила в ходе выполнения упражнений, игровой практики;  использовать представления о технике и тактике игры в ходе отработки приёмов игры, в игровых ситуациях, в игровой практике;  организовывать свой досуг и активный отдых семьи, используя освоенные знания и умения;  действовать в соответствии с игровой ситуацией; оценивать соответствие действий правилам игры и правилам безопасности;

11

Информационное, методическое обеспечение

 Интернет ресурсы    

12

План реализации проекта по этапам

Мероприятие

Сроки выполнения

Исполнитель (ответственный)

1

Изучение истории и современное развитие бадминтона. Знакомство с инвентарем. Изучение правил игры.

январь

Кузнецова Н.С.

Лапина Н.В.

2

Набивание волана открытой и закрытой ракеткой. Отбивание волана в одиночной игре с соблюдением правил игры.

февраль

Кузнецова Н.С.

Лапина Н.В.

3

Подача открытой и закрытой стороной ракетки в заданный квадрат. Отбивание волана в одиночной и парной игре с соблюдением правил игры.

март

Кузнецова Н.С.

Лапина Н.В.

4

Удары  сверху и сбоку открытой и закрытой стороной ракетки. Отбивание волана в парной игре с соблюдением правил игры.

апрель

Кузнецова Н.С.

Лапина Н.В.

5

Перемещение по площадке (вперед влево- назад, вперед вправо- назад)

Отбивание волана в парной игре с соблюдением правил игры.

май

Кузнецова Н.С.

Лапина Н.В.

6

Парные игры. Семейные соревнования по игре.

июнь

Кузнецова Н.С.

Лапина Н.В.