Веселые старты
план-конспект занятия

Этапы

Деятельность педагога

Деятельность детей

Вводный

 Организационный момент

Педагог:    На спортивную площадку

                   Приглашаем всех мы вас

                   Праздник спорта и здоровья

                   Начинается сейчас.

-Дорогие дети, мы начинаем  спортивное соревнование «Весёлые старты». Участники будут соревноваться в быстроте, силе, ловкости, находчивости. Ну а сейчас наши ребята расскажут для чего нужен спорт и что нужно делать, чтобы расти здоровыми и закалёнными.

Дети стоят врассыпную по спортивному залу.

1-й ребенок :

Чтоб здоровым быть сполна                    Физкультура всем нужна.                     Для начала по порядку -                     Утром сделаем зарядку!

2-й ребенок

И без всякого сомненья

Есть хорошее решенье

- Бег полезен и игра,                    Занимайся детвора!

3-й ребенок

Чтоб проворным стать атлетом,                    Проведем мы эстафету.                    Будем бегать быстро, дружно,                    Победить нам очень нужно!

Основной

Педагог: Все собрались?

                Все здоровы?

                Прыгать и играть готовы?

                Ну, тогда подтянись!

                На разминку становись!

(Звучит музыкальная разминка «Что нам нужно для зарядки..»)

Педагог: Ну, ребята, тренировку провели, вы очень ловко, а сейчас внимание, предстоят соревнования.

Участникам соревнования построиться в колонны!

Педагог: Участвовать в наших соревнованиях будут две команды. Капитаны, представьте свои команды.

Педагог : Прежде чем начать наши соревнования прослушайте правила:

-В каждой эстафете участвуют все члены команды.

-Никто из детей не ссорится и не обижает своего товарища.

- Выполнять все задания правильно и быстро.

-Участник, выполнивший задание, встает в конец своей команды.

Сегодня я приглашаю вас попутешествовать по  Спортивной стране, продвигаясь от одной станции к другой.

За каждую победу в соревновании команда получает одну фишку.

Первая остановка у нас будет на станции «Проползай-ка». Чтобы туда попасть, придется продвигаться по туннелю.

Эстафета № 1.(ползание на четвереньках )

Первый участник проползает через трубу. После этого огибает ориентир, передает эстафету следующему игроку .

Следующая станция «Удержай-ка». В эстафете на станции «Удержай-ка» нашим помощником  будет ровная спинка.

Эстафета № 2 «Перенеси кубик на голове».

Первый участник кладёт кубик на голову, доходит до ориентира, стараясь не уронить кубик, обходит ориентир, обратно возвращается бегом  и передает эстафету следующему игроку.

Нас ждет следующая станция

«Попрыгай-ка».

Эстафета № 3 «Кенгуру» (с мячом)

Первый участник от каждой команды зажимает мяч между ног и прыгая вместе с ним, обегая стойку, возвращается назад. Передаёт мяч следующему участнику. Руками мяч держать нельзя! Если мяч падает, необходимо остановиться и поправить мяч, только затем продолжить движение. Побеждает та команда, которая закончила эстафету первой и с наименьшим количеством ошибок.

Педагог: Молодцы все участники соревнований были ловкими, быстрыми. А теперь пришла пора отдохнуть всем детвора. Мы прибыли на станцию «Отгадай-ка»

 (Загадывает загадки )

Как только утром я проснусь,

Присяду, встану и нагнусь –

Все упражненья по порядку!

Поможет вырасти …

Он лежать совсем не хочет.

Если бросить, он подскочит.

Чуть ударишь, сразу вскачь,

Ну, конечно – это ...

Есть у нас коньки одни,

Только летние они.

По асфальту мы катались

И довольными остались…

Вот полозья, спинка, планки –

А всё вместе это –

Гоняют клюшками по льду

Её у нас всех на виду.

Она в ворота залетит,

И кто-то точно победит.

Педагог: Немного отдохнули, а теперь продолжим наши соревнования,  команды занимайте свои места. Нас ждет станция «Побегай-ка»

Эстафета № 4(ходьба, внимание)

Первый участник с ракеткой, на которой лежит мячик, бежит (туда и обратно) до ориентиров, передаёт ракетку с мячиком следующему участнику.

Эстафета № 5(бег с предметом)

Первый участник берёт кубик, переносит его в корзину, стоящую возле ориентира, передаёт эстафету следующему участнику. Побеждает команда , которая быстрее перенесёт все кубики.

Возвращаемся с вами на станцию  «Проползай-ка» .

Эстафета № 6 (ползание по скамейке на животе)

Первый участник ползет по скамейке на животе, подтягиваясь руками, огибает ориентир, передает эстафету следующему участнику.

Педагог :  Предлагаю отдохнуть и поиграть в  замечательную  музыкальную игру «Как живёшь?»

Дети выполняют разминку под музыку

Дети строятся в две колонны.

1-й капитан : 

Мы команда «Крепыши»:

Наш девиз:

(вся команда):

Мы зарядкой заниматься

Начинаем по утрам,

Пусть болезни нас боятся

Пусть они не ходят к нам.

2-й капитан : 

Мы команда «Смельчаки»:

Наш девиз:

(вся команда):

Ни шагу назад!

Ни шагу на месте!

А только - вперед!

И только - все вместе!

Слушают внимательно педагога и осознают.

Дети принимают активное участие в эстафете, ползают.

Дети принимают активное участие в эстафете.

Дети принимают активное участие в эстафете, прыгают.

Дети отгадывают загадки

- Зарядка.

- Мяч

- Ролики

- Санки

- Шайба

Дети принимают активное участие в эстафете.

Дети принимают активное участие в эстафете, бегают.

Дети принимают активное участие в эстафете, ползают.

Дети выполняют  танцевальные движения под музыку

Заключительный

Подведение итога

-Вот и закончились наши соревнования. Подведем итоги (Награждение победителей  и участников грамотами и призами).  

- Ну, вот и выявили победителей                 Спортсменам – новых побед.  

Всем – наш спортивный привет!

До свидания! До новых встреч!

Дети получают награды.

Выход детей из зала под музыку.