Консультация. Игры, развивающие целенаправленное восприятие цвета у детей.
консультация (средняя группа)

Консультация для воспитателей

«Игры,

развивающие целенаправленное восприятие цвета у детей»

      Осознанное, целенаправленное восприятие цвета не является врожденным качеством. Только взрослые могут помочь детям увидеть мир красок, разнообразие цветовых тонов и сформировать устойчивый зрительный образ цвета. Предлагаемые игры помогут научить детей различать и называть те цветовые тона, которые наиболее часто встречаются в их окружении, Эти игры содержат два типа обучающих задач:

1. задачи на целенаправленное развитие цветовых тонов;

2. задачи на правильное называние цветов.

      Решение задач первого типа связано с тем, что окраска предметов выполняет  роль сигнала к действию или его запрету. Ребенок сравнивает и выбирает предметы по их окраске. Воспитатель показывает детям рациональные приемы сравнения цветовых тонов друг с другом. Использование таких приемов ведет к формированию устойчивого зрительного образа цветового тона, который позволяет ребенку правильно различать цвета предметов.

      Задачи второго типа отличаются тем, что, решая их, дети находят нужные предметы и учатся правильно обозначать словом цветовые тона. Цветовое восприятие малыша поднимается на более высокий уровень, если в повседневной деятельности он будет активно называть цвета.

      Очень важно, чтобы различие цветовых тонов было значимо для самого ребенка. Поэтому знакомство с цветом следует связывать с активными действиями детей и с привлекательными для них предметами.

Чтобы малыши успешно различали цветовые тона, необходимо соблюдать следующие требования к материалам и игрушкам:

• предметы должны быть привлекательными для ребенка, вызывать эстетическое отношение;
• они должны быть окрашены в чистые цветовые тона.

       В распоряжении воспитателя должны быть следующие материалы: разноцветные флажки, цветные ленты, одноцветные пирамидки, настольные игры «Цветные коврики», «Подбери по цвету», «Разноцветная лужайка», и др., цветные коробочки и миниатюрные игрушки. Примером таких игр может быть: «Разноцветные ленточки», «Ищи свой дом!», «Разноцветные колечки», «Цветное лото» и др.