презентация
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

Формирование здоровых привычек начинается с детства Представляет Белослудцева А. И.

Слайд 2

за последнее время число здоровых дошкольников уменьшилось в 5 раз и составляет лишь 10% от контингента детей, поступающих в школу.

Слайд 3

Здоровье - это базовая ценность и необходимое условие полноценного психического, физического и социального развития ребенка. Не создав фундамент здоровья в дошкольном детстве, трудно сформировать здоровье в будущем.

Слайд 5

Компонены ЗОЖ: занятия физкультурой прогулки рациональное питание соблюдение правил личной гигиены закаливание , создание условий для полноценного сна

Слайд 6

Правильное питание

Слайд 7

Принципы закаливания: постепенность; систематичность; комплексность; учет индивидуальных особенностей.

Слайд 8

здоровье дружелюбное отношение друг к другу, развитие умения слушать и говорить, умения отличать ложь от правды бережное отношение к окружающей среде, к природе медицинское воспитание, своевременное посещение врача, выполнение различных рекомендаций формирование понятия "не вреди себе сам"

Слайд 9

утренняя гимнастика (ежедневно); физкультурные занятия; музыкально - ритмические занятия; прогулки с включением подвижных игр; пальчиковая гимнастика (ежедневно во время режимных моментов)

Слайд 10

зрительная , дыхательная, гимнастика (на соответствующих занятиях) оздоровительная гимнастика после дневного сна ; физкультминутки и паузы (на малоподвижных занятиях); эмоциональные разрядки; ходьба по массажным коврикам, песку, гальке ( босохождение ); спортивные досуги, развлечения.

Слайд 11

Потребность в здоровье и здоровом образе жизни у ребенка формируется также на основе представлений о самом себе, своих физических и личностных возможностях, о том, что для здоровья вредно, а что полезно. Например, вредно не чистить зубы, не стричь ногти, не заниматься гимнастикой. Эти знания дети приобретают на специальных занятиях в нашем детском саду.

Слайд 12

Задачи формировать представления о том, что быть здоровым - хорошо, а болеть - плохо; о некоторых признаках здоровья; воспитывать навыки здорового поведения: любить двигаться, есть побольше овощей, фруктов; мыть руки после каждого загрязнения; не злиться и не волноваться; быть доброжелательным; больше бывать на свежем воздухе; соблюдать режим; помочь овладеть устойчивыми навыками поведения;

Слайд 13

развивать умение рассказывать о своем здоровье, здоровье близких; вырабатывать навыки правильной осанки; обогащать знания детей о физкультурном движении в целом; развивать художественный интерес