Публикация в сборнике "Организация работы образовательного учреждения социокультурного центра" г.Ульяновск
статья

ФГОС ДО направлен на формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей.
Детский сад как социокультурный центр – это центр развития социальной и культурной жизни микрорайона, влияющий на культурно-образовательный уровень внешней среды через работу образовательных, досуговых, культурных, проектных, спортивных центров; это содружество педагогов, учащихся, родителей, общественности, партнёров; это центр развития, адаптации и социализации учащихся через деятельностные подходы к воспитанию и обучению учащихся. Он ориентирован на вывод образовательной среды типового дошкольного учреждения на качественно новый уровень, связанный с социокультурной практикой детей, педагогов, родителей, жителей села.