Отчет о реализации проекта "Воспитание культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания у детей раннего возраста"
проект (младшая группа)

Отчёт по реализации проекта

В группе ОРН 1-1,6 №2

«Воспитание культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания у детей раннего возраста»

Миргалимова А.Н

Воспитатель МАДОУ г. Нижневартовска

ДС №15 «Солнышко»

Проект «Воспитание культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания у детей раннего возраста» -долгосрочный.

Цель проекта: Формирование культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания у детей раннего возраста через различные формы  организации режимных моментов.

Задачи:

1.Формировать умение овладевать культурно-гигиеническими навыками и навыками самообслуживания;

2.Повысить педагогическую компетентность родителей в воспитании у детей культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания;

3.Побуждать детей к самостоятельности;

В рамках проекта был оформлен тематический альбом «Режим дня для здоровья детей», «Мой организм», «Водичка...».  при проведении родительского клуба были рассмотрены вопросы по формированию у детей навыков ЗОЖ.

Результаты проекта «Воспитание культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания у детей раннего возраста» показали положительную динамику интерес и желание у детей самостоятельно выполнять различные действия при самообслуживании: знают последовательность раздевания, одевания, самостоятельно одевают и снимают носочки, сандалики. Моют руки, насухо вытирают салфеткой. Знают правила поведения за столом. Принимают пищу без нагрудников. Принимают пищу, наклонив голову над тарелочкой.   С удовольствием принимают воздушные ванны, ходят босяком - ребристой доске, играют с водой. Дети активно принимают участие в подвижных играх :бегают, прыгают. Дети полностью адаптированы к режиму дня для детей раннего возраста.

В групповом помещении созданы условия для развития двигательной активности ребенка.

В рамках проекта проводились беседы, выставки, чтение детской литературы о ЗОЖ. Был собран материал и оформлен тематический альбом «Режим дня для здоровья детей», «Водичка…» ,«Мой организм».

Итог проекта : публикация в Международном сетевом издании публикации «Проект по здоровьесбережению».

Диплом 1 место за участие в международном конкурсе «Особенности социальной адаптации дошкольников».