Занятие по Правилам Дорожного Движения
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 2 « Полянка»

Конспект комплексного занятия по ПДД

«Наш друг светофор» в средней группе № 6 «Лисичка»

Подготовила: Воспитатель средней группы № 6 «Лисичка» Филатова Алеся Михайловна

г. Лобня, 2020

Цель: продолжать формировать у детей азы дорожной грамоты, расширяя знания детей о светофоре, о значении его сигналов; рассказать к каким непоправимым последствиям приводит нарушение правил дорожного движения.

Отработка навыков правильных приёмов наклеивания кругов на прямоугольник, чередуя их последовательность – красный, жёлтый, зелёный; совершенствование навыков работы с клеем. 

Развивать мелкую моторику рук, внимание.

Воспитывать потребность в соблюдении правил дорожного движения.

Оборудование: мольберт, указка, дорожные знаки. Для аппликации: листы белой бумаги, клеенки, клей, цветная бумага

Ход занятия (беседа)

-Ребята, когда вы выходите на улицу, что вы видите?  

Ответы детей (дома, детская площадка, дорога , где ездят автомобили, тротуар, где идут люди).

- Куда бы мы не пошли, нас повсюду окружают дороги. По дорогам  мчатся автобусы, легковые и грузовые автомобили.

- А дорога, по которой идут пешеходы – это тротуар, а пешеходы – это мы с вами, взрослые и дети.

 - Для того, чтобы на дороге было безопасно, надо соблюдать особые правила. Эти правила должны знать и водители и пешеходы.  Должны знать их и вы, так как маленькие дети тоже являются пешеходами.

 - Эти правила - это правила дорожного движения. «Правила дорожного движения» строгие. Они не прощают, если пешеход идет по дороге, как ему вздумается, не соблюдая правила. И тогда случается непоправимая беда. Но правила дорожного движения еще и очень добрые: они охраняет от страшного несчастья, берегут жизнь.

Избежать несчастья на дорогах нам помогает наш друг- светофор.

Он стоит в местах, где нужно переходить дорогу. Если вы замечали, есть два вида светофоров: специальный для пешеходов и автомобильный. ПОКАЗАТЬ У пешеходного  горит только два света: красный- стой и зелёный- иди. А еще на нем есть подсказки: на зеленом человечек идет, а на красном стоит.  

-Сколько у автомобильного  светофора «глаз»?

(три глаза).

-Правильно ребята!

-Что они означают?

Красный свет - стой на месте! Затем в светофоре появляется желтый свет. Он говорит «Внимание смотри по сторонам! Приготовьтесь! А зеленый говорит: « путь открыт!

Физкультминутка (воспитатель показывает сигнал светофора, а дети выполняют действия: зеленый- шагают на месте, красный – стоят на месте; желтый – смотрят по сторонам.

- А когда нет светофоров, а перейти через дорогу нужно, нам помогает пешеходный переход или зебра. Пешеходный переход обозначается специальным знаком или разметкой. ПОКАЗАТЬ  

 это полоски на асфальте белого и желтого цвета  или только белого.

 - А как вы думаете, почему для обозначения пешеходного перехода используют именно такие цвета?

(Чтобы он был заметен даже, когда темно)

- Правильно, ребята. Но не забывайте, прежде чем переходить дорогу нужно посмотреть по сторонам.

Итак, мы запомнили:

- для движения пешеходов по улице служит… ( тротуар)

- переходить дорогу нужно только на какой свет  ….. (зеленый)

- а если светофора нет, то по…. (пешеходному переходу, посмотрев по сторонам)

- Для безопасности на дороге нужно соблюдать…. (ПДД)

АППЛИКАЦИЯ « Светофор»

- Будем делать нашего главного друга и помощника на дорогах – светофор.

На столах подготовлено все необходимое. Аппликацию выкладываем сперва на бумаге, а только потом приклеиваем. Уточнить, в какой последовательности расположить цвета. 

Картинки для занятия