Перспективное планирование на неделю здоровья.
календарно-тематическое планирование (младшая группа)

МБДОУ «Детский сад «Ручеёк» ст. Сторожевой».

                 Перспективное планирование

                         На неделю здоровья

в 1 младшей группе «Колобок»

«Быть здоровыми хотим».

С 23.11.2020 по 27.11.2020г.г.

                                                                                                           Подготовила:

                                                                                                   Колкова О.А.

                                                           2020 год

Цель:  Формировать первоначальные представления об охране жизни и здоровья, умение ориентироваться в строении собственного тела; умение и желание соблюдать правила личной гигиены тела; дифференцировать на начальном уровне понятия «здоровье» и «болезнь»; связывать состояние здоровья с поведением и соблюдением гигиенических требований; Учить делать выводы о безопасности жизнедеятельности. Воспитывать культурно-гигиенические навыки.

Словарь: туловище, голова, глаза, уши, нос, рот, зубы, губы, язык, волосы, щеки, лицо, лоб, брови, ресницы, подбородок, руки, пальцы, ладони, ногти, ноги, ступня, пятка, колени, плечи, спина, грудь, живот, пояс; цвет, форма, величина, размер; люди, мужчина, женщина, папа, мама, родители, дети, старик, старуха, девочка, маль­чик;  голос, речь, движение; здоровье, болезнь, правила гигиены, расческа, мыло, губка, мочалка, одежда, зеркало, врач, спорт, физкультура. здоровый, больной, закаленный, слабый, сильный, вы­сокий, низкий, худой, полный, молодой, старый; левая, правая, ниж­няя, верхняя; детский, взрослый; опасный, безопасный; большой, указательный, средний, безымянный, маленький (пальцы); чис­тый, грязный, лохматый, причесанный, аккуратный; умный, глу­пый; веселый, радостный, счастливый, грустный, злой. стоять, лежать, ходить, жить, делать, действовать, трудиться, заниматься, сохранять, лечиться, выздоравливать, слушать, смотреть, нюхать, пробовать, дотрагиваться, трогать, щупать,  двигать, ловить, показывать, носить, дышать, чувствовать расти, мыть, вытирать, закалять, заботиться, ухаживать, купаться, плавать, расчесывать, сгибать, разгибать, думать, по­нимать, родиться, соблюдать, не нарушать.

Итоговое мероприятие: развлечение «Малыши- крепыши».

Понедельник 23.11.2020«Водичка, водичка умой мое личико…»

-Утренняя гимнастика

- Беседа «Мы с водою и мылом дружим»

- Д/и «Найди предмет для умывания»

- Сюжетно- ролевая игра «Купание куклы Кати»

- Заучивание потешки «Водичка, водичка»

- Игра «Зайка серый умывается»

Консультация «Чистота – залог здоровья».

Вторник 24.11.2020 «День игр».

-Утренняя гимнастика

- Игра «Да – да – да, нет – нет - нет»

 «Танец с погремушками»

- Подвижные игры: «Карусель», «По ровненькой дорожке», «Прятки»

- Чтение А.Барто «Игрушки»

- игра «Здравствуйте ручки».

Среда 25.11.2020 «Очень вкусно и полезно».

-Беседы «Овощи и фрукты- полезные для здоровья продукты»

- Настольная игра «Во саду ли в огороде»

- Пальчиковая игра «Капуста»

Консультация «Правильное питание».

Четверг 26.11.2020 «Вот я такой»

Знакомство со строением тела. Помочь ребёнку осознать свою половую принадлежность. Учить заботиться о чистоте тела.  Дидактическая игра «Что есть у куклы?»; картинки с изображением частей тела».

Пальчиковые игры

Чтение худож. лит-ры «Расти здоровым» Р. Ротенбер

Консультация «Гендерное воспитание детей дошкольного возраста».

Пятница27.11.2020 «Мы весёлые и здоровые».

-Утренняя гимнастика

-Игровая ситуация «Пришёл Миша к доктору»

-Конструирование «Кроватка для куклы»

-Д/и «Что нужно доктору для работы»

-Развлечение «Малыши-крепыши»

 -Рассматривание иллюстраций к сказке «Айболит»