здоровье сберегающие технологии ранний возраст.
презентация

Слайд 1

Использование здоровье сберегающих технологий во 2 группе раннего возраста.

Слайд 2

В воспитательно - образовательной деятельности с детьми раннего дошкольного возраста я использую разнообразные здоровье сберегающие технологии, направленные на сохранение и повышение резервов детского здоровья:

Слайд 3

11 11111111111111111111111111111111111111111111 В воспитательно - образовательной деятельности с детьми раннего дошкольного возраста я использую разнообразные здоровьесберегающие технологии, направленные на сохранение и повышение резервов детского здоровья: Технологии сохранения и стимулирования здоровья • Пальчиковая гимнастика Пальчиковая гимнастика проводится ежедневно индивидуально, либо с подгруппой детей. Тренирует мелкую моторику, стимулирует речь, внимание, воображение, кровообращение, быстроту реакции

Слайд 4

• Подвижные игры Игра в раннем возрасте помогает: 1) обеспечить эмоциональную разрядку, снять накопившееся нервное напряжение; 2) освоить групповые правила поведения; 3) наладить контакт между взрослыми и детьми; 4) развить ловкость и координацию движений.

Слайд 5

• Игры по сенсорному развитию Хорошо известно о взаимосвязи развития речи и тонких движений руки. Движения пальцев рук стимулируют деятельность ЦНС и ускоряют развитие речи ребёнка. На это направлены игры: «Чудесный мешочек» (изучение формы, размера), «Собери шишки в корзинку» (количество), «Цветные шары» (цвет, форма) и др..

Слайд 7

• Пробуждающая гимнастика Пробуждение детей после дневного сна требует особого подхода. Многое зависит от характера и длительности сна детей, последовательности их пробуждения. Важно постепенно включать их в активную деятельность, переводя от состояния торможения к бодрствованию. Эффективным приемом становится пробуждающая гимнастика. Например: игра «Мы проснулись».

Слайд 8

• Дыхательная гимнастика Развивает ещё несовершенную дыхательную систему ребёнка, укрепляет защитные силы организма при помощи упражнений таких, как «Надуваем воздушный шар» (имитация надувания воздушного шара), «Подуй на ленточки» (дуем перед собой на привязанные к палочке ленточки),

Слайд 9

Технологии обучения здоровому образу жизни • Утренняя гимнастика . Способствует формированию ритмических умений и навыков, позволяет дать детям хороший заряд бодрости, усиливает кровообращение, содействует обмену веществ, помогает развитию правильной осанки.

Слайд 10

• Физкультурные занятия Направлены на обучение двигательным умениям и навыкам. Регулярные занятия физкультурой укрепляют организм и способствуют повышению иммунитета.

Слайд 11

Технология музыкального воздействия Для психического здоровья детей необходима сбалансированность положительных и отрицательных эмоций, обеспечивающая поддержание душевного равновесия и жизнеутверждающего поведения. Музыка обладает сильным психологическим воздействием на детей. Она влияет на состояние нервной системы. Я использую музыку в качестве вспомогательного средства для снятия напряжения, повышения эмоционального настроя, для сопровождения образовательной деятельности, также перед сном, чтобы помочь, с трудом засыпающим, детям успокоиться и расслабиться.

Слайд 12

В.А. Сухомлинский «Забота о здоровье — это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы»

Слайд 13

Спасибо за внимание!