Проект "Мы за здоровый образ жизни!» подготовительная к школе группа компенсирующей направленности ТНР
проект (подготовительная группа)
Проект представляет собой систему мероприятий оздоровительного и познавательного направления, формирующих внутренние потребности физиологического, психологического и личностного роста детей. Преимуществом проекта является деятельность, направленная на формирование представлений о здоровом образе жизни и выработку стойких привычек и умений. |
В проекте используются разнообразные формы, методы работы с детьми и родителями: познавательные занятия и игры, организационно- образовательная деятельность, спортивные развлечения, конкурсы, разные формы профилактической гимнастики, создание альбомов, выставка рисунков.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt.pdf | 571 КБ |
| k_proektu_zozh.pdf | 1.47 МБ |
| ko-iya_sport_i_semya.pdf | 302.34 КБ |
| kon-iya_kakoy_vid_sporta_vybrat_dlya_rebenka.pdf | 374.53 КБ |
| buklet_zdorovyy_obraz_zhizni.pdf | 822.44 КБ |
| pamyatka_zozh.pdf | 535.97 КБ |
 anketa_dlya_roditeley.docx | 96.06 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Анкета для родителей «Здоровый образ жизни»
Как Вы оцениваете состояние здоровья своего ребенка?
а) хорошее
б) нормальное
в) плохое
Как часто Вы проверяете состояние здоровья своего ребенка?
а) раз в месяц
б) раз в полгода
в) раз в год
г) в этом нет необходимости
Вы занимаетесь физкультурой и спортом?
а) постоянно
б) часто
в) очень редко
г) не занимаюсь
Ваш ребенок занимается физкультурой и спортом?
а) постоянно
б) часто
в) очень редко
г) не занимается
Как Вы относитесь к употреблению спиртных напитков?
а) считаю недопустимым
б) возможно умеренное употребление во время праздников
в) это недопустимо в присутствии ребёнка
г) не считаю это проблемой
Как Вы относитесь к курению?______________________________________________________
Считаете ли Вы свое питание рациональным?___________________________________________
Считаете ли Вы питание своего ребенка вне детского сада рациональным?_______________________
Анкета для родителей «Здоровый образ жизни»
1. Что такое здоровый образ жизни? (Вы можете выбрать несколько ответов)
- занятия спортом
- отсутствие вредных привычек
- здоровый сон
- личная гигиена
- рациональное питание
- положительные эмоции
- соблюдение режима дня
- предупреждение заболеваний, закаливание
- выкуривание в меру сигарет в день
- чтение журналов и газет о здоровом образе жизни
- полноценная духовная жизнь
- просмотр ТВ допоздна
2. Как Вы думаете, для чего нужно вести здоровый образ жизни? (Вы можете выбрать несколько ответов)
- иметь хорошее здоровье
- чтобы быть современным культурным человеком
- быть внешне привлекательным, иметь хорошую фигуру
- быть физически сильным, уметь постоять для себя
- быть успешным в жизни, добиваться успеха
- общаться с любимым человеком, создать счастливую семью
3. Что Вы делаете для укрепления здоровья своего ребёнка? (Вы можете выбрать несколько ответов)
- стараюсь больше бывать на свежем воздухе, на природе
- борюсь с вредными привычками
- направляю в спортивную секцию
- стараюсь, чтобы ребёнок выспался, не переутомлялся
- рекомендую зарядку, гимнастику
- слежу за соблюдением режима и рациона питания
- стараюсь не злоупотреблять работой на компьютере, телевизором
- соблюдаю режим дня
- направляю в бассейн
4.Считаете ли Вы правильным и здоровым режим и рацион питания Вашего ребёнка?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Завтракает ли сын (дочь) дома перед детским садом?______________________________________________________________________________________________________________________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Календарно-тематическое планирование по формированию здорового образа жизни (подготовительная к школе группа)
В работе представлен перспективный план по ЗОЖ для детей подготовительной к школе группы, который включает в себя беседы, занятие о строении органов человека, экспериментирование, спортивные досуги и ...
Развлечение «Образ Бабы Яги в творчестве С.Д. Эрьзи, А.И. Чайковского, А.К. Лядова, М. Мусоргского» для детей подготовительной к школе группы компенсирующей направленности
Развлечение для детей подготовительной группы компенсирующей направленности...
Конспект фронтального логопедического занятия по формированию лексико-грамматических категорий "Цирк. Цирк. Цирк"в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности для детей с ОНР ( 6 - 7 года жизни) с использованием презентации
Конспект и презентация логопедического занятия по теме "Цирк" в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) 7 года жизни...
Конспект коррекционно-развивающего занятия в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности для детей с ТНР Здравствуй, Зимушка-Зима!Конспект коррекционно-развивающего занятия в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности
Конспект коррекционно-развивающего занятия в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности для детей с ТНРЗдравствуй, Зимушка-Зима!Цель: развивать навыки сотрудничества, доброжелательн...
«ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ПРИОБЩЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ» подготовительная к школе группа №10 «Почемучка»
В дошкольной педагогике:•КГН- это навыки личной гигиены, поддержания в порядке одежды и обуви, окружающей обстановки, культуры внешних действий, еды.Л. Нюканен:•КГН- это доведённое до автома...
Конспект организованной образовательной деятельности по формированию здорового образа жизни у детей старшей группы компенсирующей направленности с ЗПР
Формирование здорового образа жизни у дошкольников с задержкой психического развития....
Конспект занятия-викторины по формированию здорового образа жизни в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности "Мы за здоровый образ жизни"
Цель: формировать осознанное отношение к своему здоровью и здоровому образу жизни.Задачи: продолжать формировать у детей представления о здоровье, как одной из главных ценностей жизни, дать четкое пон...