Родительское собрание на тему "Здоровье детей в наших руках!"
методическая разработка

Родительское собрание на тему                                                                                        «Здоровье детей в наших руках»

Цель: Обеспечение тесного сотрудничества и единых требований детского сада и семьи в вопросах здоровья детей.

Задачи:

-повысить уровень знаний родителей в области формирования, сохранения, укрепления здоровья детей;

- формирование здорового образа жизни;

-способствовать формированию у родителей и через родителей у детей потребности в здоровом образе жизни.

Вводная часть.

Добрый вечер, уважаемые родители!

Мы рады встрече с вами.

А начать собрание я хочу стихотворением В.Крестова «Тепличное создание».

Болеет без конца ребёнок

Мать в панике, в слезах: и страх и грусть.

Ведь я его с пелёнок

Всегда в тепле держать стремлюсь.

В квартире окна даже летом

Открыть боится - вдруг сквозняк,

С ним, то в больницу, то в аптеку,

Лекарств и перечесть нельзя.

Не мальчик словом, а страданье

Вот так, порой, мы из детей

Растим тепличное создание,

А не бойцов – богатырей.

Здоровье человека – это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических недостатков.

Замечательно, когда все здоровы, а особенно, когда здоровы наши дети!

Здоровье ребенка зависит от ряда факторов: биологических, экологических, социальных, гигиенических, а также от качественного взаимодействия семьи и ДОУ.

Формирование отношения  ребенка к здоровому образу жизни невозможно без активного участия в этом процессе педагогов и родителей.

Образ жизни членов семьи, их привычки, обстановка в семье очень сильно влияют на формирование взглядов и убеждений ребенка. Любые изменения, которые происходят в образе жизни семьи, отражаются в деятельности и поведении детей. Следовательно, в семье формируется характер личности, также вырабатываются вкусы и привычки здорового образа жизни, манера безопасного поведения.

Семья является исходным пунктом формирования ценностных ориентаций здорового образа жизни личности ребенка.

Недаром говорят: «Ребенок учится тому, что видит у себя в дому».

Главная цель детского сада совместно с семьёй помочь ребёнку вырасти крепким и здоровым, дать ребёнку понять, что здоровье главная ценность жизни человека.

 В нашем детском саду создана целая система оздоровительной работы, по которой мы организуем свою деятельность. Что же входит в эту систему?

Направление 1. «Соблюдение режима дня»

Воспитательно -  образовательная деятельность нашего ДОУ соответствует определённому режиму дня в соответствии с возрастными особенностями.

Очень важно приучать ребёнка засыпать и просыпаться, есть, играть, гулять, заниматься и трудиться  в одно и то же время. Следует уделять особое внимание полноценному сну.

Направление  2.  «Двигательная активность»

Движение – это естественное состояние ребёнка. Задача взрослых – создать условия для двигательной активности как в детском саду, так и дома. Лучшая среда для этого – детская площадка. Пусть ваш ребёнок как можно больше гуляет, играет в подвижные игры, бегает, прыгает, лазает. Это важно для полноценной деятельности мозга, а, следовательно, и всего организма ребёнка.

Направление 3. «Физическая культура» «Утренняя гимнастика»

После зарядки повышается настроение, появляется аппетит. Ведь зарядка регулирует работу всех органов, помогает включиться в дневной ритм.

Занятия физкультурой укрепляют не только физическое здоровье, но и психику ребёнка, позитивно влияют на его характер, способствует развитию волевых качеств, уверенности в себе, ответственности.

В ребёнке может укорениться лишь то, что сформировано в семье, а значит, основой успеха является личный пример взрослого – родителя.

Занятия физическими упражнениями с мамой или папой доставляют детям огромное удовольствие, а для родителей это прекрасная возможность пообщаться с ребёнком и получить необходимую физическую нагрузку.

Направление 4.«Воспитание культурно-гигиенических навыков»

Личная гигиена– это система действий, направленных на поддержание чистоты и здоровья.

Ведь недаром говорится: «Чистота – залог здоровья».:приучайте ребёнка регулярно мыть руки перед едой, после посещения туалета, после прогулки.

Направления 5. «Закаливание»

Под влиянием закаливающих процедур у детей укрепляется сердце, улучшается деятельность органов дыхания, нервной системы, обмена веществ.

Средства закаливания: солнце, воздух, вода

В нашем детском саду используются такие виды закаливания, как:  свежий воздух, закаливание водой, корригирующая гимнастика после сна, дыхательная гимнастика, корригирующие гимнастики  для стоп, для осанки.

«Свежий воздух»

Недостаток кислорода приводит к значительному ухудшению самочувствия. Для нормального функционирования детский мозг нуждается в большом количестве кислорода. Прогулка оказывает на детей  закаливающее воздействие на организм в естественных условиях,

 способствует повышению уровня физической подготовленности детей дошкольного возраста,  оптимизирует двигательную активность детей.

 Поэтому прогулки на свежем воздухе просто необходимы ребенку.

Закаливание водой

Водные процедуры полезны для здоровья, хорошего самочувствия, прекрасного настроения.    -- мытьё прохладной водой рук по локоть;

- полоскание полости рта  после еды  прохладной водой.

- контрастный душ для ног после прогулки в теплое время года.

 «Корригирующая Гимнастика после сна»

• устраняет сонливость и вялость после пробуждения;
• улучшает настроение и самочувствие;
• повышает умственную и физическую работоспособность;
• улучшает работу сердца и лёгких.
• оздоравливает весь организм.

 «Дыхательная гимнастика»

Способствует выработке правильного дыхания, предупреждению простудных заболеваний, позволяют организму малыша правильно развиваться, при помощи несложных упражнений улучшается кислородный обмен в организме ребёнка. Она очень полезна для здоровья.

Правильное носовое дыхание способствует тренировке дыхательной мускулатуры, улучшает мозговое кровообращение, препятствует разрастанию аденоидов, предохраняет от переохлаждения.

Регулярные занятия дыхательной гимнастикой способствуют воспитанию правильного речевого дыхания.

«Корригирующие гимнастики»  для стоп, для осанки.

Направления 6. «Питание»

Детям для полноценного роста необходимо полноценное питание. В детском саду мы придерживаемся простых правил:

• питание по режиму;
• использование натуральных продуктов;
• витамины;
• сбалансированное питание;
• фрукты и овощи;
• внешний вид еды (от него часто зависит аппетит ребёнка)

Полноценное питание – это включение в рацион продуктов богатых витаминами, а также белком. Все блюда в ДОУготовят из натуральных продуктов, без добавок, консервантов. Все очень вкусное и разнообразное.

В целях профилактики в нашем детском саду дети ежемесячно принимают Кислородный коктейль курсом 10 дней.

Кислородные коктейли с лопающимися пузырьками газа приводят детей в восторг. Дети  получают заряд позитивных эмоций.

Кислородный коктейль активизирует функции желудочно-кишечного тракта, нормализует микрофлору кишечника, а значит, улучшает пищеварительный процесс, ускоряет расщепление полезных веществ. Коктейль помогает при функциональных нарушениях центральной нервной системы, вызванных эмоциональными и физическими перегрузками, стрессом. При регулярном употреблении коктейля повышается иммунитет и работоспособность.

Хотелось бы еще раз обратить ваше внимание: на сайте нашего детского сада https://ds39-raduga.obrpro.ru очень много полезной информиции по нашей теме для родителей в виде видеоконсультаций как воспитателей, так и узких специалистов.

Притча «О мудреце и хитреце»

«Все в твоих руках…..»