Неделя здоровья. «Праздник воды»
план-конспект занятия

Неделя здоровья. «Праздник воды»

Цель:. Способствовать развитию и популяризации физкультурно-оздоровительной работы, пропаганде здорового образа жизни детей дошкольного возраста, сохранению и укреплению их здоровья.

Задачи:

 Учить отгадывать загадки.

Расширение знаний, умений и навыков в области физической культуры.

Создавать радостное настроение и возможности совершенствовать двигательные умения в непринуждённой обстановке.

Желание играть в команде и выигрывать.

Ведущий: Много света, много света,

Ну конечно –это лето.

Очень жарко и тепло,

Лето в гости к нам пришло!

Ребята, приглашаю вас на наш летний праздник. Праздник весёлый и занимательный.

Вы любите играть? (да)

А веселиться? (да)

А поспать? (нет)

А сидите на стульчике одному? (нет)

А смеяться и улыбаться (Да)

Ну раз любите улыбаться, значит нужно всем на празднике остаться.

Для начала давайте разомнемся и сделаем зарядку.

Музыка  «Солнышко лучистое любит скакать»

Ведущая:

Что такое лето? Это море света,

Это тёплая вода и на улице жара!

Лето – самое жаркое время года. Как приятно окунуться в жаркий день в воду, ощутить её прохладу.

Вода – это радость Земли,

Вода – это счастье Земли,

Вода – это чудо Земли,

Воду ты всегда береги!

Сегодня мы проводим праздник воды. Нас приветствует команда (придумать заранее названия) подготовительной группы «________», старшей группы - «___________», команды средней группы – «_________» и команды младшей группы – «Капельки» и «______________»

Кто-то ещё к нас спешит на праздник… Это что за команда?

Кикиморы

1. А мы самая лучшая команда! Мы кикиморы – подружки порезвимся на опушке.

2. Мы пришли отдыхать. Просим вас не мешать.

(Размахивают на детей водным пистолетом, брызгают)

1. Здесь местечко хоть куда – рядом чистая вода.

2. Чудный вид, прекрасный пляж! Распаковывай багаж!

(Кикиморы располагаются отдыхать: расстилают коврик, пьют воду, выбрасывают пустые бутылки, )

 Появляется принцесса вода.

-Здравствуйте мои друзья к вам на праздник я пришла, ведь всегда у нас везде рады дети все воде.

Ой. Что это…

Вы посмотрите, что натворили!

Убрать за собой совсем позабыли!

Ребята, кто же здесь был? Кто беспорядок сотворил?

Кто обидел родную природу? Кто испортил нашу воду?

Ведущий: Это Кикиморы здесь побывали. Они нам праздник встречать мешали!

Мы природу сбережём, мусор быстро уберём!

(Дети собирают мусор в ведёрко)

Принцесса вода: Молодцы ребята! Теперь здесь будет чисто на радость всем: и рыбам и водным растениям и всем вокруг.

 (Кикиморы, плача подходят)

Ну, а вы что здесь ревёте?

Воду зря зачем вы льёте?

Кикиморы:

Просим простить нас мы не знали. Мы больше не будем

Природу станем охранять, от всех напастей защищать!

Принцесса Вода

Хорошо, мы вас прощаем.

Теперь играть мы начинаем.

Я пришла что бы радовать всех, кто любит воду, и кто не может без нее обойтись, чтобы наградить любителей воды и чтобы поругать тех, кто с водой не дружен. (Грозит кикиморам) Все ли готовы, все ли собрались?

девочки здесь! (Дети отвечают: - Здесь)

- мальчики здесь! (Мальчики-Здесь)

- воспитатели здесь? (- Здесь)

- Грязнули! (все молчат)

- Чистюли? (Дети отвечают)

Ну, а раз все собрались, повелеваю праздник в мою честь начать! И да будет так!

Плавать-то вы умеете? Вот мы сейчас и посмотрим как вы любите воду и плавать! Поплыли все за  приключениями. Отдыхайте развлекайтесь . Вот вам билеты  на корабль что бы попасть на наши волшебные острова развлечений.

Остров 1.(веранда №4)

Остров загадок. (с картинками для малышей.) Герой (водяной, леший, баба яга)

Стоп, ребята, красный свет,

Дальше вам дороги нет.

Вот это дерево – заколдованное, и оно не пропустит вас дальше, пока не разгадаете его загадки.

1. Меня ждут не дождутся, а как заметят, разбегутся. (Вода)

2. Она и туча и туман, она ручей и океан (Вода)

3. Я очень добродушная, я мягкая, послушная.

Но когда я захочу, даже камень источу (вода)

Долгожданная пора!

Детвора кричит: "Ура!"

Что ж за радость это?

Наступило. (лето)

 Загадки о морских обитателях:

Страшная, зубастая,

Хищница опасная,

В море синем шмыг да шмыг,

Все подряд глотает вмиг!

(Акула.)

Под водою быстро мчится,

Над водой парит, как птица.

Житель теплых он морей,

Верный спутник кораблей.

(Дельфин.)

По волнам гуляет зонтик.

Если встретите - не троньте!

Вот так чудо! Вот так диво –

Зонтик жжется, как крапива!

(Медуза.)

По морю идет, идет

А до берега дойдет –

Тут и пропадет…

(Волна.)

Вильнёт хвостом туда-сюда,

Вильнёт – и нет ее следа.

(Рыбка)

В синеве морских пучин

Бродит он по дну один.

Все в присосках восемь ног…

Кто же это?.

(Осьминог)

Под водой она плывёт

Вечно задом наперёд,

Постоянно убегает,

Всех чернилами пугает.

(Каракатица)

Вот так рыба – просто чудо!

Очень плоская, как блюдо.

Оба глаза на спине,

И живёт на самом дне.

Очень странные дела. Это рыба.

(Камбала) 

По реке плывет бревно,

Ох, и злющее оно:

Тем, кто в речку угодил,

Нос откусит. (крокодил).

 Живет тихонько, не спешит,

На всякий случай носит щит,

Под ним, не зная страха,

Гуляет. (черепаха).

Для старших детей: спрашивает у детей, кто земной житель, кто морской, указывая на картинки. Задает вопросы, где обитают эти животные.

Остров рыболовов 2 веранда №5

.встречает рыбак с удочкой.

1. А давайте отправимся на рыбалку. Игра Удачный рыболов. На участке спрятаны рыбки 20 шт. необходимо всех найти и сложить в коробку. 

2.ИГРА «Я иду, иду, иду, за собой детей веду, а как только повернусь- сразу всех я намочу… .» дети разбегаются, а рыбак их обрызгивает водой из брызгалки… .

Остров 3.В гостях у кикимор. Веранда №3 Здравствуйте дети. Мы рады вас позвать в гости.

конкурс: «Собиратели дождя».2 кикиморы встанут на стулья, в руках у каждой лейка с водой, они крутятся, льют воду из леек. А дети должны ловить воду одноразовыми стаканчиками. Победит тот, кто больше наберет воды в стаканчик.

Остров 4.За садиком площадка перед участками. Принцесса вода. Помогите мне ребята расчистить водоемы от мусора.

 Игры-Эстафеты (по возрастам):

1. «Очистим водоемы»

В 2 тазах или 2 бассейнах плавают по 5 шариков, дети бегут – берут по 1 шарику и возвращаются…

Принцесса Вода : Молодцы, дети, помогли расчистить водоемы и сами никогда не бросайте в водоемы мусор… Обещаете?

2. Набери воды.

 Для старших. Перенести воду из одного сосуда в другой тряпочкой, Сначала её смачивают в одном сосуде, затем отжимают в другой.

 Для малышей Перенести воду из одного сосуда в другой в ладошках.

Остров 5 Командный. (Площадка перед садиком с разметкой)

Ведущий : Пока вы плыли навстречу приключениям. Вы наткнулись на камни. Сделали в кораблях пробоину. Кто знает, что такое пробоина?

Ответы: Повреждение корабля.

: Да, мы повредили корабль. Надо устранить течь, что бы мы не утонули!

1.Конкурс «Устрани течь». Нужны две команды. Игроки каждой команды выстраиваются друг за другом на линии старта. Первый берет кружку (можно одноразовые стаканчики) с водой, черпает из ведерка воду и быстрым шагом несет ее до озера (таз с водой, выливает воду, и, возвращаясь к команде, передает кружку следующему игроку (Побеждает та команда, которая больше принесет воды.) 

2. «Спасательный круг «У каждой команды - свой спасательный круг. Первый ребенок надевает его и бежит ко мне, затем возвращается к команде, где передает спасательный круг следующему игроку. Побеждает та команда, где задание выполнят быстрее.

Течь устранили. Молодцы! Плывем дальше!

Остров 6 . Спортивный. Спортплощадка Игра «Как живёшь?»

Играющие произносят слова и сопровождают их движениями:

- Как живешь? Вот так! (Показывают большой палец руки вверх)

- А как плывешь? Вот так! (Имитация плавания)

- Как бежишь? Вот так! (Имитация бега)

-- Скачешь как? Вот так! (Имитация прыжков на скакалке)

- Как чихаешь? Вот так! (Чихают)

- Вдаль глядишь? Вот так! (Приставляют ладонь ко лбу козырьком)

- Ждешь обед? Вот так! (Подпирают подбородок рукой)

- Машешь вслед? Вот так! (Машут рукой)

- Утром спишь? Вот так! (Руки под щеку)

А шалишь? Вот так! (Прыгают, хлопая над головой в ладоши)

 Попади в цель. Водяные пистолеты штук 5. Ребёнок набирает в пистолет воду, бежит до указанной линии, и с неё стреляет из пистолета, стараясь попасть в цель. Побеждает команда, кто точнее попадет в цель.

Все собираются на месте сбора.

Принцесса Вода:

 Вы играли развлекались, брызгались и обливались:

Я желаю вам, расти и не скучать.

Родителей и воспитателей не огорчать.

Закаляться вам желаю, и умнеть.

И за целый год ни разу не болеть.

А сейчас я хочу посмотреть какие вы внимательные.

Игра на внимание «Камень, водоросли, рыбки» - все группы

«Рыбки» - дети плавают врассыпную руки соединить ладонь к ладони и делать волнообразные движения руками, «Камень» - присесть, «Водоросли» - качаться из стороны в стороны с поднятыми вверх руками.( 4 раза)

Принцесса вода.

Я желаю вам успеха и заливистого смеха,

И здоровья, и улыбок, на рыбалке больше рыбок!

Продолжайте, веселитесь и на славу потрудитесь.

Ну, а мне теперь пора, до свиданья, детвора!

До свидания! Любите и берегите воду

Ведущий: Ну вот, ребята, наш праздник закончился. Сейчас вы пройдете на свои участки, где и продолжите прогулку. Всего доброго, до свиданья!