Консультация для педагогов "Сенсорная комната в ДОУ и ее значение для здоровья и развития дошкольников"
консультация

Слайд 1

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Волшебная страна» Сенсорная комната в детском саду Подготовила: Мамонтова М.В.,воспитатель Тамбов, 2021

Слайд 2

Каждый ребенок, находящийся в дошкольном возрасте, особенно активно познает окружающий мир, буквально впитывая основные знания о нем. Однако уровень эффективности зависит от того, насколько разнообразными и богатыми будут сенсорные ощущения малыша. Именно от этого во многом зависит не только его развитие, но и психическая, физическая и эмоциональная составляющая. Одним из лучших на сегодня инструментом, с помощью которого ребенку будет не просто полезно, но также максимально весело и интересно познавать окружающий мир, является сенсорная комната. Актуальность

Слайд 3

Сенсорная комната-это организованная особым окружая среда, состоящая из множества различного рода стимуляторов, которые воздействуют на органы зрения, слуха, осязания.

Слайд 4

Основные цели и задачи работы в сенсорной комнате 1. Развитие и гармонизация эмоционально-волевой сферы детей: снятие психоэмоционального напряжения; умение управлять своим телом, дыханием; умение передавать свои ощущения в речи; умение расслабляться, освобождаться от напряжения; формирование представлений о положительных и отрицательных эмоциях; уверенность в себе. 2. Развитие коммуникативной сферы детей: эмпатические чувства, желание оказывать друг другу эмоциональную и физическую поддержку; формирование мотивации к общению и развитие коммуникативных навыков; преодоление негативных эмоций по отношению к сверстникам (агрессивность). 3. Развитие психических процессов и моторики детей: произвольность внимания, его устойчивость и переключаемость; память, мышление, воображение, восприятие (зрительное, тактильное, слуховое), умственные способности; развитие координации, в том числе зрительно-моторной.

Слайд 5

Сенсорная комната позволяет активизировать различные функции центральной нервной системы : создает положительный эмоциональный фон и помогает преодолеть нарушения в эмоционально-волевой сфере ; вызывает интерес к исследовательской деятельности развивает общую и мелкую моторику и корректирует двигательные нарушения

Слайд 6

Чтобы обучение обеспечивало максимальную эффективность и комфорт, используются специальные зоны, каждая из которых имеет свое предназначение : Релаксация - Сюда входят мягкие покрытия, пуфики и подушечки, напольные и настенные маты, сухие бассейны, приборы, создающие рассеянный свет, подвешенные подвижные конструкции, игрушки, установка для ароматерапии и библиотека релаксационной музыки . Активационная зона - в нее входит все оборудование с светооптическими и звуковыми эффектами, сенсорные панели для рук и ног, массажные мячики и т.д . Исходя из эмоциональных, физиологических или психологических потребностей дошколят, занятия делятся на две формы: индивидуальные и групповые.

Слайд 7

Оборудование сенсорной комнаты Сухой (шариковый) бассейн: Бассейн оказывает оздоровительное воздействие. Шарики в «сухом» бассейне – это своеобразные массажёры для тела. Слегка затрудняя передвижение, они создают физическую нагрузку и считаются хорошим тренажёром для опорно-двигательного аппарата ребёнка. . Он может использоваться и для расслабления и отдыха, и для активных игр. Погружение в шарики обладает массажным эффектом и обеспечивает мышечную релаксацию, создает прекрасные условия для развития координации движений в пространстве.

Слайд 8

Сенсорная тропинка: Для полноты тактильной группы элементов сенсорную комнату в ДОУ можно дополнить сенсорной тропинкой. Передвигаться по ней дети будут ножками. Разность фактур обеспечивает различные ощущения, что делает ходьбу по такой тропинке увлекательным занятием. Но главное – это оказываемое полезное воздействие для развития тактильного восприятия, координации движений, а также в качестве профилактики плоскостопия

Слайд 9

Пузырьковая колонна стимуляция зрительных и тактильных анализаторов; развитие цветового восприятия; релаксационный эффект.

Слайд 10

Оптоволоконный пучок "Звездный дождь" светооптический эффект, зрительная стимуляция, снятие эмоционального напряжения .

Слайд 11

Тактильная панель с геометрическими фигурами. развитие координационных и сенсорно - перцептивных способностей, а также их коррекция, развития общей и мелкой моторики.

Слайд 12

Правильный профессиональный подход по организации работы в сенсорной комнате способен дать отличные результаты. У ребенка развивается внимание, наглядно-образное и логическое мышление, улучшаются способности пространственного восприятия. Кроме того, ребенок лучше узнает своё тело, учится прислушиваться к нему, совершенствует свои навыки координации в пространстве. Сенсорная комната позволяет все развивающие занятия проводить в игровой форме, не вызывая дискомфорта у ребенка. В результате ребенок становится более открытым и коммуникабельным. Он открыт для общения и приобретает навыки социальной адаптации. Наличие сенсорной комнаты в детском саду и регулярные занятия в ней являются одним из этапов психологической подготовки ребенка к школе . Выводы:

Слайд 13

Спасибо за внимание!!!