Музыкально-спортивный досуг "День здоровья"
материал (старшая группа)

«Скажем вирусу — нет!»

(Праздник «День здоровья» для старших дошкольников)

Цель: формирование культуры здорового образа жизни.

Задачи: - укрепление здоровья и закаливание детей при выполнении физических упражнений;

- развитие основных физических качеств: силы, ловкости, быстроты, выносливости, координации движений;

- формирование навыков правильной осанки;

- повышение  интереса у детей к здоровому образу жизни;

- воспитание доброты и взаимовыручки, умение действовать сообща;

Ход праздника:

Дети под марш заходят в зал, и строятся в три колонны.

Ведущий: Быть здоровыми хотят и взрослые, и дети,

Как здоровье сохранить, кто же может нам ответить?

Дети исполняют песню «Закаляйся, если хочешь быть здоров»

Муз. В.Соловьёв-Седой, сл. В.Лебедев-Кумач

Ведущий: Здравствуйте, ребята! (дети здороваются). А на какое слово похоже «Здравствуйте»? (дети отвечают)

Правильно! Слово «здравствуйте» не только вежливое приветствие, но и пожелание. Когда мы здороваемся, мы желаем друг другу здоровья. А здоровье всем очень нужно! Давайте еще раз друг с другом громко поздороваемся.

 (дети здороваются). Этим приветствием мы начинаем наш праздник Здоровья!

Собрались на празднике все мои друзья,

А скучать на празднике никому нельзя.

Так давайте мы откроем наш праздник этой веселой игрой.

Музыкальная игра «Собрались на  празднике»

Дети проходят на места

Ведущий: Отлично выполнили разминку!

В зал под музыку входит Пилюлькин.

Пилюлькин: Так-так, а что это у вас происходит?

Ведущий: У нас сегодня День Здоровья!

Пилюлькин: Здоровье – это хорошо! А вы сами-то здоровы?

Дети: Да!

Пилюлькин: Кто это вам сказал, что вы здоровы? Только я, Пилюлькин, могу определить, здоровы вы или нет. Для этого я должен вас осмотреть.

Пилюлькин обходит детей, заглядывает им в рот, слушает их, ставит градусник.

Пилюлькин: Вы таблетки им давали?

Ведущий: Нет!

Пилюлькин: А микстуру или касторку давали?

Ведущий: Нет!

Пилюлькин: Не понял! В чём же тогда секрет здоровья ребят?

Ведущий: Им пилюли и микстуру и в мороз и в холода

Заменяют физкультура и холодная вода.

Пилюлькин:(обращается к ведущему)

Вы хотите сказать, что они у вас закаляются, водой холодной умываются?

Ведущий: Да!

Пилюлькин: Вы сошли с ума, у них ведь температура поднимется!

Вед: Ты, Пилюлькин, не волнуйся, лучше с нами тренируйся.

Посмотри, какие наши ребята бодрые, ловкие, веселые!

Пилюлькин:  Хорошо, будем играть и здоровье укреплять.

Но сначала я вам дам вам немного полезных советов, как сохранить и укрепить здоровье.

Я начну,  вы продолжайте, дружно хором отвечайте.

1. Чтоб  здоровым, чистым быть

      Нужно руки с мылом…(мыть)

2. Здоровье в порядке

      Спасибо… (зарядке)

3. Ежедневно закаляйся.

Водой холодной… (обливайся)

4. Не болеет только тот,

Кто здоров и любит …(спорт)

5. Защититься от ангины

      Нам помогут …(витамины).

Пора приступать к игре.

Внимание! Внимание! Начинаем играть! Наши условия просты: соблюдать правила!

Игра – соревнование «Кто больше соберет витаминов».

Звучит тревожная музыка. Под песню «Я – Коронавирус» заходит Коронавирус, обходит зал, и пугает детей.

Вирус: Что, не ждали? А я вот решил к вам в гости залететь.

Пилюлькин: Ты кто такой, в короне золотой?

Вирус: Я самый главный и опасный вирус – Ковид 19-тый

Хоть меня не видит глаз, заразить могу я вас.

Ведущий: Слышали мы про тебя, вирусы нам не друзья,

Вирус:  А может я, и жить здесь останусь.

Ведущий: А почему ты решил, что ты здесь нужен, и мы тебя оставим?

Вирус: Да вот мои помощники микробы наблюдали за вами и мне передали, что некоторые дети не знают и нарушают правила здорового образа жизни.

Пилюлькин: Нет, я думаю, ты ошибаешься.

Заходят девочка и мальчик. Они  грязные, лохматые, в помятой одежде.

Пилюлькин: Здравствуйте, ребята! Что случилось?

Девочка: Со мной никто не дружит, не играет.

Мальчик: А я хочу ходить в детский сад, а меня не берут.

Вирус: А вы говорили, что среди вас нет моих друзей: нерях и грязнуль.

(Обращается к девочке) Ах ты, девочка чумазая, где ты руки так измазала?

Чёрные ладошки, на локтях - дорожки.

Девочка: Я на солнышке лежала, руки к верху держала,

Вот они и загорели

Вирус: Ах ты, девочка чумазая, где ты носик так измазала?

Кончик носа чёрный, будто закопчённый.

Девочка: Я на солнышке лежала, носик к верху я держала.

Вот он и загорел.

Мальчик: Одеяло убежало, улетела простыня,

И подушка, как лягушка  ускакала от меня.

 Я хочу напиться чаю, к самовару подбегаю,

Но пузатый от меня убежал, как от огня.

Вирус: Вы замечательные ребята,

Пустите меня к себе жить,

Буду с вами я дружить.

Ведущий: Ребята, нужно спасать девочку и мальчика.

Пилюлькин: Что же делать? Как  нам им помочь?

Ведущий:Сегодня в путешествие хочу вас пригласить!

За морями, за лесами, есть огромная страна

Страной «Здоровей-кой» зовется она.

(обращаясь к детям). Хотите побывать в этой стране?

Дети: Да!

Ведущий: (Обращается к» грязнулям») Приглашаем и вас в путешествие по волшебной стране  «Здоровей-ка».

Вирус: Куда это вы собрались?

Ведущий: В путь дорогу собираемся,

За здоровьем отправляемся.

Вирус: Вам от меня так просто не избавиться, я с вами пойду в эту вашу страну.

Ведущий: Но до этой страны нужно еще добраться. Путь туда не близкий, предлагаю поехать на волшебных лошадках.

Дети садятся на фитболы

Впереди препятствий много, будет трудная дорога!

Чтоб ее преодолеть нам придется попотеть.

Спортивное упражнение на фитболах на песню «Кони в яблоках»

Ведущий: Стоп!!!

 Лошадкам дальше не пройти,

У нас препятствие на пути.

1.Ходьба по дорожке здоровья.

2.Упражнение «Классики»

Пилюлькин: Ура! Мы добрались до страны «Здоровей – ка»

Какие интересные названия улиц. Вот первая улица «Оздоравливающая»

Ведущий:  С чего начинается каждое утро? (с зарядки). А зачем нужна зарядка, расскажут нам «жители» волшебной страны  «Здоровей-ка» 

Выходят два ребенка (жители волшебной страны)

1ребенок: Для чего нужна зарядка? Это вовсе не загадка –

Чтобы силу развивать, и весь день не уставать!

2ребенок: Зарядка всем полезна, зарядка всем нужна.

    От лени и болезней спасает нас она.

Вместе: Эй, ребята, не ленитесь, на зарядку становись! (дети встают врассыпную на площадке)

«Зарядка»

Ведущий: Кто зарядкой занимается, тот здоровья набирается.  

Давайте пойдём по городу дальше и посмотрим, какие есть ещё улицы. А вот интересное название - улица  «Мойдодыра». Интересно, кто живёт на этой улице?

Дети: Чистота и гигиена. От простой воды и мыла у микробов тают силы!

Вирус: Да  ваши дети не знают, когда  и почему следует мыть руки.

Ведущий: Знают, и сейчас тебе расскажут.

3ребенок: Руки мой после игры и после туалета.

С улицы пришел – опять,  не забудь про это!

4 ребенок: И еще закон такой: руки мой перед едой.

Запомнить нужно навсегда: залог здоровья – чистота!

Дидактическая игра: «Ох, уж эта гигиена»

Вирус: Всё-то вы знаете, всё умеете, а моих микробиков вы не сможете победить.

Вирус «стреляет» из пистолета мыльными пузырями.

Пилюлькин: Рано радуешься, Вирус, наши дети преодолели столько препятствий, что и с твоими микробами справятся.

Игра: «Одолей микроба»

Вирус: Караул! Все мои микробы исчезли. Колдовство теряю! Погибаю! Мне скорее надо отсюда уносить ноги! (Вирус убегает)

Ведущий: Победа за нами! Давайте все крикнем: Здоровью – ура!

Дети: Здоровью –Ура!

Ведущий: Предлагаю по такому случаю веселый спортивный танец.

Флешмоб

Пилюлькин:  Какие вы молодцы! А вот и наши «грязнули» идут!

Выходят мальчик и девочка чистые

Ведущий: Пилюлькин, какие же это «грязнули», это же «чистюли».

Пилюлькин:  Вот теперь то вас люблю я, вот теперь то вас хвалю я!

Надо, надо умываться по утрам и вечерам,

А нечистым трубочистам- стыд и срам, стыд и срам!

Девочка и Мальчик: Спасибо вам большое. Теперь вы будете с нами дружить?

Дети: Да!!!

Ведущий: Наши путешествие закончилось, пора возвращаться в детский сад.

Дети шагая под песню «По дороге с облаками  выходят из зала.