Проект по здоровьесбережению
проект (средняя группа)

Проект по здоровьесбережению в средней   группе                                          «Светлячок»

                  «Здоровым быть здорово»

Вид проекта:

групповой, долгосрочный.

Проблема

Высокая заболеваемость детей в среднем дошкольном возрасте, а

также низкая активность родителей в вопросах здоровье сбережения,

воспитания и обучения детей. Дошкольники наиболее подвержены риску

заражения распространёнными простудными заболеваниями. Физически

ослабленные дети подвергаются быстрому утомлению, у них снижены

эмоциональный тону и настроение, что в свою очередь отрицательно

влияет на характер их умственной работоспособности.

Цели

В сотрудничестве с семьёй воспитывать физически развитого,

жизнерадостного ребёнка путём формирования у него осознанного

отношения к своему здоровью и потребности к здоровому образу жизни.

Задачи

- обогащение валеологических знаний дошкольников;

- воспитание у детей 4 - 5 лет бережного отношения к своему

здоровью;

- создание системы взаимодействия с семьями воспитанников на

основе открытости.

Актуальность проекта.

В соответствии с Законом РФ «Об образовании» здоровье детей

относится к приоритетным направлениям политики государства.

Состояние здоровья во многом определяет развитие личности ребёнка,

успешность его социализации. Поэтому здоровье сбережение и

здоровье укрепление – самые актуальные задачи в дошкольном

образовании. Это обусловлено существенным ухудшением здоровья

современных детей: уменьшением их числа с нормальным физическим

развитием, ростом функциональных отклонений и хронических

заболеваний.

Основная работа по восстановлению полноценного физического

развития ребёнка должна ложиться на плечи родителей. Педагоги призваны

помочь им в этом. Достигнуть положительного результата можно лишь

объединив усилия педагогов и родителей. Формирование основ

гигиенической культуры, развитие двигательной активности, создание

спокойной, доброжелательной обстановки, чуткое отношение со стороны

взрослых, помогут детскому организму сопротивляться инфекциям, а

значит положительно повлияют на здоровье ребёнка.

Участники проекта.

- дети 4-5 летнего возраста;

- родители воспитанников;

- воспитатели группы;

- педагог по физическому воспитанию;

- медицинский работник ДОУ.

Условия реализации проекта:

- взаимодействие детского сада и семьи;

- соблюдение требований санитарных норм;

- рациональное использование режима дня;

- комплексность и системность в проведении мероприятий;

- материально-техническое обеспечение.

Фомы работы.

С детьми: - занятия, совместная и экспериментальная деятельность;

- профилактические мероприятия;

- спортивные развлечения.

С родителями: - анкетирование;

- беседы;

- индивидуальные, групповые и стендовые

консультации;

- родительские собрания.

Ожидаемые результаты:

- снижение заболеваемости детей в группе;

- повышение родительской активности и компетентности в воспитании и укреплении здоровья детей.

Критерии оценивания результатов:

- уровень посещаемости и заболеваемости детей группы;

- результаты мониторинга детского развития в соответствии с ФГОС

ДО.

2018– 2019 уч.год

Перспективный план

по реализации проекта по здоровьесбережению

в средней группе  «Светлячок»

2018 – 2019 уч. г.

Сентябрь

1. Экскурсия в медицинский кабинет.

2. Заучивание потешки «Водичка-водичка».

3. Беседы о воспитании гигиенических навыков у детей с детьми и

родителями;

Октябрь

1. Заучивание потешки «Каждый день я мыло мою».

2. «Строение человека. Части тела человека» - НОД

3. Стендовая консультация для родителей: «Прививка от гриппа».

Ноябрь

1. Беседа с детьми «Если ты заболел…»

2. Сюжетно – ролевая игра «Больница»

3. Консультация для родителей «Профилактика гриппа»

Декабрь

1. Консультация для родителей: «Дышите носом».

2. «Как мы дышим?» - НОД

3. Эксперементальная деятельность «Цветные льдинки»

Январь

1. Консультация для родителей: «Зимние забавы»

2. Оформление альбома «Отдыхаем семьёй»

Февраль

1. Спортивное развлечение.

2.Родительское собрание «Физическое воспитание детей в семье».

Март

1. «Где живут витамины» - НОД.

2.Чтение К. Чуковский «Федорино горе».

Апрель

1. «Посадка лука» - экспериментальная деятельность.

2. «Воздушное закаливание» - консультация для родителей,

Май

1. «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья» - для родителей.

2.Родительское собрание.