Физкультурно - познавательное развлечение "Лето красное встречаем - в игры разные играем!"
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №6 «Ягодка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально – личностному развитию детей»

города Кирова Калужской области

Конспект

Физкультурно-познавательное развлечение в средней группе

«Лето красное встречаем – в игры разные играем!»

Подготовила и провела:

Воспитатель Крылова В.В.

Киров – 2021

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством активизации игровой, познавательной, музыкальной, и двигательной деятельности.

Задачи:

1. Развивать у детей представление о лете на основе ближайшего непосредственного окружения; двигательную активность; коммуникативные навыки;
2. Закреплять знания о летних явлениях;
3. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, любовь к природе.

Оборудование: музыкальное сопровождение, колонка, мяч, два обруча, цветы для игры «Украсим клумбу цветами», две корзинки для цветов, кегли для постройки муравейника, шапочки-маски для игры-эстафеты «Муравейник», игры-моталки для игры-соревнования «Рыбалка» для трёх участников, мыльные пузыри по количеству детей, медали «Молодец» для награждения детей.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная, музыкальная, восприятие художественной литературы и фольклора, познавательно – исследовательская, самообслуживание и элементарный бытовой труд.

Формы реализации детских видов деятельности: словесная игра, игра-приветствие, беседа, игры-эстафеты, игра-соревнование, игры-моталки, танец «Маленьких утят», музыкальная игра «Весёлый мяч», отгадывание загадок, чтение стихотворений, мыльная «буря», сюрпризный момент.

Ход

Вводный этап

Воспитатель: Мы встречаем праздник лета,

Праздник солнца, праздник света!

Приходите в гости к нам,

Рады мы всегда гостям!

Если в небе ходят грозы,

Если травы расцвели,

Если рано утром росы

Гнут травинки до земли.

Если в рощах над калиной

Вплоть до ночи гул пчелиный.

Кто ответит, что же это?

Это значит у нас…

Дети: Лето!

Мотивационный этап

Воспитатель: Ребята, а кто из вас мечтал о лете?

(Ответы детей)

Словесная игра «Это я, это я, это все мои друзья!»

Воспитатель: Предлагаю поиграть в игру и выяснить это. Я буду задавать вопросы, а вы мне будете отвечать «Это я, это я, это все мои друзья!»

- Кто из вас, скажите, дети, целый год мечтал о лете?

- Кто на солнышке лежит и ногами шевелит?

- Кто в лесу, на речке, в поле играться любит на просторе?

- Летом кто всех удивляет – и в песочнице играет?

- Кто из вас такой ловкач, лучше всех играет в мяч?

- Кто купаться любит в речках и в озерах, и морях?

Основной этап

Воспитатель: А кто из вас хочет рассказать стихи о лете?

(Дети рассказывают стихи)

1 РЕБЁНОК:

Здравствуй, лето, море света,

Солнца, воздуха, тепла!

Ждет тебя сегодня в гости

С нетерпеньем детвора!

2 РЕБЁНОК:

Лето — чудная пора,

Рада лету детвора,

Можно в салочки играть,

Плавать в речке, загорать.

Я открою вам секрет,

Что прекрасней лета нет!

3 РЕБЁНОК:

Лето нас зовёт играть:

На скакалке поскакать,

Куличи зовёт лепить,

Кукол ими угостить.

Только лето лишь начнётся –

Всем занятие найдётся!

4 РЕБЁНОК:

Мы встречаем праздник лета,

Праздник солнца, праздник света.

Солнце, солнце, ярче грей,

Будет праздник веселей.

5 РЕБЁНОК:

Ярко солнце светит,

В воздухе тепло,

И куда ни взглянешь –

Всё кругом светло.

По лугу пестреют

Яркие цветы,

Золотом облиты

Тёмные листы.

6 РЕБЁНОК:

Лето, лето, ты прекрасно:

Всё цветёт, и небо ясно,

С неба солнышко смеётся,

Людям весело живётся.

Воспитатель: Молодцы, ребята!

Праздник мы сейчас откроем,

Чудо – игры здесь устроим.

Повернитесь все друг к другу,

И пожмите руки другу.

(Дети жмут друг другу руки)

Руки вверх все поднимите,

И вверху пошевелите.

Крикнем весело: «Ура!»

(Дети кричат «Ура»)

Игры начинать пора!!!

Воспитатель: А чтобы праздник удался на славу, нам всем вместе нужно установить правила поведения на сегодняшний день. Если согласны – кричите – Да! А не согласны – Нет!

Сегодня разрешается смеяться? – Да!

Шутить, играть и кувыркаться? – Да!

Толкаться, драться и кусаться? – Нет!

Щипать друг друга, обзываться? – Нет!

Друг другу нежно улыбаться? – Да!

Воспитатель: Ну что ж, веселиться, так веселиться!

Давайте встанем в хоровод и все вместе потанцуем танец «Маленьких утят».

Танец «Маленьких утят»

Воспитатель: Молодцы! А теперь предлагаю поиграть в игру, которая называется «Весёлый мяч».

Музыкальная игра «Весёлый мяч»

Воспитатель: Становитесь в круг. Будем передавать мяч друг другу со словами: «Ты катись весёлый мячик быстро-быстро по рукам. У кого остановился, тот сейчас станцует нам». У кого мяч остановился, тот выходит в круг и танцует, а остальные ему хлопают.

Воспитатель: Ой, как мне с вами интересно, ребята! А чтобы было ещё интереснее, я предлагаю посадить цветы на клумбе.

Игра – эстафета «Украсим клумбу цветами»

Воспитатель: Давайте разделимся на две команды. Каждая команда будет сажать свою клумбу. Кто быстрее посадит, тот и выиграл.

(У каждой команды корзинка с одинаковым количеством цветов. Участники команд берут по одному цветочку и бегут на противоположную сторону к обручам-клумбам).

Воспитатель: Молодцы! А еще для вас ребята у меня есть загадки:

1. Изумрудные луга,

В небе – радуга-дуга.

Солнцем озеро согрето,

Всех зовет купаться …

(лето)

2. После дождя бывает,

полнеба закрывает.

Дуга красивая, цветная

Появится, затем растает.

(радуга)

3. На зеленой хрупкой ножке

Вырос шарик у дорожки.

Ветерочек прошуршал

И развеял этот шар.

(одуванчик)

4. Приходите летом в лес!

Там мы созреваем,

Из-под листиков в траве

Головой киваем,

Объеденье-шарики,

Красные фонарики.

(ягоды)

5. Домовитая хозяйка

Полетела над лужайкой,

Похлопочет над цветком –

Он поделится медком. 

(пчела)

На лугу живёт скрипач,

Носит фрак и ходит вскачь. 

(кузнечик)

В лесу у пня суета, беготня.

Народ рабочий весь день хлопочет. 

(Муравьи)

Воспитатель: Какие молодцы, все загадки отгадали.

Предлагаю вам побыть муравьями и «построить» свой муравейник.

Игра – эстафета «Муравейник»

(В руках у каждого участника гимнастическая палка. Дети по очереди бегут к обручу, кладут в него свою палку, «строят муравейник», бегом возвращаются обратно, передавая эстафету следующему. Побеждает команда, которая закончит первой.)

Воспитатель: Молодцы, ребята! Прекрасно доказали, что вы не только ловкие и быстрые, но и дружные.

Скажите, а кто-нибудь из вас был на рыбалке?

(Ответы детей)

Воспитатель: Давайте сходим на рыбалку.

Игра – соревнование «Рыбалка»

(с использованием игр – моталок, участвуют по 3 ребёнка)

Воспитатель: Молодцы, замечательный улов. Похлопайте сами себе.

(Дети аплодируют)

Заключительный этап

Воспитатель: Наш праздник подходит к концу. Хотите на прощание сделать наш участок весёлым?

Дети: Да!

Воспитатель: Давайте устроим мыльную бурю!

(Все дети одновременно выпускают мыльные пузыри)

Рефлексия

Воспитатель: Вот и закончился наш праздник, как ваше настроение?

Спасибо за внимание!

Награждение детей.