Проект «ЗОЖ в семье и в саду». Подготовительная группа
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Слайд 2

Тип проекта : познавательно-игровой и образовательный Вид проекта : практико-ориентированный

Слайд 3

Участники проекта : дети старшего дошкольного возраста, родители, воспитатели.

Слайд 4

Актуальность проекта : Приоритетом современной государственной политики России является охрана и защита семьи и семейных ценностей и традиций, как основы основ российского общества и государства, сохранение и приумножение здоровья детей, обеспечение их гармоничного развития. Дети и родители должны стать активными участниками в реализации этих важнейших социальных задач.

Слайд 5

Цель : Формировать у всех участников образовательного процесса осознанное отношение к своему здоровью. Создание единого здоровьесберегающего пространства «детский сад – семья » , формирование потребности воспитанников и родителей в здоровом образе жизни через вовлечение их в физкультурно-оздоровительный процесс .

Слайд 6

Задачи проекта : Заинтересовать родителей укреплять здоровый образ жизни в семье . Расширить знания родителей о физических умениях и навыках детей. Способствовать созданию активной позиции родителей в совместной двигательной деятельности с детьми.

Слайд 7

Ожидаемые результаты : Формирование желания у детей и их родителей заботиться о своём здоровье. Установление партнёрских отношений с семьями воспитанников . Вовлечение родителей в совместную деятельность с ДОУ по работе формирования здорового образа жизни.

Слайд 8

Методы работы : Непосредственно образовательная деятельность. Показ здоровьесберегающих презентаций для детей. Конкурс детских рисунков «Мама, папа, я – здоровая семья » . Ежедневные прогулки, занятия на свежем воздухе. Физкультурные занятия в зале и на улице. Утренняя гимнастика. Физкультминутки. Пальчиковые игры.

Слайд 9

Организационный этап : анкетирование родителей «Здоровый образ жизни в вашей семье » . Поставить цель исходя из интересов и потребности детей и родителей. Определить задачи и предполагаемый результат проекта .

Слайд 10

Продуктивный этап : Система непосредственно образовательной деятельности содержала серию бесед : «Витамины я люблю - быть здоровым я хочу» . «Чтоб здоровым быть всегда, нужно спортом заниматься!» , «Чистота – залог здоровья» ; «На зарядку становись» ; «Полезные и вредные привычки» , «Солнце воздух и вода наши лучшие друзья. «Как я с семь ёй отдыхаем в выходные дни»

Слайд 11

Цикл тематических блоков в организации образовательной деятельности : « Советы Мальвины : о здоровье, о чистоте» (решение провокационных вопросов, проблемных ситуаций) . «Расскажем Буратино, что надо делать, чтобы быть здоровым» . Художественное творчество (аппликация) «Спортивный инвентарь» Показ здоровьесберегающих иллюстраций для детей. «Солнце, воздух и вода -наши лучшие друзья» , «Зимние и летние виды спорта виды спорта» . Чтение художественной литературы : А. Кутафин «Вовкина победа» , С. Михалков «Маленький спортсмен» , Ш. Галиев «Слабак и здоровяк» , Р. Валеева «Песенка юного физкультурника» . Заучивание с детьми пословиц, поговорок о здоровье.

Слайд 12

У читывая, что ведущим видом деятельности дошкольников является игра, в ходе проекта были реализованы следующие формы игровой деятельности : Подвижные игры «Мой весёлый звонкий мяч» , « Ловишки » , «Делай, как я» , «Охотники и зайцы» «Перелёт птиц» , «Кот и мыши» . Дидактические игры «Что сначала, а что потом» , «Кому что нужно» , «Зимние и летние виды спорта» , «Солнце воздух и вода наши лучшие друзья» . Упражнения на развитие координации, движений, развития глазомера с мячами, кеглями, обручами. Сюжетно-ролевые игры « Семья » , «Аптека» , «Поликлиника » , «Магазин овощей и фруктов» .

Слайд 13

С целью непрерывности протекания образовательного процесса и более глубокого знакомства с тематикой проекта были реализованы следующие формы взаимодействия с семьёй : Консультации для родителей : «Подвижные игры детям» «ЗОЖ – задумайтесь, это важно!» «Движения – это жизнь!» «Закаливание в домашних условиях» Совместные игры на свежем воздухе с использованием спортивного инвентаря.

Слайд 14

Заключительный этап : Конкурс совместных рисунков «Мама, папа, я – спортивная семья »