Квест в конверте по ПДД
методическая разработка (младшая группа)

Слайд 2

Квест в конверте “На помощь к другу - Светофору ! ” ( для детей дошкольного возраста 4-5 лет ) Автор : Булгакова Е . А ., воспитатель МАДОУ “Центр развития ребёнка - детский сад № 33 ”Радуга“ Соавтор : Петропольская И . Л ., воспитатель МАДОУ “Центр развития ребёнка - детский сад № 33 ”Радуга“

Слайд 3

Цель: привлечь внимание воспитанников к вопросам безопасности на дорогах и повторению дорожных правил через игру . Програмное содержание (задачи): * развивать познавательные интересы, речевую активность детей; * обогащать словарный запас, упражнять в умении анализировать содержание иллюстраций; * способствовать проявлению инициативы и самостоятельности; * формировать способность метания одной рукой, попадания в цель; * создавать условия для формирования навыков взаимодействия со сверстниками, доброжелательности, взаимопомощи; * уточнить знания детей о правилах дорожного движения, сигналах светафора; * закреплять знания геометрических фигур, цветов; * воспитывать дружеские, товарищеские отношения, умение работать командой, приходить на помощь друг другу; * вызывать чувство радости, возникающее при выполнении удачного действия. Материал и оборудование: ростовая фигура «Светофор без сигнальных цветов ( цвета должны прикрепляться на липучках к светофору ), волшебный сундук, карточки с заданиями по ПДД, макет перекрестка, полоски «Зебры», иллюстрации - ответы на загадки , игрушка «зайчик», объемные машины, иллюстративные картинки формата А4 по ПДД, ларец с разноцветными кружками, игрушечный транспорт, бумажные «снаряды» (или мешочки с песком).

Слайд 4

Описание игры В группу входит светафор, на котором нет сигнальных цветов. Он рассказывает детям историю о том, как злая Баба Яга потерялась и прямо из сказки попала на улицы нашего города. Не зная сигналов светофора, она не смогла перейти дорогу. Рассердившись на Светофорика, она украла его сигнальные цвета и спрятала их в Тридевятом цартсве. В группе на видном месте дети находят корзинку Бабы Яги с картой-маршрутом Тридевятого цартсва , станции в которой обозначены цветными кружками (т.к. дети не умеют читать). На обратной стороне карты написано послание от Светофора с изображением сундука для сокровищ Бабы Яги, в котором она спрятала его сигнальные цвета. Чтобы отыскать его, детям необходимо, двигаясь строго по карте, пройти непростые испытания (выполнить задания) и проверить свои знания о правилах безопасности на дороге. В группе все «станции» подписаны и обозначены цветами. Команда отправляется на поиски сундука, выполняя задания. В конце путешествия они находят тайник Бабы Яги, в котором спрятаны сигнальные цвета. Дети возвращают их Светофору, на липучки прикрепляя кружки на необходимые места, таким образом, повторяя порядок расположения цветов. Квест - игра может проводиться в групповой комнате , в помещении и на территории детского сада .

Слайд 6

Ребята, это сундук , в котором Баба Яга прячет свои сокровища! В нём она спрятала и мои сигналы. Если мы будем двигаться по знакам на карте, то сможем найти сундук! Даже , не смотря на то , что злая Баба Яга заколдовала путь, и нам будет сложно отыскать эти знаки , я знаю средство, которое от любого колдовства поможет . Это средство - знания Правил Дорожного Движения. Если вы знаете эти правила, тогда мы можем отправляться в путь .

Слайд 7

Станция “Перекрёсток загадок”

Слайд 8

Задание : детям предлагается ответить на загадки , ответы на которые будут сопровождаться соответствующими красочными иллюстрациями . Зорко смотрит постовой Над широкой мостовой, как посмотрит красным глазом Остановятся все сразу . Железные звери Рычат и гудят. Глаза, как у кошек, Ночами — горят. Тихо ехать нас обяжет, Поворот вблизи покажет И напомнит, что и как Вам в пути… Что за зебра без копыт: Не под нею пыль летит, А над нею вьюга пыли И летят автомобили.

Слайд 9

Станция “Азбука пешехода”

Слайд 10

Задание : на полу сооружен макет перекрёстка : по одну сторону дороги ставим игрушечного зайчика, на дороге игрушечные автомобили, рядом с макетом полоски белого цвета. Детям нужно построить из полосок пешеходный переход , чтобы зайчик смог безопасно перейти дорогу .

Слайд 11

Станция “Детям знать положено ... ”

Слайд 12

Задание : воспитатель показывает иллюстрации с нарушением ПДД . Детям нужно назвать какие правила нарушены на этих картинках .

Слайд 13

Станция “Сигналы светофора”

Слайд 14

Задание : в ларце лежат кружки разных цветов . Детям нужно найти лишние цвета, которых у светофора нет .

Слайд 15

Станция “Назови машину”

Слайд 16

Задание : в непрозрачный мешок сложены игрушечные машины разного предназначения. Каждому участнику нужно вынуть из мешка автомобиль и сказать название (скорая помощь, полиция, грузовой автомобиль, автобус, такси, кран, бульдозер и т.п.) .

Слайд 17

Станция “Топни - хлопни”

Слайд 18

Задание : воспитатель озвучивает детям ситуации , проиходящие на дороге и связанные с правилами дорожного движения ( сопровождая иллюстрациями ). Если на картинке герои поступают правильно, то дети дружно хлопают, а если не правильно- топают. 1. Девочка с мамой переходят дорогу по пешеходному переходу ( хлопают ). 2. Мальчик ведет девочку через дорогу в неположенном месте ( топают ). 3. Девочка катается на роликах по проезжей части ( топают ). 4. Мальчик с девочкой обходят троллейбус сзади ( хлопают ). 5. Люди ждут автобус на автобусной остановке ( хлопают ). 6. Дети прицепились к общественному транспорту ( топают ). 7. Дети играют в футбол на проезжей части дороги ( топают ). 8. Дети переходят дорогу на зеленый сигнал светофора ( хлопают ). 9. Пешеходы идут по тротуару ( хлопают ). 10. Дети сидят на ограждении у дороги ( топают ). 11. Дети играют на автобусной остановке ( топают ). 12. Мальчик и девочка обходят трамвай спереди ( хлопают ). 13. Дети бегут по пешеходному переходу ( топают ).

Слайд 19

Спасибо большое, вам, ребята. Теперь я снова смогу вернуться на улицы города, и указывать правильный путь автомобилям. Ну , а к вам я обязательно буду приходить в гости и проверять, как вы знаете правила дорожного движения!