Игры и игровые упражнения для детей подготовительной к школе группы.
материал (подготовительная группа)

1.Бросание мяча вверх и ловля 2 руками (не менее 20 раз подряд).

2. Бросание мяча вверх и ловля одной рукой (не менее 10 раз подряд).

3.Бросание мяча друг другу с хлопком, с поворотом, с отскоком от земли, в косом направлении.

4. Бросание мяча друг другу в разных положениях: стоя лицом и спиной, стоя на коленях, сидя по – турецки, лёжа.

5.Катание друг другу набивного мяча.

6.Бросание набивного мяча вперёд снизу, от груди, через голову назад.

7.Отбивание мяча об землю поочерёдно одной и другой рукой несколько раз подряд.

8.Отбивание мяча об землю 2 руками, продвигаясь бегом на расстоянии 6 – 8 м.

9.Отбивание мяча об землю одной рукой, продвигаясь вперёд в прямом направлении.

10. Отбивание мяча об землю, продвигаясь по кругу.

11. Отбивание мяча об землю, двигаясь «змейкой».

12.Забрасывание мяча в баскетбольную корзину с места и с трёх шагов.

13. Отбивание мяча через сетку несколькими игроками с передачей друг другу (элементы волейбола).

14.Бросание и ловля мяча от стены с разными заданиями: с отскоком от земли, с поворотом кругом, по косому направлению, с перепрыгиванием через отскочивший мяч.

15.Бросание мяча вверх и ловля руками. Напоминать детям, что мяч должен лететь прямо вверх, что нужно следить за полётом мяча. Ловить надо 2 руками, не прижимать мяч к груди. можно ввести элемент соревнования: кто подбросит мяч 8 – 10 раз, ни разу не уронив на пол.

16. Перебрасывание мяча друг другу снизу. Дети строятся парами, у каждой пары – мяч. Встают друг против друга на расстоянии 1,5 – 2 м и бросают мяч 2 руками снизу. Если дети бросили и поймали мяч, не уронив его, 6 – 8 раз подряд, расстояние увеличивается.

17.Перебрасывание мяча друг другу из – за головы. Двое детей встают друг против друга, у одного в руках мяч. Отвести мяч за голову и, поднимаясь на носки, бросить мяч вперёд вверх. Партнёр ловит мяч и бросает обратно тем же способом. Это же упражнение можно провести, построив детей в 2 шеренги, лицом друг к другу. Выигрывает шеренга, у которой мяч падал на пол меньшее число раз.  

«Толкни – поймай». Дети распределяются парами, у каждой пары мяч. Один сидит, второй стоит на расстоянии 2 – 3 м. Сидящий отталкивает мяч партнёру, быстро встаёт и ловит брошенный ему мяч. После нескольких повторений дети меняются ролями.

Литература

Николаева Н. И. Школа мяча: Учебно – методическое пособие для педагогов и специалистов дошкольных образовательных учреждений. – СПб.: ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2012. – 96 с., илл.